En una clase de un I.E. Primaria hemos medido la altura de los 30 alumnos.

Sus medidas, en cm se
reflejan en la siguiente tabla agrupados en intervalos:

ALTURA DE 30 ALUMNOS

Altura (cm) fi Fi
[150 -155> 5
[155 -160> 10
[160 -165> 8
[165-170> 4
[170 -175> 3

a) Completar de columna de Fi
b) Calcular la media aritmética, varianza y desviación típica.
c) Calcular la mediana, coeficiente de varianza y medidas de asimetría.
d) Calcular el curtosis.
𝑄 3 − 𝑄1
𝐾=
2(𝑃90 − 𝑃10 )

SOLUCION:

a) Completar de columna de Fi

Altura (cm) fi Fi
[150 -155> 5 5
[155 -160> 10 15
[160 -165> 8 23
[165-170> 4 27
[170 -175> 3 30

Cuadro para calcular los de más preguntas

Altura (cm) fi Fi Xi Xi*Fi (𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2 ∗ 𝑓𝑖

[150 -155> 5 5 152.5 762.5 798001.25
[155 -160> 10 15 157.5 2362.5 1556302.5
[160 -165> 8 23 162.5 3737.5 1213682.0
[165-170> 4 27 167.5 4522.5 591361.0
[170 -175> 3 30 172.5 5175.0 432060.75
suma 16560.0 4591407.5

b) Calcular la media aritmética, varianza y desviación típica.

Calculara media aritmética.
∑𝑛𝑖=1 𝑋𝑖 ∗ 𝐹𝑖
𝑋̅ =
𝑛
 16560
𝑋̅ = = 552
30
Calcular varianza.

∑𝑛𝑖=1(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2
𝑠2 =
𝑛−1

4591407.5
𝑠2 =
30 − 1

𝑠 2 = 158324.39

Calcular desviación típica.

𝑠 2 = 158324.39

𝑠 = √158324.32

𝑠 = 397.89

c) Calcular el coeficiente de varianza y medidas de asimetría.

Calcular la mediana

𝑛 30
= = 15
2 2

𝑛
− 𝐹𝑗−1
𝑀𝑒 = 𝐿𝑖𝑛 + 𝐶 (2 )
𝑓𝑗

15 − 5
𝑀𝑒 = 155 + 5 ( ) = 160
10

Calcular coeficiente de varianza.

𝑠
𝐶. 𝑉. = ∗ 100%
𝑋̅

397.89
𝐶. 𝑉. = ∗ 100% = 72. %
552

La estatura de los alumnos son heterogenias

 Calcular medidas de asimetría.

3(𝑋̅ − 𝑀𝑒)
𝑠𝑘 =
𝑠

3(552 − 160)
𝑠𝑘 =
391.21

𝑠𝑘 = 3.01 > 0

e) Calcular el curtosis.
𝑄 3 − 𝑄1
𝐾=
2(𝑃90 − 𝑃10 )

⨳ 𝑄1 ⟼ 𝐾 = 1
𝐾∗𝑁 1 ∗ 30
= = 7.5
4 4
𝐾∗𝑛
− 𝐹𝑗−1
𝑄1 = 𝐿𝑖𝑛 + 𝐶 ( 4 )
𝑓𝑗
7.5 − 5
𝑄1 = 155 + 5 ( )
10

𝑄1 = 156.25

⨳ 𝑄3 ⟼ 𝐾 = 3

𝐾∗𝑁 3 ∗ 30
= = 22.5
4 4

𝐾∗𝑛
− 𝐹𝑗−1
𝑄3 = 𝐿𝑖𝑛 + 𝐶 ( 4 )
𝑓𝑗
22.5 − 15
𝑄3 = 160 + 5 ( )
8
 𝑄3 = 164.68

⨳ 𝑃10 ⟼ 𝐾 = 10
𝐾∗𝑁 10 ∗ 30
= =3
4 4
𝐾∗𝑛
− 𝐹𝑗−1
𝑃10 = 𝐿𝑖𝑛 + 𝐶 ( 4 )
𝑓𝑗
3−0
𝑃10 = 150 + 5 ( ) = 153
5

⨳ 𝑃90 ⟼ 𝐾 = 90
𝐾∗𝑁 90 ∗ 30
= = 27
4 4
𝐾∗𝑛
− 𝐹𝑗−1
𝑃90 = 𝐿𝑖𝑛 + 𝐶 ( 4 )
𝑓𝑗
27 − 23
𝑃90 = 167 + 5 ( ) = 172
4

𝑄 3 − 𝑄1
𝐾=
2(𝑃90 − 𝑃10 )

164.68 − 156.25
𝐾= = 0.22
2(172 − 153)

Como 0.125>K= 0.22< 0.375 la distribución de estaturas de alumnos son mesocurtico