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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

“Año del diálogo y la reconciliación nacional”


UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA TEXTIL Y DE
CONFECCIONES

TRABAJO: VISIÓN-MISIÓN UNAJ

ESTUDIANTE: Luz Karina Huanca Gutierrez

DOCENTE: Ing. Pablo Soto Ramos

SEMESTRE: Tercero

FECHA: 28/06/2018

JULIACA-PERÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

COMISIÓN ORGANIZADORA

Dr. Freddy Martin Marrero Saucedo


Presidente de comisión organizadora

Dr. Percy Francisco Gutierrez salas


Vicepresidente Académico

Dr. Domingo Jesus Cabel Moscoso


Vicepresidente de investigación
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

MISIÓN
La UNAJ es una institución universitaria moderna que forma profesionales
competitivos con conocimiento científico y valores socioculturales, donde se desarrolla
la investigación científica y se promueve la innovación tecnológica, relacionándose con
la comunidad con responsabilidad social buscando su desarrollo y solución a sus
problemas.
VISIÓN
Ser líder y reconocida en la sociedad, por promover: la excelencia académica, con altos
estándares de calidad en la formación integral del estudiante, de investigación científica,
de identidad cultural, por su administración moderna y por proponer soluciones
adecuadas y pertinentes a los problemas locales, regionales, nacionales e
internacionales.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

OBJETIVOS ESTRATEGICOS INSTITUCIONALES

1.- MEJORAR LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSIATRIOS.

OOEI_01-Ñ01, Porcentaje de egresados con rendimiento apto en base al examen final de cada
curso de carrera.

2.- FROTALECER LA INVESTIGACION, CIENTIFICA Y TECNOLOGIA EN LA


COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

OEI, 02-01, Porcentaje de la comunidad universitaria que produce artículos científicos en el año
académico.

3.- FORTALECER LA PROYECCION SOCIAL Y EXTEMSION CULTURAL EN LA


COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

OEI, 03-01, Numero de horas de proyección social y extensión cultural por docente por
semestre académico.

OEI, 03-02, Grado de satisfacción de usuarios y alumnos en general.

4.- FROTALECER LA GESTION INSTITUCIONAL.

OEI, 04-0, Porcentaje de cumplimiento de los indicadores del PEI dentro de la cultura
institucional.

OEI, 04-02, Porcentaje de estudiantes, docentes y administrativos porque están satisfechos con
la aplicación de estrategias para el desarrollo de la cultura organizacional.

5.- IMPLEMENTAR LA GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES.

OEI, 05-01, Porcentaje del plan implementado


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INGENIERIA TEXTIL Y DECONFECCIONES

Grado:
Bachiller en ingeniería

Textil y de confecciones

Titulo:

Ingeniero textil y de

Confecciones

Duración de estudios:

Diez semestres

Académicos

El objetivo de la carrera es formar profesionales capaces de investigar, proyectar,


dirigir, organizar, producir, controlar y administrar en distintos campos del sector textil
y de confecciones.

El estudiante durante el proceso de formación adquirirá conocimientos teórico práctico


en el área científica, tecnológica y humanística.

PERFIL PROFESIONAL

 Procesa hilos y superficies textiles: tratamiento de fibras naturales, generación


de fibras químicas, manejo de tintes y teñidos.
 Selecciona, maneja y efectúa el mantenimiento de equipos y herramientas
apropiados para la producción en el área textil y de confecciones.
 Diseña e implementa plantas especializadas en el área textil y de confecciones
 Transforma la materia prima e insumos provenientes de la industria textil en
tejidos y prendas de vestir.
 Investiga, planifica, organiza, dirige, diseño, ejecuta y controla la fabricación,
comercialización de productos textiles y confecciones de alta calidad,
cumpliendo os estándares internacionales.
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 Identifica, prepara, formula y aplica las tecnologías de información y


comunicación (TICs), apropiadas al sector industrial según sea el caso.
 Optimiza las condiciones de trabajo a partir del uso adecuado en la exportación
de las maquinas, equipos e instalaciones.

CAMPO OCUPACIONAL DEL INGENIERO TEXTIL Y DE CONFECCIINES

El ingeniero textil y de confecciones tiene un campo muy amplio en la pequeña,


mediana y gran industria, e las áreas de hilatura, tejeduría, tintorería, acabados
textiles, confecciones, producción y fabricación de fibras, maquinaria e insumos
de la industria textil, etc. El profesional puede desempeñarse como:
 Científico y tecnólogo del área textil y vestido.
 Empresario en la rama textil, confección y producción.
 Docente en el área textil y de confecciones.
 Jefe de laboratorio textil.
 Supervisor de producción y control de calidad.
 Asistente técnico.
 Director de panta.
 Asistente de mantenimiento.
 Asesor técnico en empresas de insumo, equipos, maquinaria y servicios del
sector textil de confecciones.
 Consultor, diseñador en transferencia de tecnología, fabricación de máquina,
equipos, proceso, insumos y materia prima en la industria textil.

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