Sei sulla pagina 1di 30

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

“UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL


ALCIDES CARRION”
FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE


INGENIERÍA AMBIENTAL - SEDE OXAPAMPA

PERCEPCION REMOTA

 Alumna:
 JIMENEZ ARELLANO, Fabiola
 Semestre:
 VI
 Docente:
 Ing. CUEVA PEREZ, Edilberto

OXAPAMPA- PERU
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 4

OBJETIVOS: ..................................................................................................................... 5

OBJETIVO GENERAL: .................................................................................................. 5

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ......................................................................................... 5

1. DETECCION REMOTA.................................................................................................. 6

1.1 CONCEPTO ............................................................................................................. 6

1.2 TIPOS DE PERCEPCIÓN REMOTA ........................................................................ 6

1.2.1 ACTIVA: ............................................................................................................. 6

1.2.2 PASIVA: ............................................................................................................. 7

1.3 EVOLUCION DE LA TELEDETECCIÓN: ................................................................. 7

1.4 LEYES DE LA RADIACION: ..................................................................................... 9

1.4.1 ENERGÍA RADIANTE ........................................................................................ 9

1.4.2 LEY DE PLANCK ............................................................................................... 9

1.4.3 LEY DE STEFAN-BOLTZMANN ...................................................................... 10

1.4.4 LEY DE DESPLAZAMIENTO DE WIEN ........................................................... 10

1.5 ONDAS ELECTROMAGENTICAS: ........................................................................ 11

1.5.1 ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO: ............................................................. 11

1.6 GEOMETRÍA DE LA PERCEPCIÓN REMOTA: ..................................................... 13


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

1.7 EL SISTEMA DE DETECCIÓN: ............................................................................. 14

1.7.1 SISTEMA DE SATÉLITES DE RESOLUCIÓN ESPACIAL ALTA CON ALTA

FRECUENCIA DE MONITOREO. ............................................................................. 14

1.7.2 SISTEMAS DE SATÉLITES DE RESOLUCIÓN ESPECIAL MEDIA CON ALTA

FRECUENCIA DE MONITOREO: ............................................................................. 15

1.8 EFECTOS ATMOSFÉRICOS SOBRE LA RADIACIÓN .......................................... 15

1.9 ELEMENTOS DE PERCEPCIÓN REMOTA ........................................................... 16

1.10 VENTAJAS Y DESVENTAJAS ............................................................................. 17

1.10.1 VENTAJAS: ................................................................................................... 17

1.10.2 DESVENTAJAS: ............................................................................................ 18

1.11 APLICACIONES: .................................................................................................. 19

CONCLUSIONES: ........................................................................................................... 21

GLOSARIO DE TELEDETECCIÓN: ................................................................................ 22

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................ 23

ANEXOS:......................................................................................................................... 24
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

INTRODUCCIÓN

Los humanos tomamos conocimiento del mundo exterior detectando y midiendo

los cambios que los objetos imponen a los campos que los envuelven, según sean

éstos electromagnéticos, acústicos, gravimétricos o magnéticos: bastará poseer el

sensor adecuado para cada caso.

Desde un punto de vista práctico, más acorde a nuestros fines, podemos restringir

la generalidad de este concepto limitándonos a utilizar el término “percepción

remota” (o “teledetección”) en conexión con técnicas electromagnéticas de

adquisición de información. El vertiginoso desarrollo de la Percepción Remota,

acompañadas por los avances tecnológicos paralelos nos llevan a saber de la

situación actual; en que innumerables plataformas orbitan la Tierra observándola

con sofisticados sensores como escáneres multiespectrales, sensores térmicos

infrarrojos, sistemas de radar y laser, etc. Asimismo cabe señalar que la evolución

de estos trajo consigo un conocimiento en las actividades de los humanos.

No solo se hablara de elementos de la percepción sino también tipos, leyes que la

rigen, conceptos claros de ondas electromagnéticas, geometría, los efectos las

ventajas y desventajas y a manera de cierre se complementaran con importancias.

Todo esto mencionado anteriormente lo mencionaremos y explicaremos en este

apartado lo cual es de suma importancia para la carrera profesional que cursamos.


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

 Valorar la Percepción Remota mediante conceptos viables, asimismo, su

importancia en la carrera profesional de ingeniería ambiental para mejorar

la calidad profesional del alumnado como de la docencia en la UNDAC-

OXAMPAMPA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Para llegar al objetivo principal es necesario guiarnos de:

 Mencionar la historia de la percepción remota para observar la evolución de

la misma en el tiempo.

 Precisar conceptos clave para su interés.

 Visualizar imágenes de teledetección remota para complementarla con la

conceptual.
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

1. DETECCION REMOTA

1.1 CONCEPTO

Según (Bense, 2007) Nos dice que la Percepción Remota (Remote Sensing) o

Teledetección puede definirse como la ciencia y arte de obtener información

de un objeto analizando los datos adquiridos mediante algún dispositivo que

no está en contacto físico con dicho objeto.

La percepción remota es posible gracias a las propiedades de la radiación

electromagnética y a la interacción que éstas tienen con la materia.

La percepción remota del medio ambiente aprovecha la distribución y los

cambios de la energía electromagnética que emiten o reflejan los cuerpos que

la conforman en la superficie terrestre (Fig. 1)

1.2 TIPOS DE PERCEPCIÓN REMOTA

Se pueden distinguir dos tipos de percepción remota, menciona

(Administrador, 2006):

1.2.1 ACTIVA:

Los sistemas de percepción activa generan una señal electromagnética, la

cual es emitida hacia un objeto, e interactúa con éste rebotando. Se miden

las características de la señal reflejada. Un ejemplo de este tipo de

percepción es el RADAR (Fig. 2). Con este tipo de detección se puede:

 Conformar una imagen


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

 No conformar una imagen y solo medir distancias o nivel de potencia

reflejada.

 Realizar un sondeo.

1.2.2 PASIVA:

Los sistemas pasivos simplemente reciben las señales emitidas

naturalmente por los cuerpos o reflejadas por estos. Esas señales,

generadas por la radiación solar natural, pueden proveer una información

muy rica sobre los objetos percibidos (Fig. 3).

Igualmente con este tipo de detección se puede:

 Conformar una imagen

 No conformar una imagen

 Realizar un sondeo.

1.3 EVOLUCION DE LA TELEDETECCIÓN:

 En 1837 aparecen las primeras fotografías en blanco y negro.

 En 1858 surge la primera fotografía aérea.

 En 1904 se confecciona el primer mapa topográfico a partir de

fotografías aéreas.

 En 1909 Wilbur Wright utiliza la primera cámara aerofotográfica.

 En 1943 Se inventa el radar.

 En 1944 Comienza a emplearse la película infrarrojo a color.


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

 En 1957 Se envía el primer satélite al espacio (Sputnik).

 En 1959 Se inventan los exploradores multiespectrales.

 En 1966 Surgen las primeras fotos espaciales.

 A partir de la década del 70 se desarrollan los sensores de barrido

óptico electrónico instalados en aviones y también en satélites.

 En 1858 se toma la primera fotografía aérea, desde un globo en

Francia.

 En 1909, Wilbur Wright, toma la primera foto aérea desde un avión, en

Centocelle, Italia, desarrollando así para fines militares.

 En la década del veinte, se inicia el uso civil de las fotografías aéreas

en la silvicultura (EE.UU., Canadá, Alemania, India) y en la cartografía.

 Ante la segunda guerra mundial se logran lentes con menor distorsión,

obturadores más rápidos, monturas que absorben las vibraciones y

mejoran la estabilidad de las cámaras, etcétera.

 En la década del sesenta comienza la obtención de fotografías

tomadas desde satélites de la URSS y los EE.UU., las llamadas

fotografías espaciales o cósmicas (exploradores o rastreadores).

 El satélite Quickbird provee las imágenes comerciales de más alta

resolución espacial en el mundo y posee la mayor capacidad de

almacenamiento de imágenes existente.

Estos análisis de la evolución lo da (Antony, 2011) (Fig. 4)


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

1.4 LEYES DE LA RADIACION:

La percepción remota hace uso de la radiación que emiten los cuerpos. Los

blancos tales como tierra y agua en la superficie y las gotas de agua y los

cristales de hielo en la atmósfera, reflejan, absorben, emiten y transmiten la

energía radiante sobre un amplio rango de longitudes de onda. La energía

emitida por los cuerpos es descrita por un conjunto de leyes de radiación para

un cuerpo negro ideal (Fig. 5)

1.4.1 ENERGÍA RADIANTE

Proporcional a la frecuencia, Q = h * ƒ

Dónde:

Q = Energía radiante

h = Constante de Planck = 6.626 x 10-34 J.s

f = Frecuencia (Hz)

1.4.2 LEY DE PLANCK

Describe la radiación emitida por un cuerpo negro, según la longitud de

onda y su temperatura.

Emitancia espectral M (λ, T) = (2hc2/λ5) (е ch/λkT -1) = (a/λ5)(е b/λT -1)

Dónde:

T = Temperatura (ºK)
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

k= Constante de Boltzmann = 1.380658 x 10-23 J/ºK

1.4.3 LEY DE STEFAN-BOLTZMANN

Indica la cantidad de energía por unidad de área, E, emitida por un cuerpo

negro, independientemente de la dirección.

W = σT4

Dónde:

σ = Constante de Stefan- Boltzmann = 5.6697 x 10-8 W.m- 2 .ºK

1.4.4 LEY DE DESPLAZAMIENTO DE WIEN

La distribución espectral de radiación de un cuerpo negro depende de la

temperatura. Un objeto a temperatura muy alta (p. Ej., el Sol) emite una

cantidad muy alta de energía a longitudes de onda más cortas, en tanto que

un objeto más frío (p. ej., la Tierra) emitirá una cantidad de energía menor a

mayores longitudes de onda. La ley del desplazamiento de Wien presenta la

siguiente relación:

En consecuencia, el Sol con una temperatura superficial de

aproximadamente 6000° K, tiene un máximo de radiación a 0.5 μm, el cual

se encuentra en el centro del espectro visible. Por otra parte la Tierra, con

una temperatura superficial de unos 300° K, tiene un máximo cercano a los

10 μm en la región del infrarrojo (IR).

λm = 2,897.8/T donde es λ en µm y T en ºK
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

1.5 ONDAS ELECTROMAGENTICAS:

Son ondas transversales en las que el campo eléctrico y el campo magnético

son perpendiculares entre sí y a su vez perpendiculares a la dirección de

propagación. Como en todo movimiento ondulatorio, las ondas

electromagnéticas transportan cierta energía y cierta cantidad de movimiento

de un punto a otro del espacio, sin que exista un transporte neto de materia.

La velocidad de propagación de las ondas electromagnéticas es la velocidad

de la luz, a 300000 kilómetros por segundo y se propagan por el vacío, sin

soporte material alguno. El origen de las ondas electromagnéticas es la

irradiación de energía de las cargas eléctricas al ser aceleradas.

Las ondas electromagnéticas están compuestas por fotones y dependiendo de

la longitud de onda. (Fig. 6).

1.5.1 ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO:

Es la representación gráfica del continuo de energía que varía desde

longitudes de onda muy pequeñas (medidas en Angstroms), a muy grandes

(medidas en metros). (fig. 7)

a. RAYOS UTRAVIOLETA:

Se denomina así a la radiación electromagnética cuya longitud de onda está

comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y los 15 nm

(1,5x10-8 m). Su nombre proviene que su rango empieza desde longitudes


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

de onda más cortas de lo que los humanos identificamos como el color

violeta (Fig. 8).

b. ESPECTRO VISIBLE:

La luz que nuestros ojos pueden descubrir es parte del espectro visible. Es

importante reconocer cómo la porción visible es relativamente pequeña

frente al resto del espectro.

Las longitudes de onda visibles cubren un rango de aproximadamente 0.4 a

0.7 um. La longitud de onda visible (fig. 9) más larga es la de color rojo y la

más corta es de color violeta.

c. RAYOS INFRAROJOS:

La próxima porción del espectro de interés es la región infrarroja (IR) (Fig.

10) que cubre el rango de la longitud de onda de aproximadamente 0.7 um

a 100 um - más de 100 veces de ancho que la porción visible. La región

infrarroja puede ser dividida en dos categorías basadas en sus propiedades

de la radiación: el IR reflejado (cubre longitudes de onda de

aproximadamente 0.7 um a 3.0 um), y los emitidos o IR termal (cubre

longitudes de onda de aproximadamente 3.0 um a 100 um).

d. MICROODAS:

La porción de microondas del espectro va desde 1mm hasta 1m

aproximadamente. Estas pueden penetrar a través de la cobertura nubosa,

calima, polvo e incluso la lluvia, lo que permite la detección de este tipo de


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

energía bajo casi todas las condiciones de tiempo o ambientales en

cualquier momento. En este caso se utiliza la aproximación a la ley de

Planck calculada por Rayleigh-Jeans (Fig. 11)

e. RADIÓMETROS:

Si la energía radiada por un objeto se capta y se convierte en energía

eléctrica mediante un dispositivo llamado detector, el sensor se denomina

radiómetro. La señal eléctrica que se genera puede ser almacenada en

algún medio magnético o transmitida a un lugar remoto a través de un

sistema de comunicaciones.

1.6 GEOMETRÍA DE LA PERCEPCIÓN REMOTA:

Cualquier imagen remotamente detectada, ya sea adquirida por un scanner

multiespectral a plataforma / sensor, tendrá varias distorsiones geométricas.

Este problema es inherente a la detección remota porque se pretende

representar la superficie tridimensional de la tierra en una imagen

bidimensional. Todas las imágenes de detección remota están sujetas a algún

tipo de distorsión geométrica, dependiendo de la forma en que los datos son

adquiridos.

La geometría de recorrido del escáner a lo largo de la pista es similar a la de

una fotografía aérea para cada línea del escáner; cada detector esencialmente

toma una instantánea de cada célula de resolución creciente. Las variaciones


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

geométricas entre línea son causadas por variaciones aleatorias en la altitud y

latitud a lo largo de la dirección de vuelo.

1.7 EL SISTEMA DE DETECCIÓN:

1.7.1 SISTEMA DE SATÉLITES DE RESOLUCIÓN ESPACIAL ALTA CON ALTA

FRECUENCIA DE MONITOREO.

La Administración Nacional del Océano y la Atmósfera (National Oceanic

and Atmospheric Administration, NOAA) de Estados Unidos, opera todos

los satélites del programa meteorológico, en tanto que en Europa, La

Agencia Espacial Europea (European Space Agency, ESA).

1.7.1.1 Satélites Geoestacionarios:

La misión GOES está configurada para proveer observaciones frecuentes

y repetidas que son necesarias para detectar, seguir y predecir

condiciones meteorológicas severas. Los satélites GOES tienen la

capacidad de observar el disco terrestre completo tanto en la región VIS

como en la IR del espectro, se utilizan dos satélites. (Fig. 12)

1.7.1.2 Satélites de órbita polar:

Existen dos fuentes primarias de imágenes meteorológicas: la serie US

NOAA (National Oceanic Atmospheric Administration) y la serie Rusa

METEOR. Ellos siguen una órbita cercana a los polos de la tierra, viajando

de norte a sur (modo descendente), y una vez al día de sur a norte (modo
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

ascendente). Estas pasadas están apartadas en unas 12 horas para cada

satélite. (Fig. 13).

1.7.2 SISTEMAS DE SATÉLITES DE RESOLUCIÓN ESPECIAL MEDIA CON

ALTA FRECUENCIA DE MONITOREO:

La mayoría de esos satélites de mediana resolución están en sincronía con

la órbita solar.

Las características de estos satélites incluyen:

• Resolución espacial entre 100 y 10 m.

• Bandas espectrales de 3 a 7.

• Amplitud entre 50 y 200 Km.

• Periodo de revisión cada 3 días a más.

1.7.2.1 ANTENAS POLARES

El primer elemento que cualquier estación de recepción necesita es una

antena. Esta debe ser del tipo apropiado para recibir la señal deseada y

almacenar ésta para el receptor.

1.8 EFECTOS ATMOSFÉRICOS SOBRE LA RADIACIÓN

Antes de que la radiación usada en teledetección alcance la superficie de la

Tierra, tiene que viajar a través de la atmósfera terrestre a lo largo de una

determinada trayectoria y volver a atravesarla en sentido ascendente para que

pueda ser detectada por los sensores espaciales.


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

El efecto neto que produce la atmósfera en ambas radiaciones varía de

acuerdo con las siguientes condiciones:

 Longitud de la trayectoria.

 Magnitud de la señal de energía detectada.

 Condiciones atmosféricas presentes.

 Longitudes de onda involucradas.

1.9 ELEMENTOS DE PERCEPCIÓN REMOTA

La percepción remota o teledetección involucra varios elementos (Fig. 14)

a. Fuente de energía o iluminación que provea energía

electromagnética al objeto de interés.

b. Atmósfera, ya que la energía interactúa con este elemento al viajar

del sensor al objeto y viceversa.

c. Objetos, dependiendo de sus propiedades es la interacción o

respuesta a la energía recibida y reflejada.

d. Sensor remoto, que recoge y graba la radiación electromagnética

reflejada o emitida por el objeto y la atmósfera. Este instrumento se

monta en una plataforma llamada satélite.

e. Transmisión, recepción y procesamiento. La energía grabada por el

sensor se transmite a una estación receptora, en donde los datos se

procesan y son convertidos a imágenes digitales.


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

f. Interpretación y análisis, consiste en interpretar la imagen para

extraer la información de los objetos captados.

g. Usuario final que le da una aplicación a la información extraída de las

imágenes para un mejor conocimiento de los objetos de interés.

1.10 VENTAJAS Y DESVENTAJAS

1.10.1 VENTAJAS:

Algunas de estas ventajas se comentan en los siguientes puntos.

 Formato digital: El tratamiento digital de las imágenes agiliza el proceso

de interpretación.

 Puede usarse para monitorear el uso de la tierra, cambios en la

cobertura de la tierra.

 El método es relativamente barato y rápido de adquirir información

moderna encima de un área geográfica grande.

 Cobertura global y periódica de la superficie terrestre: Podemos obtener

cómodamente imágenes repetitivas de la mayor parte de la tierra.

 Además cuenta con observación cíclica, ya que muchos de estos

procesos tienen un gran dinamismo (variación temporal de la zona).

 En las escalas pequeñas, fenómenos regionales que son invisibles

desde la tierra están claramente visibles.

 Fácil para manipular con la computadora, y combinar con otros fondos

geográficos como los GPS.


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

 Información sobre regiones no visibles del espectro: Facilitan imágenes

sobre áreas del espectro no accesibles al ojo humano.

1.10.2 DESVENTAJAS:

 La estacionalidad es importante considerarla para el análisis de la

imagen.

 Involucra mucho tiempo y el proceso de los datos es tedioso.

 Los datos no son muestras directas del fenómeno, entonces deben ser

contrastados contra la realidad. Esta contrastación nunca es exacta.

 Los datos deben corregirse geométricamente y georeferenciarce para

ser útiles como mapas, no sólo como cuadros.

 Pueden confundirse fenómenos distintos si los datos parecen el mismo

para el sensor. Ejemplo: el césped artificial & natural en luz verde.

 La resolución espacial, temporal, pueden ser insuficientes para detallar

trazos y para distinguir áreas de contrastes pequeños.

La interpretación de los datos puede ser difícil, para ello se necesita:

a. Entender teóricamente cómo el instrumento está haciendo las

medidas.

b. Entender las incertidumbres de la medida

c. Tener un poco de conocimiento de los fenómenos que usted está

probando.
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

1.11 APLICACIONES:

En la agricultura:

 Clasificación y estimación del tipo de cosecha.

 Monitoreo de la salud de bosques

 Delineación de los incendios.

 Inventario de especies.

 El monitoreo medioambiental.

En la Geología

 Cartografía litológica, estructural.

 Exploración y explotación de arena fina y arena gruesa (agregado).

 Exploración mineral.

 Geología medioambiental.

 Geobotánica.

En la hidrología:

 Estimación de humedad.

 Monitoreo de condensación de nubes.

 Monitoreo de ríos, lagos y hielo.

 Monitoreo y mapeo de lluvias.

 Monitoreo dinámico de glaciales (olas, ablación).

En la glaciología:
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

 El tipo / edad de hielo /movimiento.

 Descubrimiento y rastreo de iceberg.

 La condición de hielo (estado de decaimiento).

 Hábitat de la fauna.

 Monitoreo de Contaminación.

En Conservación de suelos:

 Dirección del recurso natural.

 Protección de hábitat de fauna.

 Expansión e invasión urbana.

 Delineación de daños (tornados, inundaciones, volcánico, sísmico)

 Límites legales para el impuesto y evaluación de propiedad.

En la Oceanografía:

 Previsión de tormentas.

 Productividad del océano, concentración del fitoplancton.

 Trazado y predicción de la magnitud del derrame de aceite

 Rutas de navegación.

 Impacto de la actividad humana.

Estas son pocas de las aplicaciones, hay más, solo se consideró con

respecto a la carrera profesional.


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

CONCLUSIONES:

Dado finalizado el trabajo monográfico se pretende redactar las siguientes

conclusiones en fin de esclarecer dichos propósitos:

 Se logró aprender del tema con conceptos claves y puntuales

 Su importancia se manifestó en cursos que ahora se está llevando en la

carrera profesional de ingeniería ambiental de nuestro semestre.

 Su énfasis en la evolución tuvo mucho que ver, ya que sin su estudio en

épocas pasadas no hubiera sido lo que es ahora “un sistema de

información, datos”

 Con las imágenes se tuvo más coherencia y dinamismo en el estudio.


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

GLOSARIO DE TELEDETECCIÓN:

Banda espectral: Es una selección de longitudes de onda con comportamientos

electromagnéticos similares.

Imagen de satélite: Es una representación pictórica de la medición de energía

electromagnética registrada por un sensor; y no por medios fotográficos. Los satélites

toman imágenes más allá de este rango limitado. Las imágenes de satélite son

ficheros ráster, formadas por una matriz regular o rejilla de celdas, a cada una de las

cuales, denominada píxel (Picture Element, Elemento de Imagen).

Quickbird: satélite que circunda la tierra en órbita polar a 450 kilómetros de altura. Es

un satélite único en su tipo permitiendo obtener imágenes con una resolución

(comparable a una fotografía aérea 1:4.000) de 70 cm, pancromático (blanco/negro)-la

más alta del mundo- y 2.8 m multiespectral (color).

Resolución: La resolución de un sensor es su habilidad para registrar información en

detalle de las distintas cubiertas. La resolución depende de la capacidad de los

sensores para distinguir variaciones de la energía electromagnética, del detalle

espacial que captura y del número y ancho de las bandas que alberga.

Respuesta Espectral: Cada tipo de material radia una combinación de frecuencias

característica (respuesta espectral) como consecuencia de su composición, estructura

y actividad.

Satélite: Cualquier objeto que recorre una órbita alrededor de un cuerpo celeste como

la luna. El término se usa normalmente para designar las plataformas artificiales que

orbitan la Tierra.
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

BIBLIOGRAFÍA

 Administrador. (2006). Microsoft Word - CAPITULO1.doc. Acrobat.

 Antony. (04 de 11 de 2011). AdobeReader. Recuperado el 22 de 09 de

2016, de http://www.biblioteca.udep.edu.pe/BibVirUDEP/tesis/pdf/1_59_185_24_507.pdf

 Bense, I. T. (2007). TELEDET. Recuperado el 22 de 09 de 2016, de

http://www.persepcion/TurorialdeintrocuccionalaPercepcionRemotaSatelital.

html
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

ANEXOS:

Ilustración 1: Imagen Satelital de Londres, Inglaterra

Ilustración 2: Percepción activo


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

Ilustración 3: Percepción Pasivo

Ilustración 4: Evolución de la Percepción Remota


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

Ilustración 5: Espectro electromagnético en diagrama que ilustra que la radiación ionizante aparece en frecuencias
superiores a Hz.

Ilustración 6: Onda electromagnética y sus componentes


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

Ilustración 7: La luz visible forma solo una pequeña parte del espectro electromagnético.

Ilustración 8: Región del Espectro UV


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

Ilustración 9: Región del Espectro Visible

Ilustración 10: Región del espectro infrarrojo


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

Ilustración 11: Región del espectro de las microondas

Ilustración 12: Satélites geoestacionarios


UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL – OXAPAMPA

Ilustración 13: Satélites de órbita polar

Ilustración 14: Elementos de la Detección Remota

Potrebbero piacerti anche