UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

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FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS

INFORME DE FÍSICA N°2

LABORATORIO DE FÍSICA III
FI403-A
TEMA:
Osciloscopio como instrumento de medida

ALUMNOS:
Reyes López Andersson
Vela Tafur Nicol
Vera Panez Yanella Yarine
PROFESORES:
Ing. Reyes Guerrero Reynaldo
Ing. Altuna Díaz Isaac Gabriel.
.
Periodo académico: 2018-2
Realización del laboratorio: 17/09/2018
Entrega del informe: 01/10/2018
ÍNDICE
LIMA – PERÚ
1
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
1. OBJETIVO ..…..………………………………………………...………….5
2. FUNDAMENTO TEÓRICO ………………..……………………….………5
3. EQUIPO ...…………………………………………………………...……..16
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y DATOS OBTENIDO …......18
5. CÁLCULOS, RESULTADOS Y ERRORES …...………………….…....21
6. OBSERVACIONES ……………………………………………...…….….24
7. CONCLUSIONES ……………………………………………………..….25
8. COMENTARIOS ..………………………………………………………..26
9. RECOMENDACIONES …………………………………………………...27
10. BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………..27

RESUMEN
2
El osciloscopio es un instrumento de medida que tiene diferentes usos, en
esta oportunidad se llevo a cabo su uso como medidor de voltaje y como
graficador de onda para una frecuencia en específico. Su configuración para
realizar cada una de las experiencias es muy tedioso con la ayuda de la guía
y del profesor se facilitó.
Para la comprobación correcta de la medición del voltaje se uso en paralelo
el multímetro, de esta manera se puede observar el margen de error en el
osciloscopio.
Para observar las gráficas, con previa configuración el instrumento, bastaba
con especificar la frecuencia y en la pantalla se obtenía la gráfica.
En conclusión, para poder utilizar el instrumento se necesita previos
conocimientos, pero su uso facilita muchas cosas.

3
 INTRODUCCIÓN

Dada la importancia de la información que la evolución temporal de

estas tensiones y corrientes brinda acerca del funcionamiento del
circuito bajo ensayo, se desarrolló un instrumento especial para
facilitar su observación y efectuar mediciones de tensión y tiempo: el
osciloscopio.
El Osciloscopio de Rayos Catódicos (ORC) es el instrumento capaz
de registrar los cambios de tensión producidos en circuitos
eléctricos/electrónicos y mostrarlos en forma gráfica en la pantalla de
un tubo de rayos catódicos. Este instrumento genera en su interior un
haz de electrones que se aceleran e impactan sobre la pantalla del
mismo produciendo un punto luminoso que puede ser desplazado en
forma vertical y horizontal proporcionalmente a la diferencia de
potencial aplicada sobre unos electrodos.
Si la tensión que produce la desviación vertical es la que se desea
observar y provocamos mediante un generador interno un
desplazamiento horizontal del punto a velocidad constante,
obtendremos sobre la pantalla una representación de la evolución
temporal de la señal observadas

OSCILOSCOPIO COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA

4
1. OBJETIVO

 Aprender el manejo de los controles del osciloscopio realizando

la medición del voltaje utilizando la entrada horizontal o la
entrada vertical del osciloscopio.
 Obtención de las gráficas de voltajes vs tiempo en circuitos
básicos para medir amplitudes periodos y frecuencias de
señales de voltaje.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

OSCILOSCOPIO COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA

Un osciloscopio es un instrumento de medición de pruebas

electrónico, y sirve para mostrar y analizar el tipo de onda de
señales electrónicas. Este dispositivo representa una gráfica de
amplitud en el eje vertical y tiempo en el eje horizontal y se
complementa con un multímetro, una fuente de alimentación y un
generador de funciones o arbitrario las cuales varían con el tiempo.
El osciloscopio presenta los valores de las señales eléctricas en
forma de coordenadas en una pantalla, en la que normalmente el
eje X (horizontal) representa tiempos y el eje Y (vertical) representa
tensiones.
Un osciloscopio puede mostrar formas de onda de corriente alterna
(AC) o corriente directa (DC) con frecuencias desde 1hertz (Hz)
hasta varios megahertz (MHz). También, osciloscopios de alto
rendimiento pueden mostrar señales con frecuencias de varios
cientos de gigahertz (GHz).
Con un osciloscopio podemos:
5
 Saber la tensión y el periodo de una señal.
 Saber si la señal es alterna, continua o tiene ambas.
 Localizar averías dentro de un circuito eléctrico o electrónico.
 Observar como varía la tensión y la frecuencia con el tiempo.

FUNCIONAMIENTO DE UN OSCILOSCOPIO.

Figura 1 FUNCIONAMIENTO DEL OSCILOSCOPIO

CONTROLES DEL OSCILOSCOPIO

 Power: botón de encendido - apagado,

 Inten: controlamos la luminosidad de la pantalla.
 Focus: ajustamos la nitidez del punto sobre la pantalla.
 Trace: selecciona la señal a trazar sobre la pantalla. a veces se
la denomina Channe, puede mostrar la señal A, la B o la A+B.
 Trigger: hace que la onda parezca estacionaria o quieta.
 Trigger selector: selecciona el origen de la señal de disparo.
 Time/Div: seleccionamos la velocidad con que se dibuja el trazo
en la pantalla, varía desde milisegundos a segundos.
 Position: podemos elegir el punto X e Y.

6
 Selector: elegimos si queremos medir tensión alterna o
continua.
 CH1 y CH2: son las entradas donde conectaremos las sondas.
 Mode: seleccionamos el canal 1 ó 2

TÉRMINOS UTILIZADOS AL MEDIR

Existe un término general para describir un patrón que se repite en

el tiempo: onda. Existen ondas de sonido, ondas oceánicas, ondas
cerebrales y por supuesto, ondas de tensión. Un osciloscopio mide
estas últimas. Un ciclo es la mínima parte de la onda que se repite
en el tiempo. Una forma de onda es la representación gráfica de una
onda. Una forma de onda de tensión siempre se presentará con el
tiempo en el eje horizontal (X) y la amplitud en el eje vertical (Y).
La forma de onda nos proporciona una valiosa información sobre la
señal. En cualquier momento podemos visualizar la altura que
alcanza y, por lo tanto, saber si el voltaje ha cambiado en el tiempo
(si observamos, por ejemplo, una línea horizontal podremos concluir
que en ese intervalo de tiempo la señal es constante). Con la
pendiente de las líneas diagonales, tanto en flanco de subida como
en flanco de bajada, podremos conocer la velocidad en el paso de
un nivel a otro, pueden observarse también cambios repentinos de
la señal (ángulos muy agudos) generalmente debidos a procesos
transitorios.

TIPOS DE CORRIENTES
7
 CORRIENTE CONTINUA
Cuando el desplazamiento de los electrones es en un solo
sentido durante todo el tiempo que circula, desde el polo
negativo de un generador al polo positivo.

Figura 2 CORRIENTE CONTINUA

 CORRIENTE ALTERNA
La corriente alterna se caracteriza por el cambio de sentido de
la corriente varias veces por segundo. Cada conductor cambia
de ser polo positivo a ser polo negativo, pasando por el valor
cero.

Figura 3 CORRIENTE ALTERNA

Permite aumentar o disminuir el voltaje por medio de

transformadores.
Se transporta a grandes distancias con poca pérdida de energía.
Es posible convertirla en corriente continua con facilidad.

8
 Figura 4 GRÁFICA DE TIEMPO VS VOLTIOS

TIPOS DE ONDAS

 ONDAS SENOIDALES
Son las ondas fundamentales y eso por varias razones: Poseen
unas propiedades matemáticas muy interesantes (por ejemplo
con combinaciones de señales senoidales de diferente amplitud
y frecuencia se puede reconstruir cualquier forma de onda), la
señal que se obtiene de las tomas de corriente de cualquier casa
tienen esta forma, las señales de test producidas por los circuitos
osciladores de un generador de señal son también senoidales,
la mayoría de las fuentes de potencia en AC (corriente alterna)
producen señales senoidales.
La señal senoidal amortiguada es un caso especial de este tipo
de ondas y se producen en fenómenos de oscilación, pero que
no se mantienen en el tiempo.

Figura 5 ONDA SENOIDAL

9
 ONDAS CUADRADAS Y RECTANGULARES
Las ondas cuadradas son básicamente ondas que pasan de un
estado a otro de tensión, a intervalos regulares, en un tiempo
muy reducido. Son utilizadas usualmente para probar
amplificadores (esto es debido a que este tipo de señales
contienen en si mismas todas las frecuencias). La televisión, la
radio y los ordenadores utilizan mucho este tipo de señales,
fundamentalmente como relojes y temporizadores.
Las ondas rectangulares se diferencian de las cuadradas en no
tener iguales los intervalos en los que la tensión permanece a
nivel alto y bajo. Son particularmente importantes para analizar
circuitos digitales

Figura 6 ONDA CUADRADA

 ONDAS TRIANGULARES Y EN DIENTE DE SIERRA

Se producen en circuitos diseñados para controlar voltajes
linealmente, como pueden ser, por ejemplo, el barrido horizontal
de un osciloscopio analógico o el barrido tanto horizontal como
vertical de una televisión. Las transiciones entre el nivel mínimo
y máximo de la señal cambian a un ritmo constante. Estas
transiciones se denominan rampas.
La onda en diente de sierra es un caso especial de señal
triangular con una rampa descendente de mucha más pendiente
que la rampa ascendente.

10
 Figura 7 ONDA TRIANGULAR

 PULSOS Y FLANCOS O ESCALONES

Señales, como los flancos y los pulsos, que solo se presentan
una sola vez, se denominan señales transitorias. Un flanco o
escalón indica un cambio repentino en el voltaje, por ejemplo,
cuando se conecta un interruptor de alimentación. El pulso
indicaría, en este mismo ejemplo, que se ha conectado el
interruptor y en un determinado tiempo se ha desconectado.
Generalmente el pulso representa un bit de información
atravesando un circuito de un ordenador digital ó también un
pequeño defecto en un circuito (por ejemplo, un falso contacto
momentáneo). Es común encontrar señales de este tipo en
ordenadores, equipos de rayos X y de comunicaciones.

Figura 8 GRÁFICA DE FLANCO Y PULSO

MEDIDAS DE LAS FOMAS DE ONDA

 MEDIDA DE TENSIÓN
El osciloscopio mide valores de tensión de pico, lo que nos da el
valor eficaz, que al ser una magnitud senoidal vendrá dada por:
11
 Donde:
= tensión de pico.

= tensión eficaz.

El valor de la tensión de pico se obtiene por:

Donde:
= altura de la imagen de la señal.
A = coeficiente de deflexión.

 MEDIDA DE DESFASE
Veamos ahora como podemos medir el desfase entre dos
ondas, para ello necesitaremos que cada una de las sondas esté
conectada a su canal, una a CH1 y la otra a CH2.
En nuestra pantalla visualizaremos dos ondas con un desfase,
ahora vamos a ver como lo podemos calcular:

Donde:
t= distancia horizontal entre los puntos de cruce de las ondas
tomada sobre el eje x
T= longitud, en divisiones, que corresponde a un periodo.

12
 Con la ayuda de la siguiente imagen lo entenderás mejor.

Figura 9 GRÁFICA DE ONDA

 MEDIA DE FRECUENCIA
Veamos ahora como podemos medir el desfase entre dos
ondas, para ello necesitaremos que cada una de las sondas esté
conectada a su canal, una a CH1 y la otra a CH2.
En nuestra pantalla visualizaremos dos ondas con un desfase,
ahora vamos a ver como lo podemos calcular:

Donde:
t= distancia horizontal entre los puntos de cruce de las ondas
tomada sobre el eje x
T= longitud, en divisiones, que corresponde a un periodo.
Con la ayuda de la siguiente imagen lo entenderás mejor.

TIPOS DE OSCILOSCOPIOS

 OSCILOSCOPIO ANALÓGICO
La tensión que medir se aplica a las placas de desviación vertical
oscilante de un tubo de rayos catódicos (utilizando un
13
 amplificador con alta impedancia de entrada y ganancia
ajustable) mientras que a las placas de desviación horizontal se
aplica una tensión en diente de sierra (denominada así porque,
de forma repetida, crece suavemente y luego cae de forma
brusca). Esta tensión es producida mediante un circuito
oscilador apropiado y su frecuencia puede ajustarse dentro de
un amplio rango de valores, lo que permite adaptarse a la
frecuencia de la señal a medir. Esto es lo que se denomina base
de tiempos.

Figura 10 OSCILOSCOPIO ANALÓGICO

 OSCILOSCOPIO DIGITAL
En la actualidad los osciloscopios analógicos están siendo
desplazados en gran medida por los osciloscopios digitales,
entre otras razones por la facilidad de poder transferir las
medidas a una computadora personal o pantalla LCD.
Las características y procedimientos señalados para los
osciloscopios analógicos son aplicables a los digitales. Sin
embargo, en estos se tienen posibilidades adicionales, tales
como el disparo anticipado (pre-triggering) para la visualización
de eventos de corta duración, o la memorización del oscilograma
transfiriendo los datos a un PC. Esto permite comparar medidas
realizadas en el mismo punto de un circuito o elemento. Existen
14
asimismo equipos que combinan etapas analógicas y digitales.
La principal característica de un osciloscopio digital es la
frecuencia de muestreo, la misma determinara el ancho de
banda máximo que puede medir el instrumento, viene expresada
generalmente en MS/s (millones de muestra por segundo).
La mayoría de los osciloscopios digitales en la actualidad están
basados en control por FPGA (del inglés Field Programmable
Gate Array), el cual es el elemento controlador del conversor
analógico al digital de alta velocidad del aparato y demás
circuitería interna, como memoria, buffers, entre otros.
Estos osciloscopios añaden prestaciones y facilidades al usuario
imposibles de obtener con circuitería analógica, como los
siguientes:
 Medida automática de valores de pico, máximos y mínimos de
señal. Verdadero valor eficaz.
 Medida de flancos de la señal y otros intervalos.
 Captura de transitorios.
 Cálculos avanzados, como la FFT para calcular el espectro de
la señal. también sirve para medir señales de tensión

Figura 11 OSCILOSCOPIO DIGITAL

15
3. EQUIPO

 Un osciloscopio de 25 MHz, Elenco modelo S-1325.

 Dos pilas de 1.5 voltios cada una.

 Una fuente de voltaje constante con varias salidas.

16
 Un transformador de voltaje alterno 220/6V, 60Hz.

 Un generador de función Elenco GF-8026.

 Cables de conexión

17
  Un multímetro digital

 Sistema armado

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

 se tiene que regular el osciloscopio siguiendo los pasos de la

guía con el fin de que la obtengamos una línea recta que este
alrededor de eje X.

18
 Se comienza a calcular los voltajes de la pila y de la fuente del
voltaje con el osciloscopio y el multímetro.

 Se vuelve a graduar el osciloscopio para poder utilizarlo como

graficador. Obteniendo las siguientes gráficas:

19
Figura 12 GRÁFICA DE 120 HZ

Figura 13 GRÁFICA DE 180 HZ

Figura 14 GRÁFICA DE 240 HZ

20
5. CÁLCULOS, RESULTADOS Y ERRORES

 Haga una tabla de tres columnas indicando el voltaje medido

con el osciloscopio, el voltaje medido con el multímetro y el
voltaje nominal de cada salida de la fuente.

N° de Voltaje nominal Voltaje medido Voltaje medido

voltaje de la fuente (V) por el por el multímetro
medido osciloscopio (V) (V)
V1 2 1.9 1.813

V2 4.5 4.4 4.32

V3 6 6.3 6.15

V4 7.5 7.2 7.57

V5 9 9.2 9.05

V6 12 13.9 13.34

V7 (pila) 1.5 1.6 1.572

 ¿Es realmente constante el voltaje dado por esta fuente?

Si observamos el trazo mostrado en la gráfica de ejes XY,

observamos que en el caso de la pila se aprecia una recta
paralela al eje X lo que se traduce como la existencia de una
corriente continua. Caso distinto es en el uso del transformador
donde se ve distintas formaciones sinusoidales, lo que se
entiende como una variación cíclica del voltaje dentro de un
intervalo con un pico mínimo y máximo.

21
 ¿Cuál es el periodo del voltaje alterno dado por el
transformador de 6 voltios? Diga el número de divisiones
cuando el interruptor 28 está en posición 1 ms/división, 2
ms/división, 5 ms/división. ¿Cuál es la frecuencia medida?

En las siguientes tablas mostramos los datos obtenidos:

Medida de voltajes en AC (Uso del trasformador 220/6 V AC)

Voltaje pico-pico Voltaje eficaz (V) Multímetro digital(V)

(Vpp)
(osciloscopio)
18.1 6.39 6.3

Posición del N° de Periodo Frecuencia (Hz)

interruptor 28 divisiones (s)
en:
1ms/div 17 17 0.059

2ms/div 8.5 17 0.059

5ms/div 3.5 17.5 0.057

 Dibuje la pantalla cuadriculada del osciloscopio e indique lo

observado en los pasos 17 y 18 del procedimiento.

A continuación, se muestra una reproducción similar a la

observada en el osciloscopio:

22
 Si el osciloscopio está en modo XY y coloca un voltaje
constante de 1,5 voltios (una pila) en el canal 1 y de 3 voltios
(fuente de voltaje constante con diferentes salidas) en el
canal 2. Dibuje la pantalla cuadriculada del osciloscopio
indicando la señal observada.

Gráfica observada en el canal A

Grafica observada en el canal B.

23
  Repita 5 pero con el control 16 en la posición “afuera”

CANAL A

CANAL B

6. OBSERVACIONES

 El equipo proporcionado para esta experiencia constó de

muchos aparatos, por ello en un principio fue necesario
establecer una conexión adecuada entre todos ellos.

 Notamos que con una prueba de corriente continua (DC)

generado por una pila de 1.5 V, se observa sobre la pantalla del
osciloscopio el trazo de una recta.

 Al utilizar el transformador procedimos con la medición del

voltaje generado por una corriente alterna (AC), pudiéndose ver
sobre la pantalla del osciloscopio el trazo sinusoidal simétrico y
repetitivo de una onda.
24
  Al hacer uso del generador de señales observamos una
modificación en el trazado de dichas graficas adoptando formas
variadas como: dientes de sierra, rectas alternadas arriba y
abajo, crestas de ondas cuadradas y otros.

 Acto seguido luego de conectar el transformador a un canal y el

generador de señales a otro, observamos que según vamos
modificando la frecuencia partiendo desde 60 Hz hasta llegar a
240 Hz, la gráfica generada se hace más compleja desde una
simple circunferencia hasta tomar forma incluso la forma de una
onda armónica.

7. CONCLUSIONES

 La pantalla del osciloscopio muestra una recta cuando se pone a

prueba una fuente de corriente continua (en nuestro caso una
pila de 1.5 V), caso contrario ocurre cuando hacemos uso de una
corriente alterna donde en vez de rectas se observan ondas
sinusoidales.

 Luego de hacer variar distintas veces la escala del voltaje

observamos que la gráfica sufre una contracción o expansión en
el eje Y, pero manteniéndose el voltaje inicial. Caso similar
ocurre al cambiar la escala de tiempo provocando un expansión
y contracción en el eje X, pero manteniéndose el valor de la
frecuencia.

25
  Logramos observar que para cada valor de frecuencia asignado
se observa una gráfica distinta en la pantalla del osciloscopio,
estas graficas son generalmente simétricas tomando formas
elípticas, sinusoidales y una combinación de ambas.

 Además, cuanto mayor es el valor de la frecuencia asignada

notamos que la gráfica se torna más compleja, llegando tomar
formas variadas.

 Si en cuanto a valor de medición del voltaje nos referimos el

multímetro ofrece una mayor precisión que el osciloscopio ya
que este varia mas según la escala seleccionada.

 Gracias al osciloscopio podemos observar el comportamiento

sinusoidal de la corriente alterna variando su voltaje entre un
pico mínimo y un pico máximo, ambos constantes y simétricos
respecto al eje X.

8. COMENTARIOS

 Después de realizar las experiencias y obtener los resultados,

podemos decir que el osciloscopio es un aparato con muchas
funciones, pero para su uso correcto se tiene q tener
conocimientos previos por lo cual no podría utilizar cualquier
persona para medir.

 En cuanto a usarlo como graficador, genera muchas facilidades

puesto que se gráfica directamente al poner la frecuencia.

26
9. RECOMENDACIONES

 Una mayor especificación de la guía de laboratorio en el manejo

del osciloscopio a través de imágenes y presiones en el uso de
cada control.
 Tener presente las medidas de precaución en el manejo del
osciloscopio con la finalidad de prevenir accidentes.

10. BIBLIOGRAFÍA

 Física vol. II. Edición 2013. Autor: A. Navarro y F. Taype., cap. 2,

página 40 Editorial Gómez
 FISICA 3, Hugo Medina Guzmán, Pontificia Universidad Católica
del Perú, Lima Perú 2012.
 F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman:
“Física Universitaria”, 12ª Edición. Vol. 1 y 2. Addison-Wesley-
Longman/Pearson Education.
 https://www.electronicafacil.net/tutoriales/Uso-del-
osciloscopio.php
 http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/30
90/html/index.html

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