1.

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2. LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
3. CURSO INFANCIAS: HISTORIA Y PERSPECTIVAS
4. CÓDIGO 514517

5. FORMATO ACTIVIDAD INICIAL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ESTEFANIA LEON ORTEGA

CÓDIGO: 1072262209
FECHA DE ELABORACIÓN:
PROGRAMA AL QUE PERTENECE EL ESTUDIANTE: LIC. EN
PEDAGOGIA INFANTIL
CEAD: SAHAGUN CORDOBA

Para el desarrollo de la siguiente actividad, el estudiante deberá

contestar la siguiente pregunta con un texto de su propia autoría, de
máximo una página de extensión, compartirlas en el foro del entorno
práctico y luego de integrar las sugerencias realizadas por sus
compañeros, subirla al entorno de evaluación. La pregunta es:
¿Cuáles son las diferencias entre los términos infancia y niñez?
 REFLEXION CRÍTICA
La vida tiene etapas diferentes las cuales; los seres humanos
tenemos que vivir, entre ella está la infancia, es una de las etapas más
hermosas e importante en el desarrollo del ser humano, esta es una
faceta fértil para la cultivación de los buenos valores, es aquí donde
empiezan a darnos buenas herramientas para ser en un futuro personas
de bien.
Lo más lindo que nos puede pasar en esta vida es ser niño, en este ciclo
somos las personas más felices e inofensivas donde vivimos en un
mundo extraordinario y libre de complicaciones, Cuando estamos en esa
niñez solo queremos vivir el momento, y nos sentimos los dueños del
mundo, todo nos parece fácil; pero llegan momentos que recordamos
esas vivencias tan lindas y deseamos volver a ese mundo de ternura e
inocencia. Todas estas experiencias que el ser humano vive en su
primera infancia tienen gran implicación en su desarrollo futuro. Se
puede decir que las capacidades, habilidades y destrezas de una
persona adulta, así como la construcción de identidad que éste pueda
realizar, tienen un fundamento importante en sus primeros años de
vida; de hecho, en esta etapa, el sujeto también inicia el desarrollo de
su ser social, a través de su primer grupo socializador que es la familia.
A partir del reconocimiento de la diferencia es como los niños se
identifican y construyen su proyecto de vida; de esta forma el mundo
que les rodea tiene gran influencia en su manera de ser, sentir y actuar.
El catedrático de medicina legal Juan Martí, habla de la vulneración de la
niñez en relación al maltrato en sus diferentes formas y la manera como
son pisoteados, explotados, golpeados, abandonados, entre otros; esta
situación se considera una alerta latente hacia los niños y las niñas.
Ahora, los individuos no tienen la posibilidad de escoger el sitio en
donde nacer, ni las experiencias o estilos de vida que quiere tener
durante la infancia, por esta razón dicha etapa podría considerarse
crítica en aspectos típicos de vulneración de sus derechos, una vez que
son los adultos quienes tienen mayor participación y decisión en la vida
de un niño, así como la responsabilidad de velar por sus necesidades en
tanto él mismo depende del adulto en este sentido.