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EJÉRCITO NACIONAL

LICEOS DEL EJÉRCITO

LICEO DEL EJERCITO PATRIA SECTOR SUR C- SANTA BÁRBARA

DESEMPEÑOS A EVALUAR EN PRUEBAS BIMESTRALES CUARTO PERIODO 2018

GRADO PRIMERO
ASIGNATURAS DESEMPEÑOS

● Usa el algoritmo de la adición y sustracción para resolver problemas


sencillos que involucran operaciones combinadas.
MATEMÁTICAS ● Realiza operaciones de suma reagrupando y resta desagrupando de tres
cifras.
● Representa los números de tres cifras con ejercicios de descomposición
y valor posicional.

● Lectura de imágenes.
● Comprensión de lectura textos informativos (La tarjeta).
LENGUA CASTELLANA
● Comprensión de lectura textos narrativos
● Producción escrita con mayor coherencia y logrando una mejor caligrafía

● Identifica y explica las partes del sistema óseo, circulatorio y respiratorio.


CIENCIAS NATURALES ● Reconoce las características de los seres vivos.
● Describe las características del sistema solar, como parte del universo y
la influencia del sol y la luna sobre el planeta tierra.

● Identifica los signos, símbolos, elementos y celebraciones que nos


SOCIALES identifican como colombianos.
● Establece relaciones entre los espacios físicos que ocupa. (salón de
clase. colegio, barrio, ciudad)

● Relación de figuras geométricas en diferentes imágenes.


GEOMETRÍA/ESTADÍSTICA ● Manejo del espacio
● Conteo y análisis de datos.

ÉTICA ● Los lazos de amistad como oportunidad para conocer y valorar el otro.
● Su vida y la de los demás como don que se debe apreciar.

● Señala las características que tienen los tipos de fenómenos naturales.


FÍSICA- QUÍMICA ● Utiliza de manera excelente el concepto del agua como elemento
fundamental en diferentes contextos.

● Identifica vocabulario visto y relaciona conceptos previos (Útiles, colores,


INGLÉS números, familia, partes de la casa, partes del cuerpo, ropa)
● Entiende descripciones cortas con vocabulario visto
● Escribe frases cortas con relación a descripción de imágenes

● Reconoce la vida y sus diferentes manifestaciones como don de Dios.(


creación )
RELIGIÓN ● Reconoce la familia de Nazaret y valora la importancia de seguir su
ejemplo.
● Explica qué actitud debe asumir frente a la protección, conservación y cuidado de
la vida.
GRADO SEGUNDO

ASIGNATURAS DESEMPEÑOS

● Resuelve situaciones problema utilizando las operaciones básicas.


MATEMÁTICAS ● Realiza seriaciones a partir de un número dado.
● descompone cantidades de decenas de mil.

● Lee e interpreta diferentes tipos de textos (narrativo, informativos


poéticos, dramáticos, descriptivos).
LENGUA CASTELLANA ● Planea escritos a partir de lo que quiere decir y para que lo quiere
decir.
● Reconoce la estructura de un texto.

● Describe cómo cambia la materia en la naturaleza, y cómo los seres


vivos hacen uso de la materia inerte en los ecosistemas
CIENCIAS NATURALES ● Comprende que las sustancias pueden transformarse en distintos
estados. (Sólido, Líquido y gaseoso)
● Explica los procesos de cambios físicos que ocurren en el ciclo de
vida de los seres vivos de su entorno.

● Identifica los diferentes momentos históricos que hicieron parte de


la conformación de su región.( períodos de la historia)
● Identifica algunas fiestas patrias y reconoce la importancia y el
SOCIALES
respeto por los símbolos patrios.
● Reconoce algunas normas (hogar, salón de clases, colegio, manual
de convivencia.)

● Manejo de figuras geométricas y volumétricas


● Identificar características de los objetos
GEOMETRÍA/ESTADÍSTICA ● Análisis de datos y gráficas
● Manejo del espacio ( Simetría)
● Identifica secuencias y medidas de tiempo

● Comprensión de lectura, manejo de conflictos


ÉTICA ● Reconoce normas y valores en casa y en el colegio.
● Expresa sus sentimientos frente a una situación real
● Reconozco la familia como seres donde puedo expresar mi amor

● Reconoce las diferentes formas de energía.


FÍSICA- QUÍMICA ● Identifica las diferentes fuentes de energía.
● Identifica las clases de movimiento. .

● Escribe frases y oraciones simples acerca de las personas y


lugares.(Those/this,There is/are,There isn’t/aren’t,There are
some/there aren’t any)
● Comprende textos cortos en los que se encuentra el vocabulario
INGLÉS trabajado en clase.
● Identifica vocabulario sobre lugares y objetos que hacen parte del
mismo.(on vacation)
● Reconoce oraciones cortas describiendo los lugares
● Usa adjetivos para describir animales,personas o
cosas.(dirty,beautiful,,small,tall,short,big,funny)

● Reconoce los mandamientos como principios fundamentales en la


relación del hombre con Dios.
RELIGIÓN
● Identifica la amistad como necesidad del ser humano para
relacionarnos con Dios, con los demás y con la creación.
GRADO TERCERO

ASIGNATURAS DESEMPEÑOS

● Análisis y solución de problemas con las cuatro operaciones básicas:


MATEMÁTICAS suma, resta, multiplicación, división
● Secuencias numéricas y geométricas

● Lectura de imágenes.
LENGUA CASTELLANA ● Comprensión de lectura textos narrativos (fábula, cuento)
● Comprensión de lectura textos informativos (carta).

● Identifico patrones comunes a los seres vivos y su relación con la


materia inerte.
● Describo y verifico ciclos de vida de seres vivos.
CIENCIAS NATURALES ● Reconoce los estados de la materia y los instrumentos con los que se
miden.
● Describe las relaciones de nutrición, respiración y reproducción de los
seres vivos.

● Patrimonio indígena.
● Organización social de los indígenas.
● Derechos, deberes, normas.
SOCIALES
● Etapas del proceso económico.
● Sectores de la economía.
● Puntos cardinales.

● Reconozco el uso de magnitudes y sus unidades de medida para


resolver diferentes situaciones.
● Describo la posición de un objeto respecto a otro utilizando nociones
de recta, semi-recta, recta paralelas, recta perpendicular y segmentos.
● Interpreto información contenida en tablas de frecuencia, gráficos de
barras y/o pictogramas con escala, para formular y resolver preguntas
GEOMETRÍA/
de situaciones de mi entorno.
ESTADÍSTICIA
● Describo y argumento posibles relaciones entre los valores del área y
el perímetro de figuras planas (cuadriláteros, triángulos entre otros).
● Formulo y soluciono situaciones que se relacionan con
transformaciones de figuras como: reflexiones, traslaciones y
rotaciones de figuras.
● Reconozco la congruencia y la semejanza entre figuras de mi entorno.

● Relaciones interpersonales.
● Actitudes frente a diversas situaciones cotidianas
ÉTICA
● La importancia de la ética en situaciones reales.
● Valores trabajados en clase.

 Cambios de la materia.
 Energía.
FÍSICA- QUÍMICA  Uso de los aparatos eléctricos.
 Peso y masa.
 Fuerza y movimiento.
● Identifica actividades de la granja.
● Identifica y escribe oraciones utilizando : there is /there are/a little/
a few/there was /there were
INGLÉS
● Responde preguntas de comprensión de lectura con base a
vocabulario trabajado.(Present simple)
● Reconoce vocabulario relacionado a la fiesta.

● Identifica las características de las diferentes celebraciones.


● Reconoce cómo Jesús celebraba.
● Identifica los valores que Jesús nos enseña a través de sus
RELIGIÓN acciones desde niño.
● Identifica y compara las celebraciones judías y las cristianas.
● Reconoce los pasajes bíblicos que presentan a Jesús y sus
enseñanzas y acciones milagrosas.
GRADO CUARTO

ASIGNATURA DESEMPEÑOS

● Descubre las enseñanzas de Jesús: perdón,


conversión, servicio, solidaridad...
● Identifica la vocación del pueblo de Israel.
RELIGIÓN ● Reconoce las características del Reino de Dios a
través de las enseñanzas y milagros de Jesús.
● Identifica la vocación del ser humano frente a la
creación.

● Reconoce la importancia de la vivencia de los valores


de la solidaridad, honestidad, respeto por la vida,
ÉTICA
amistad y cordialidad a través de lecturas
comprensivas e historietas.

● Justifico el valor de posición en el sistema de


numeración decimal en relación con el conteo
recurrente de unidades.
● Resuelvo y formulo situaciones cuya estrategia de
solución requiera de relaciones y propiedades los
números naturales y sus operaciones
● Reconozco y utilizo las fracciones como: relación parte
todo, cociente, operador, entre otros, en diferentes
MATEMÁTICAS contextos.
● Analizo, interpreto y utilizo diferentes estrategias para
representar, operar y hacer estimaciones con números
naturales y números fraccionarios, expresados como
fracción o como decimal.
● Identifico, describo e interpreto variaciones de
dependencia entre cantidades en diferentes
fenómenos (en las matemáticas y en otras ciencias) y
los represento por medio de gráficas.

● Describo las características físicas de la Tierra y su


atmósfera
FÍSICA
● Relaciono el movimiento de traslación con los
cambios climáticos.

● Verifico la posibilidad de mezclar diversos líquidos, sólidos


y gases de mi cotidianidad.
QUÍMICA ● Explico fenómenos cotidianos en los que se pone de
manifiesto el cambio de estado del agua a partir de
las variaciones de temperatura.

● El Universo
● Las Tierra y el clima
● Regiones naturales y la economía
SOCIALES
● La época colonial
● El origen de nuestra república
● La Independencia
● Escribe oraciones y frases cortas utilizando
conectores. (used to /Affirmative and Negative
Questions)
INGLÉS ● Reconoce palabras de acuerdo a una definición
Vocabulario unit 7
● Comprende el vocabulario usado en diálogos.
● Identifica los personajes de una historia en textos
cortos.

● Identifico y utilizo ángulos en giros, aberturas,


inclinaciones, figuras y puntas, tanto en situaciones
estáticas como dinámicas. Reconozco el atributo
medible de un ángulo.
● Estimo y mido magnitudes (longitud, área, volumen,
capacidad, peso y masa, duración, rapidez,
temperatura) con instrumentos y unidades
estandarizadas y no estandarizadas para a partir de
ellos hacer los cálculos necesarios para resolver
problemas.
● Interpreto y comparo información presentada en
tablas y gráficas sobre el mismo conjunto de datos
GEOMETRÍA-ESTADÍSTICA para solucionar situaciones.
● Reconozco y diferencio objetos bidimensionales y
tridimensionales a través de sus cualidades y
atributos.
● Identifico los movimientos realizados a una figura en
el plano respecto a una posición o eje (rotación,
traslación y simetría) y las modificaciones que
pueden sufrir las formas (ampliación- reducción).
● Realizo, comparo y diferencio los movimientos
realizados a una figura en el plano respecto a una
posición o eje (rotación, traslación y simetría) y las
modificaciones que pueden sufrir las formas
(ampliación- reducción).

● Comprensión de lectura de textos narrativos (cuento,


LENGUA CASTELLANA mito, leyenda).
● Comprensión de lectura de textos expositivos.

● Clasifico seres vivos en diversos grupos taxonómicos


(plantas, animales, microorganismos)
● Analizo el ecosistema que me rodea y lo comparo
con otros.
● Identifico adaptaciones de los seres vivos teniendo en
CIENCIAS NATURALES
cuenta las características de los ecosistemas en que
viven.
● Explico la dinámica de un ecosistema teniendo en
cuenta las necesidades de energía y nutrientes de los
seres vivos (cadena alimentaria).
GRADO QUINTO

ASIGNATURA DESEMPEÑOS

● Identifica el verdadero testimonio del cristiano.


● Reconoce el verdadero sentido de las enseñanzas de Jesús:
las Bienaventuranzas, el mandamiento del amor...
RELIGIÓN ● Identifica las características del testimonio de Jesús y de
quienes lo siguieron.
● Identifica las características de la primera comunidad
cristiana.

● Reconoce la importancia y la actitud acertada frente a


diferentes situaciones que evidencian la vivencia de los
ÉTICA
diferentes valores: pluralidad, convivencia, identidad,
solidaridad, amistad, responsabilidad...

● Interpreto y utilizo los números naturales para formular y


resolver problemas con potenciación y radicación en diferentes
contextos.
● Desarrollo estrategias para solucionar situaciones con
operaciones no convencionales, encontrando propiedades y
resolviendo ecuaciones.
● Interpreto y utilizo los números racionales para formular y
MATEMÁTICAS resolver problemas aditivos y/o multiplicativos en diferentes
contextos
● Soluciono situaciones problema que involucren el uso de
notación decimal para expresar fracciones y porcentajes.
● Construyo igualdades y desigualdades numéricas como
representación de relaciones entre distintos datos.
● Interpreto y soluciono problemas en situaciones de
proporcionalidad directa, inversa y producto de medidas.

● Relaciono el estado de reposo o movimiento de un objeto con las


FÍSICA fuerzas aplicadas sobre éste.
● Describo fuerzas en máquinas simples.

● Clasifica como homogénea o heterogénea una mezcla dada, a partir


del número de fases observadas.
QUÍMICA
● Selecciono las técnicas para separar una mezcla dada, de
acuerdo con las propiedades de sus componentes.

● La población colombiana
● Nuestra economía
● las regiones económicas
SOCIALES
● Colombia en el siglo XIX
● Nuestra república en el siglo XX
● Qué cambió a partir de 1974
Aspectos para tener en cuenta en las siete partes que componen la
bimestral tipo Prueba Saber.
 Parte I: Reconoce la función de una publicidad y el lugar donde
puede encontrar cierto tipo de publicidad.
 Parte II: Comprende una serie de definiciones con el fin de
relacionarlas cada una con una palabra.
 Parte III: Identifica cuál es la intervención más adecuada que un
INGLÉS interlocutor haría frente a lo dicho por otro interlocutor.
 Parte IV/V/VI: Responde preguntas de comprensión de lectura
con base en un texto. (textuales/inferenciales)
 Parte VII: Selecciona la palabra correcta para completar un texto.
(Gramática: verbos, adverbios, adjetivos, preposiciones,
sustantivos).
 Temas: Presente simple, Pasado Simple, There is/are,
Vocabulario visto en las unidades

Unidades de medida de:


GEOMETRÍA-  Longitud
ESTADÍSTICA  Área
 Volumen

● Textos periodístico (La noticia y sus partes)


● Texto narrativo ( cuento, leyenda, novela)
LENGUA
● La oración y sus partes (sustantivo, predicado, adjetivo)
CASTELLANA
● Palabras homófonas
● Verbos y adverbios

● Explico la importancia de la célula como unidad básica e


identifica los niveles de organización celular de los seres vivos.
● Represento los diversos sistemas de órganos del ser humano y
CIENCIAS
explico su función.
NATURALES
● Identifico máquinas simples en el cuerpo de seres vivos y explico
su función.
● Investigo y describo diversos tipos de neuronas.