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Prueba de
Nombre del Alumno (a): ___ ___________________________
Fecha: ___________________ Curso: 3° Básico
Puntaje Total: puntos
Puntaje Obtenido: _______ Nota: _________

Objetivo: Identificar las partes de la planta y la importancia de la polinización.

PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS

1) Es la parte de la planta, que le permite estar fija al suelo.

a) Tallo
b) Pistilo
c) Raíz
d) Corola

2) En esta parte de la planta se produce y se encuentra el polen.

a) Tallo
b) Hoja
c) Pistilo
d) Estambre

3) De la tierra, la planta obtiene…

a) Agua y polen
b) Agua y sales minerales
c) Sólo agua
d) Agua y savia

4) Esta parte de la planta se compara con una gran carretera pues conduce o transporta,
entre otras cosas, el agua….nos referimos a:

a) La raíz
b) El tallo
c) La hoja
d) La flor
5) Los sépalos cumplen la función de:

a) Sostener la planta
b) Sostener la flor
c) Producir polen
d) Captar la atención de los insectos con sus llamativos colores

Observa el dibujo y escribe los nombres de las partes de la flor.

Ordena el ciclo de vida de la planta escribiendo los números del 1 al 5

Marca con un / las oraciones que son correctas acerca de esta estructura:

1. Se llama estambre

2. Protege a la semilla

3. Atrae a los insectos

4. Recibe el polen

5. Se llama pistilo

Relaciona los términos de la columna A con las oraciones de la columna B

COLUMNA A COLUMNA B

a. Polen ___ Agente polinizador más importante.

b. Viento
c. Abeja ____ Tiene hermosos colores que permiten atraer
d. Raíz a los insectos.
e. Pétalos
f. Tallo _____ Pueden ser leñosos o blandos
g. Sépalos
_____ Generalmente es amarillo y muy pegajoso.

_____ Agente polinizador que no es un ser vivo

_____ Esta bajo la tierra y capta el agua

A pensar….

1) ¿Qué ocurriría con la planta si tapáramos el pistilo?

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2) ¿Qué es la polinización?

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3) Nombra 3 agentes polinizadores

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4) ¿Qué importancia tiene para las plantas la polinización y cómo se realiza?

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No Olvides….

“Siempre humildes y amables, pacientes, tolerantes unos con otros en amor.” Efesios 4:2