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Cognitivas
Maria Alice Fontes, Psy. Ph.D.
Claudia Petlik Fischer
A neurociência é um campo
interdisciplinar que abrange um
conjunto de disciplinas dentre
outras: neuroanatomia,
neurofisiologia, neuroquímica,
neuroimagem, genética,
farmacologia, neurologia, psicologia,
psiquiatria. As neurociências
procuram estudar as várias relações
entre o comportamento e a atividade
cerebral.
ATENÇÃO
A atenção é uma função cognitiva
bem complexa e diversos
comportamentos resultam de um
nível adequado de atenção para
serem bem sucedidos, por exemplo:
assistir um filme e compreendê-lo;
manter o foco de conversação em
um ambiente ruidoso. A atenção
também é um pré-requisito
fundamental para o processo de
memorização.
MEMÓRIA
LINGUAGEM
A linguagem também é
caracterizada pela sua constate
evolução, pois embora as pessoas
respeitem os limites de sua estrutura
(gramática, ortografia), elas podem
produzir novas elocuções a qualquer
momento. Basta observar as
mudanças ocorridas na escrita de
certas palavras há algumas décadas
atrás, por exemplo “pharmácia”.
PERCEPÇÃO
A percepção é uma
função cognitiva que se
constitui de processos
pelos quais o sujeito é
capaz de reconhecer,
organizar e dar significado a um
estímulo vindo do ambiente através
dos órgãos sensoriais.
FUNÇÕES EXECUTIVAS
As funções executivas
compreendem um conceito
neuropsicológico que se aplica às
atividades cognitivas responsáveis
pelo planejamento e execução de
tarefas. Elas incluem o raciocínio, a
lógica, a estratégias, a tomada de
decisões e a resolução de
problemas. Todos esses processos
cognitivos são produzidos
diariamente, pois uma série de
problemas - dos mais simples aos
de maior complexidade - ocorrem na
vida do ser humano. Assim,
independente do grau de
complexidade do problema, o sujeito
precisa estar apto para analisar a
situação (problema), lançar mão de
estratégias, e antever as
conseqüências de sua decisão.
CONCLUSÃO
Referências bibliográficas
1. www.happyneuron.com
2. Andrade, F.H.S. (org.)
Neuropsicologia hoje. São Paulo:
Artes Médicas, 2004.
3. Mello, C.B. (org.)
Neuropsicologia do
desenvolvimento. São Paulo:
Memnon, 2005.
4. Sternberg, R. J. Psicologia
cognitiva. Porto Alegre: Artes
Médicas Sul, 2000.