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ESCUELA DE POSGRADOS
TUTORÍAS EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
Autor de la Unidad
Adaptado de: Ministerio de Educación Nacional. (2014). Proyecto Crea-tic: inspirar, crear y diseñar
aprendizajes con las TIC. Bogotá: MEN
Área Humanidades
Referentes de calidad
Perfil del estudiante: Estudiante de los programas de filosofía y teología que esté cursando los
semestres IV, V, VI o VII.
Contexto Social
Adaptado de: Ministerio de Educación Nacional. (2014). Proyecto Crea-tic: inspirar, crear y diseñar
aprendizajes con las TIC. Bogotá: MEN
Lugar/medio de Universidad Católica Luis Amigó.
interacción
Guiar la
actividad de
reconocimiento
de saberes
previos
Analizar los
resultados del
juego para
ajustar la UD
Adaptado de: Ministerio de Educación Nacional. (2014). Proyecto Crea-tic: inspirar, crear y diseñar
aprendizajes con las TIC. Bogotá: MEN
Semana Construir una línea de Problematizar Construcción de una Línea
2 tiempo en trabajo porque surge la de tiempo
colaborativo con los filosofía de la
demás compañero religión guiando
la elaboración
Lectura del texto de Fraijó, en tiempo real y
Manuel. 1994. Filosofía de la de forma
religión. Madrid: Trotta. colaborativa de
un línea de
tiempo con
aspectos
políticos,
culturales
Semana Ensayo
5
Para facilitar y guiar el proceso de comprensión de los estudiantes, en caso de que este lo
requiera, se dispondrá de asesorías virtuales, por medio del correo electrónico o chat, o
presenciales.
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Evaluación
Resumen de la evaluación
Plan de Evaluación
Hardware
Software
Materiales impresos
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Recursos en línea
Otros recursos
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