TPN°1 innovación

Pregunta 15 ptos.
Dentro de la metodología de Canvas Trend:

Causante del cambio.

Propuesta de valor.
Canales de distribución.
Recursos claves.
Alianzas estratégicas.

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Pregunta 25 ptos.
Un cazador de tendencias es un investigador social, con competencias personales
y profesionales para analizar y cuestionar constantemente su entorno y dar un
paso más adelante acerca de lo que está hoy en día y lo que se viene.

Verdadero, ya que la cualidad indispensable del cazador de tendencia es su habilidad

para investigar en profundidad la realidad, sintetizando información y creando valor.
Falso, un cazador de tendencia es un investigador económico y social, que analiza el
mercado, de acuerdo a intereses personales.

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Pregunta 35 ptos.
Dentro del proceso de detección de tendencias, seleccione las opciones correctas:

Observar.
Sintetizar.
Componer.
Detectar.
Analizar.

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Pregunta 45 ptos.
La creatividad es la aplicación práctica de las ideas generadas por las personas.

Falso, ya que la creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas, en cantidad y

calidad.
Verdadero, ya que la creatividad es la puesta en acción de las ideas que proponen los
colaboradores.

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Pregunta 55 ptos.
Dentro del Canvas de negocio, el paso que tiene como objetivo identificar que
aportación monetaria hace cada grupo y saber de dónde vienen las entradas de
dinero, se denomina:

Propuesta de valor.
Potencial de innovación.
Fuentes de ingreso.
Actividades claves.
Causantes del cambio.

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Pregunta 65 ptos.
Los negocios disruptivos son propuestas de valor que se focalizan en los
indicadores económicos como clave de desarrollo.

Falso, ya que los negocios disruptivos hacen foco en el entendimiento y comprensión

profunda de los valores humanos como clave de desarrollo y crecimiento.
Verdadero, ya que los crecimientos de los negocios disruptivos se caracterizan por el
exhaustivo análisis de los indicadores económicos.

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Pregunta 75 ptos.
La creatividad y la innovación forman parte de los pilares del cambio y
transformación en los negocios disruptivos.

Falso, ya que la creatividad e innovación son herramientas que permiten cambiar y

transformar solo el plano tecnológico de los negocios disruptivos.
Verdadero, ya que son las herramientas indispensables para generar y optimizar los
procesos de los negocios disruptivos.

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Pregunta 85 ptos.
Relaciona los conceptos centrales de tipos de innovación, con su respectivo
ejemplo práctico.
Innovaciones incrementales

[ Escoger ]

Innovaciones substanciales

[ Escoger ]

Innovaciones radicales
 [ Escoger ]

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Pregunta 95 ptos.
Luego de identificar los tipos de innovación, debemos pensar los focos de
innovación. Selecciona las opciones correctas.

Nuevas contrataciones.
Nuevos sistemas contables.
Nuevas propuestas de valor.
Nuevos creaciones sustentables.
Nuevos planes de negocio.

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Pregunta 105 ptos.
El aporte más claro de la innovación, entendida como forma de funcionar para el
logro de los objetivos de la organización, es permitir la creación de
______________.

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Pregunta 115 ptos.
Cuando una empresa incorpora un componente tecnológico en su propuesta de
valor, estamos hablando de una innovación susbtancial.

Verdadero, ya que el tipo de innovación susbtancial es la que utiliza y potencia el

impacto tecnológico en las propuestas de valor.
Falso, ya que las innovaciones substanciales incorporan nociones de disrupción
totalmente nuevas a las propuestas de valor.

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Pregunta 125 ptos.
Seleccione la opción correcta en relación con el Canvas de negocio donde se
resuelve la manera en que se establece contacto con los clientes.

Propuesta de valor.
Potencial de innovación.
Recursos claves.
 Aliados estratégicos.
Canales de distribución.

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Pregunta 135 ptos.
Las innovaciones radicales son cambios que promueven la mejora continua y
renovación en productos, servicios y experiencias.

Verdadero, porque son el primer escalón en los procesos de innovación, donde se pone
en juego las renovaciones y modificaciones sencillas a lo ya existente.
Falso, ya que son el último eslabón del proceso innovador, donde se propone algo
totalmente nuevo, distinto y valioso.

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Pregunta 145 ptos.
Relacione los conceptos con su respectivo Canvas.
Conceptos:
[ Seleccionar ]
Flujo de ingresos ["", ""]
[ Seleccionar ]
Potencial de innovación ["", ""]
[ Seleccionar ]
Relación con el cliente ["", ""]
[ Seleccionar ]
Causantes del cambio ["", ""]
[ Seleccionar ]
Necesidades básicas ["", ""]
[ Seleccionar ]
Propuesta de valor ["", ""]
[ Seleccionar ]
Expectativa de consumo ["", ""]
[ Seleccionar ]
Recursos claves ["", ""]

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Pregunta 155 ptos.
Luego de identificar los tipos de innovación que se pueden aplicar, es importante
determinar el foco de innovación que se va a trabajar. Selecciona las opciones
correctas.

Nuevas formas de producir.

 Nuevas formas de entregar.
Nuevos clientes y experiencias.
Nuevas formatos y presentaciones.
Nuevas formas de vender.

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Pregunta 165 ptos.
Los requisitos indispensables para poder innovar en una organización son:

Entorno, procesos y personas.

Recursos económicos, humanos y administrativos.
Personas, recursos económicos y políticas nuevas.

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Pregunta 175 ptos.
La innovación es un proceso que implica modificaciones en variables económicas
de los modelos de negocios.

Verdadero, ya que la innovación potencia la eficiencia de las variables rentables de las

propuestas de valor.
Falso, ya que la innovación es la capacidad de ejecutar ideas, llevarlas al plano de la
realidad, materializándolas.

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Pregunta 185 ptos.
Se denomina _______________ al esquema simple que refleja la lógica de un
negocio. Describe en líneas generales lo que un negocio ofrece a sus clientes.

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Pregunta 195 ptos.
Las tendencias son manifestaciones simbólicas o prácticas que responden a
valores vigentes para un grupo social dado, en un momento y lugar determinado.
En innovación son oportunidades de diseño y desarrollo de negocios innovadores.

Falso, las tendencias son prácticas que realiza un grupo de persona en torno a la
valoración de precios y alcances de un producto, servicio o experiencia, informando las
variables que entran en juego.
Verdadero, ya que sintetizan y dotan de información valiosa sobre un grupo social
determinado, exhibiendo sus comportamientos y conductas en torno a la experiencia con
productos, servicios, gustos e intereses.
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Pregunta 205 ptos.
Si se crean alianzas estratégicas para el diseño y desarrollo de un nuevo producto
distinto y novedoso, estamos haciendo foco de innovación en
__________________.

TPN° 2

Pregunta 15 ptos.
Luego de conocer la curva del cambio, relaciona la etapa con su característica
distintiva:
Negación

[ Escoger ]

Resistencia

[ Escoger ]

Exploración

[ Escoger ]

Compromiso

[ Escoger ]

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Pregunta 25 ptos.
Los arquitectos, diseñadores de interiores, gráficos, constructores e ingenieros
civiles presenten un tipo de inteligencia denominada:

Inteligencia cinestésica.
Inteligencia visuo-espacial.
Inteligencia lingüística.
Inteligencia interpersonal.

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Pregunta 35 ptos.
Salir de la zona de confort, de lo conocido, es quedarse anclado a lo seguro. No ir
más allá de lo que genera seguridad, imposibilita atravesar exitosamente un
proceso creativo. Este bloqueo emocional se denomina ["", "", "", "", ""]
[ Seleccionar ]
.

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Pregunta 45 ptos.
El primer bloqueo perceptivo que aparece es ["", "", "", "", ""]
[ Seleccionar ]
, lo que se produce cuando no todas
las herramientas de análisis de la realidad están al alcance, perjudicando de esta
manera la interpretación de consignas.

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Pregunta 55 ptos.
La inteligencia lógico-matemática supone la capacidad de analizar problemas de
una manera lógica, de llevar a cabo diversas operaciones lingüísticas y
discursivas, como los políticos.

Falso, la inteligencia lógico-matemática supone la capacidad de analizar los problemas

de una manera lógica, y de esta resolver operaciones numéricas y matemáticas.
Verdadero, la inteligencia lógico-matemática supone la capacidad de analizar los
problemas de manera lógico, y de esta manera puede producir actividades discursivas
potentes.

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Pregunta 65 ptos.
En las organizaciones aparecen personas que asumen que el cambio es
necesario para el futuro y, de esta manera, estarán mejor preparados para
transitarlo. Esta actitud se corresponde con el movimiento de:

Neofilia.
Neofobia.
Exploración.
Compromiso.

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Pregunta 75 ptos.
Cuando en una organización, el cambio es visto como algo amenazante, y donde
aparecen movimientos de rechazo, como la ["", "", "", ""]
[ Seleccionar ]
.
Marcar esta pregunta
Pregunta 85 ptos.
En la curva del cambio aparecen distintos procesos que favorecen y detienen el
proceso creativo y de innovación. Seleccione las opciones relacionadas con las
etapas que favorecen el cambio.

Exploración.
Negación.
Resistencia.
Compromiso.

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Pregunta 95 ptos.
Luego de comprender las inteligencias múltiples, asocia su perfil con profesiones
que las representan:
Inteligencia Visuo-espacial

[ Escoger ]

Inteligencia lógico-matemática

[ Escoger ]

Inteligencia Interpersonal

[ Escoger ]

Inteligencia lingüística

[ Escoger ]

Inteligencia cinestésica

[ Escoger ]

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Pregunta 105 ptos.
Según Howard Gardner, la inteligencia no es una sola, sino que hay muchas.
Seleccione la opción correcta de acuerdo con la cantidad de inteligencias que
propone:

9
8
 6
7

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Pregunta 115 ptos.
Como ya sabemos, no existe un solo tipo de inteligencia, sino múltiples con
distintas características en su perfil. Seleccione alguna de ellas según lo
estudiado:

Inteligencia innovadora.
Inteligencia intrapersonal.
Inteligencia lingüística.
Inteligencia artística.
Inteligencia matemática.

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Pregunta 125 ptos.
Los innovadores disruptivos desarrollan su trabajo haciendo preguntas que invitan
a la reflexión; es el catalizador creativo para otros comportamientos de
descubrimiento. Esta habilidad central se denomina ["", "", "", "", ""]
[ Seleccionar ]

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Pregunta 135 ptos.
El proceso creativo consta de 4 fases bien diferenciadas, seleccione la opción que
contenga las 4 fases:

Implementación, iluminación, comprensión, intención.

Explicación, conducción, ideación, implementación.
Conducción, ideación, explicación, iluminación.
Explicación, ideación, iluminación, implementación.

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Pregunta 145 ptos.
Algunos perfiles innovadores se focalizan a través de su pensamiento analítico,
llevando a cabo mejoras estratégicas. Este tipo de personas se denominan
cohetes.

Verdadero. Según Linda Rottemberg algunos perfiles innovadores se denominan

cohetes cuando priorizan su pensamiento analítico para introducir propuestas
 innovadoras en las empresas.
Falso. Según Linda Rottemberg los perfiles innovadores que priorizan el pensamiento
analítico para introducir innovaciones en las organizaciones se denominan estrellas.

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Pregunta 155 ptos.
Dentro de una organización, existen perfiles de personas que son soñadoras
visionarias y que disponen de iniciativas para mejorar el entorno. Este tipo de
personas se denominan:

Innovadoras.
Cohetes.
Transformadores.
Diamantes.

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Pregunta 165 ptos.
Piensa en las distintas inteligencias múltiples que se estudiaron, y relaciona con u
característica fundamental
Inteligencia lógico-matemática
[ Escoger ]

Inteligencia lingüística
[ Escoger ]

Inteligencia cinestésica
[ Escoger ]

Inteligencia musical
[ Escoger ]

Inteligencia naturalista
[ Escoger ]

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Pregunta 175 ptos.
[ Seleccionar ]
La ["", "", "", ""] supone una
sensibilidad especial hacia el lenguaje hablado y escrito, la capacidad para
aprender idiomas y de elaborar excelentes discursos.

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Pregunta 185 ptos.
Seleccione las 3 opciones que representan profesiones relacionadas con la
inteligencia naturalista.

Contadores.
Químicos.
Ambientalistas.
Biólogos.
Bailarines.

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Pregunta 195 ptos.
En base a la curva del cambio, seleccione los procesos que lo componen:

Resistencia, exploración, explicación, propulsión.

Exploración, compromiso, implementación, sistematización.
Negación, exploración, ideación, compromiso.
Resistencia, negación, exploración, compromiso.

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Pregunta 205 ptos.
[ Seleccionar ]
A través de la ["", "", "", "", ""] activa
de la realidad, se puede desprender nuevas posibilidades de crecimiento, ya que
se habilita una nueva mirada sobre la escena.