División de la topografía:

•Planimetría. Se encarga del estudio de los métodos destinados a

medir y representar el terreno proyectado sobre un plano horizontal.

•Altimetría. Se encarga del estudio de los métodos destinados a medir

y representar sobre el plano la posición de los puntos del terreno sobre
la vertical, en relación a un plano horizontal determinado.

•Taquimetría. Estudia los procedimientos que se encargan de

determinar la posición de un punto en el espacio mediante una sola
operación de toma de datos en el campo. Resuelve el problema
planimétrico y altimétrico en su conjunto.
Levantamiento topográfico.

Se entiende por levantamiento al conjunto de operaciones que se

ejecutan en el campo, para fijar las posiciones de puntos, así como su
representación en un plano.

c. Etapas principales de un levantamiento topográfico.

•Reconocimiento de terreno y plan de trabajo. Etapa por la cual se
investiga, razona y deduce el método mas apropiado para llevar
óptimamente el trabajo de campo.
•Trabajo de campo. Consiste en ejecutar insitu las mediciones
necesarias de acuerdo al plan y estrategia establecido en la etapa
anterior .
•Trabajo de gabinete. Son los cálculos matemáticos que se realizan con
la finalidad de elaborar los planos.
d. Punto topográfico. Punto de control o punto topográfico, es aquel
punto a partir del cual se realiza las mediciones lineales y/o angulares.
Se dividen en:

•Puntos topográficos permanentes. Son puntos fijos de referencia,

creados antes y al margen del levantamiento topográfico, ejemplos:
faros, astas de plazas, antenas, pararrayos, hitos, Etc.
•Puntos topográficos temporales. Son puntos creados especialmente
para realización de un levantamiento topográfico, generalmente estos
puntos deben desaparecer finalizado el levantamiento, ejemplos:
estacas de madera, estacas de fierro corrugado, Etc.
Exactitud y precisión.
•Exactitud. Se refiere al grado de perfección que se obtiene en las
mediciones. Representa que tan cerca se encuentra una medición
determinada del valor verdadero de la magnitud.
•Precisión. Es el grado de refinamiento con el que se mide una
determinada cantidad. Si se mide una cantidad varias veces y los
valores que se obtienen son muy cercanos entre si, se dice que la
precisión es

Buena precisión Baja precisión Buena precisión Baja exactitud Baja

exactitud Buena exactitud
Buena precisión Baja precisión Buena precisión Baja exactitud Baja
exactitud Buena exactitud
Buena precisión buena precisión buena precicion
Baja exactitud baja exactitud baja exactitud

Descripción y uso de la brújula

La Brújula Este instrumento consiste en una aguja imantada suspendida libremente dentro de una caja circular con una carátula graduada de
0º a 90º en ambas direcciones del norte y del sur hacia el este y oeste, estos últimos puntos, el este y oeste se encuentran invertidos en la
carátula y divide el movimiento relativo de la aguja; cuando se trata de una brújula Acimutal la graduación va de 0º a 360º. Hay que tener
presente que la aguja de la brújula siempre va a estar apuntando en la dirección del Norte magnético y la carátula graduada es la que nos va
a dar el valor del rumbo de la línea que nosotros estemos observando a través de las pínulas o líneas de observación. Partes Principales de la
Brújula Caja: lleva un círculo graduado de 0º a 360º acimutal, o de 0º a 90º en ambas direcciones a partir del Norte y del Sur cuando mide
rumbos directamente. Nivel circular: se utiliza para mantener la caja con el círculo graduado en un plano horizontal cuando se realizan las
lecturas.

Pínulas de observación: se utilizan para dirigir la visual y

están colocados sobre la dirección norte y sur de la caja de la
brújula.
Aguja magnética: aguja imantada la cual debe girar libremente sobre un pivote colocado al centro del círculo graduado. Contrapeso: el
extremo sur de la aguja magnética lleva un contrapeso, el cual tiene como objetivo contrarrestar la atracción magnética en sentido vertical.
Cuando se va a determinar la dirección de una línea, se instala la brújula y se nivela, se suelta la aguja y se hace girar la brújula alrededor de
su eje vertical hasta que una baliza u otro objeto que determine la posición del otro punto que determina la línea se vea por las ranuras de
las pínulas de observación.