SINTESE DA AIA

Situação inicial:

 o primeiro parágrafo, no qual se apresenta a situação das personagens – o jovem rei

ausente na guerra, a rainha sozinha com o filho no berço.
 Desenvolvimento: toda a história que se desenrola a partir do 2º parágrafo, ou seja,
desde a notícia da sua morte.
 Desenlace: a situação final que corresponde ao suicídio da aia.

Sequências que compõem o desenvolvimento

• 1ª (parágrafos 2 e 3) – notícia da morte do rei e desgosto da rainha;

• 2ª (parágrafos 4 a 7) – os receios da aia pela vida do seu príncipe;

• 3ª (parágrafo 8) – os preparativos, no castelo, para enfrentar o bastardo;

• 4ª (parágrafo 9) – para salvar o príncipe, a ama troca-o pelo filho;

• 5ª (parágrafo 10) – rapto do príncipe;

• 6ª (parágrafos 11 e 12) – a rainha pensa que o príncipe foi raptado, mas a escrava mostra-lho
no berço;

• 7ª (parágrafos 13 e 14) – a rainha mostra à sua gente, que pensava que o herdeiro tinha sido
morto com o bastardo, que, afinal, o príncipe está vivo graças à aia; todos aclamam e pedem
uma recompensa para a escrava;

• 8º (parágrafos 15 e 16) – a aia é conduzida ao tesouro real para escolher uma joia.

Organização das sequências narrativas

5. Encadeamento, uma vez que que os acontecimentos são narrados respeitando a ordem
cronológica.

6. Delimitação da ação: fechada, pois apresenta um desenlace, uma solução final que fecha a
narrativa.

PERSONAGENS

7. A aia é a personagem central, a protagonista da ação; a rainha, o bastardo e as duas crianças

são personagens secundárias (as crianças não têm ação autónoma, mas pela sua importância,
não são apenas figurantes; o cavaleiro que traz a notícia, os soldados de um e do outro lado, as
gentes da rainha são figurantes; poderemos ainda referir o rei como personagem aludida.

• 8. Caracterização direta do rei: “senhor de um reino abundante” (l.1), “era formoso e alegre”
(l. 12).
• 9. Caracterização direta do irmão: “Desses inimigos o mais temeroso”; “irmão bastardo do
rei”; “homem depravado e bravio, consumido de cobiças grosseiras…” (ll.16-20, 48-51, 66-68,
94).

Caracterização direta do bastardo

• A apresentação do irmão do rei como um homem cruel, selvagem e movido pela cobiça está
totalmente de acordo com os atos de crueldade, selvajaria e usurpação que executava.

10. A aia – 6º parágrafo

• 10.1. Para a aia, o rei era a representação terrena da divindade: • “O rei seu amo, decerto, já
estaria agora reinando num outro reino, para além das nuvens, abundante também em searas
e cidades.” (ll 35-37)

• 10. 2. A aia acreditava que “a vida da Terra se continua no Céu”, ou seja, que a vida e a morte
estão indissociavelmente ligadas, pois a morte não é o fim da vida, é o seu prolongamento,
numa outra dimensão, não terrena.

• 10.3. De acordo com a sua conceção de vida e de morte, a aia seria sempre a escrava do seu
príncipe e a mãe do seu filho, vivos ou mortos. Uma vez que para ela a morte era o
prolongamento da vida, o facto de o seu filho morrer não significava que nunca mais o visse,
pois bastaria também morrer para se lhe juntar. A crença neste princípio é que lhe deu
coragem para sacrificar a vida do seu filho.

11. Conceitos de vida e de morte da aia • Atendendo a tudo o que já foi dito sobre os
princípios que regem o conceito de vida e de morte da aia, o suicídio é perfeitamente
compreensível e lógico, pois é a saída que lhe permite juntar-se ao filho.

12. Conflito de valores

• 12.1. A aia, a rainha e a sua gente defendem os valores conotados com o Bem; o bastardo e a
sua horda, o Mal.

• 12.2. Bem: amor, lealdade, coragem, abnegação;

Mal: cobiça, crueldade.

ESPAÇO

• 13. A ação desenrola-se no palácio, havendo referência específica ao espaço que

corresponde às sequências mais importantes: o quarto das crianças e a sala do tesouro.

• 14. Descrição da sala do tesouro

No parágrafo 16 está contida a breve descrição da sala do tesouro, desde “As espessas portas”,
até “no meio da câmara, envolta na refulgência preciosa”. (ll. 132-141)

• 15. “ a luz da madrugada, já clara e rósea”; “acendeu um maravilhoso e faiscante incêndio de

ouro e pedrarias!”; “por toda a câmara reluziam, cintilavam, refulgiam os escudos de ouro, as
armas marchetadas, os montões de diamantes”; “no meio da câmara, envolta na refulgência
preciosa”. (ll 134-141)

ESPAÇO SOCIAL

• 16. A ação desenrola-se num ambiente de alta nobreza. Naturalmente, a aia e o seu filho
pertencem à classe dos servos, dos escravos.

TEMPO

• 17. Tempo cronológico: “A Lua cheia que o vira marchar, levado no seu sonho de conquista e
de fama, começava a minguar – quando”; “Ambos tinham nascido na mesma noite de verão”;
uma noite”; “a luz da madrugada já clara e rósea”. (ll. 5-6, 24-25, 78, 134)

• 18. Tempo histórico – Toda a atmosfera do conto sugere que a ação do conto se passa na
Idade Média, quando o rei e outros nobres viviam em castelos, tinham escravos, pajens e
tesouros, e partiam para a guerra de conquista, deixando as mulheres no seu lugar. É um
tempo de guerras civis pelo poder, e de grande crueldade.

NARRADOR

• 19. Quanto à presença na narrativa, o narrador é não participante.

Recursos expressivos

22. Nomes no grau diminutivo: filhinho, criancinha, escravozinho, principezinho, corpinho.

• 22.1. Todos os diminutivos usados são referentes às duas crianças e, por isso, denotam
pequenez, mas também carinho. A sua utilização sublinha a fragilidade dos meninos face à
enorme agressividade do inimigo.

• 23.1. Adjetivos: temeroso, bastardo, depravado, bravio, cruel, (face) escura, (coração)
escuro, faminto (do trono).

• 23.2. Comparações: “à maneira de um lobo”, “de face mais escura que a noite e coração
mais escuro que a face”. (ll. 48- 49).

• 23.3. Há um nítido contraste entre a fragilidade do príncipe e a força bruta do tio. Com algum
valor simbólico, verifica- se que há também um contraste entre o cabelo louro (luminoso,
claro) da criança e a face escura do bastardo.

• 24. Adjetivação dupla: “rei moço e valente”, “solitária e triste a sua rainha”, “homem
depravado e bravio”, “bela e robusta escrava”. A adjetivação dupla, muito utilizada por Eça de
Queirós é, nos exemplos, escolhidos, muito expressiva e funcional, na medida em que permite
apontar dois traços essenciais em cada uma das personagens caracterizadas.