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Práctica No.9
Curva de titulación de ácido y base fuerte
Integrantes:
Gerardo Joel Cabrera Benítez
Fátima Martínez Gómez
Viridiana Vannesa Miranda Castillo
Nancy Yaribet Sánchez García
Ernesto Sánchez Soberane
Ciclo escolar 2018
08/10/18

Introducción

La titulación es un método para determinar la cantidad de una sustancia

presente en solución. se lleva a cabo con dos soluciones, una que es la
solución de concentración conocida denominada solución patrón y es el
titulante (el que se coloca en la bureta y se va añadiendo) y la otra solución que
es la de concentración desconocida o solución problema que es la que se titula.
El caso que se presenta a continuación es una titulación de un ácido fuerte con
una base fuerte en la cual el HCl seria nuestra solución patrón conocida y el
NaOH sería la solución problema a titular. Se presentan los resultados
obtenidos experimental y teóricamente la titulación del caso 1 y con ello se
muestra la curva de titulación en representación gráfica del pH frente a la
cantidad (de volumen en ml) añadidos en la valoración del ácido fuerte con la
base fuerte.

Objetivos

 El alumno se familiarizará con el uso del potenciómetro.

 Se analizarán las titulaciones ácido-base para examinar una reacción.
 Se construirá una curva de titulación graficando el pH o pOH contra los
mililitros del titulante.

Fundamento y Generalidades

La valencia de un ácido o de una base es el número de protones o iones OHˉ

respectivamente, que se intercambien en una reacción. Para calcular la

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valencia de las sales, se debe saber la reacción en la que van a intervenir. En
las reacciones redox, la valencia es el número de electrones que se
intercambian.

El conocimiento de la concentración exacta de los reactivos que se utilizan para

calcular la concentración de otros reactivos o productos, es básico si se quieren
conseguir medidas comparables. El procedimiento se llama estandarización,
titulación o valoración y es necesario prácticamente siempre, ya que es raro
que los productos que se utilizan normalmente en un laboratorio tengan
purezas del 100%. Se efectúa mediante el uso de una sustancia considerada
estándar o patrón. Estas sustancias son compuestos muy puros y estables y,
por lo general, de elevada masa molecular. Con ellas se calcula el factor de
corrección, que es el número por el que tenemos que multiplicar los ml
gastados en la valoración (ml prácticos) para que nos dé los ml teóricos.
Cuando se prepara una disolución de menor concentración, es decir preparar a
partir de ella otra disolución de menor concentración, es decir preparar
disoluciones más diluidas. Para ello se emplea la ley de las diluciones:

'
V x C=V x C '

Donde:
V es el volumen de la disolución concentrada C que hay que tomar para
preparar un volumen V’ de una disolución más diluida C’.

El factor de dilución se puede definir como el número de veces que una

disolución es más diluida que otra y se calcula dividiendo la concentración de la
disolución más concentrada por la más diluida.

En las valoraciones ácido- base, una cantidad exactamente medida de ácido o

base se valora, respectivamente, con una base o un ácido de concentración
conocida. Punto de equivalencia: momento de la valoración en que se ha
añadido una cantidad de reactivo exactamente equivalente a la del problema
presente. Se cumple: Equivalente de ácido = Equivalente de base.

Punto final: momento en que se da una valoración por terminada al haberse

producido el viraje del indicador. Debe ser lo más próximo posible al punto de
equivalencia.

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 Materiales Equipo Reactivos
1 bureta de 500 mL Potenciómetro Fenolftaleína
3 matraz Erlenmeyer NaOH 0.1N
1 piceta HCl 0.1N
Parrilla de agitación

Agitador magnético
Pipeta volumétrica 10 mL
Pipeta volumétrica 5 mL

2 vasos de pp de 100 mL
Soporte universal con
pinzas
Buffer pH 4.0, 7.0, 10.0

Metodología

Se Introdujo el electrodo al
Se calibró previamente el
Se llenó una bureta con matraz con 20 mL de HCl y
potenciómetro
NaOH 0.1 N para llevar a se añadieron dos gotas de
introduciendo primero el
cabo la titulación de los 20 fenolfateina para tomar la
electrodo en buffer pH 4,
mL de HCl letura del pH del mismo
enseguida pH 10
antes de la titulación

Antes de llegar al punto de

Se registró la lectura del pH
del HCl con exceso de NaOH
equivalencia, se hizo la
lectura del pH titulando gota
a gota el HCl para detectar el
punto exacto en el que se
llega al pH 4.5
Se realizó la lectura sucesiva
del pH del HCl por cada
milimetro de NaOH
agregado a la muestra

Se tabularon y graficaron los

mililitros de NaOH gastados
en la titulación con los
respectivos valores de pH
alcanzados en el
potenciometro durante la
titulación
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 Preparación de 500 mL de hidróxido de sodio (NaOH) y ácido
clorhídrico(HCl) a 0.1 N

 NaOH
Datos
V= 0.500 mL
v2= 500 mL H20
N= 0.1 N

m∗θ m∗1
N= 0.1 N =0.20
M∗V 40 gr∗0.500

0.1 N∗40 gr∗0.500

=2 gr NaOH
1

 HCl
Datos
V= 0.500 mL
N= 0.1 N
M=38.2 gr

δ=1.185 N∗V =0.1 N∗0.500=0.05

0.05∗38.2=1.91

m
δ=
V

m 1.91 g
V= = =1.611
δ 1.185 gr

1.611 38.2
x 100%

X= 4.21 g de HCl en cada 500 mL a 0.1 N

Resultados
Caso #1 ácido fuerte – base fuerte:
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Tabulación del pH experimental con punto de equivalencia
 Se valoran 20 mL de HCl 0.1 N con NaOH 0.1N

Tabla de resultados:
pH obtenidos teóricamente mediante la metodología del caso 1.

ml añadidos de HCl pH NaOH

0 13
5 12.78
8 12.63
10 12.52
15 12.56
17 11.91
19.5 11.11
20 7.00
20.05 2.61
21 2.33
25 1.7

HCl NaOH
mL pH
0 13.45
2 13.30
7.95 9.09
8 7.78
8.05 7.02
6
 8.1 6.95
Tabla de resultados:
Lectura de pH con potenciómetro mediante la adición de HCl.

El total de HCl gastado es de 8.1 mL

Curva de titulación
Ácido fuerte-base fuerte
14

12

10

8
pH NaOH

0
0 5 10 15 20 25 30
mL añadidos de HCl

Conclusión

La titulación por método volumétrico permite evaluar la concentración

desconocida del ácido clorhídrico (HCl) a través de la concentración ya
conocida del hidróxido de sodio (NaOH), es decir, lado la cantidad de dicha
base necesaria para reaccionar cuantitativamente con esa disolución ácida.

El punto final de la titulación es llamado es llamado punto de equilibrio que

puede conocerse gracias a los indicadores, los cuales pueden variar sus
concentraciones físicas dependiendo del tipo de solución presente.

Al tener conocimiento de la concentración desconocida, se determina el

porcentaje masa / volumen.

El punto final la titilación se puede determinar cualitativamente uniendo

las soluciones de ácido clorhídrico e hidróxido de sodio hasta producirse el

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color rosado, en donde se encuentran cantidades iguales de equivalentes de
ácido y base.

Bibliografía

 Ayres H. Gilbert. Análisis Químico Cuantitativo, Editorial Harla, México.

Segunda Edición.
 CRISTIAN, D. Química Analítica. 2 Ed. Limusa, México. 1981 Pág 287-
290.
 Day R.A JR: Underwood A.L Química Analítica Cuantitativa. 5ᵅ Edición.
Editorial, Pearson Educación, México, 1989.
 Hamilton-Simpson-Ellis. Cálculos de Química Analítica. Ed, McGraw-Hill.
 Harris, C. (1992). Análisis Químico Cuantitativo. Ed, Grupo Editorial
Iberoamericano.
 Skoog-West-Holler. (1996). Fundamentos de Química Analítica. 2 tomos.
Ed. Reverté.

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