Escuela Lo Velásquez Cynthia Valdés

Renca Ciencias Naturales

8° básico

Actividad practica “MATERIALES CONDUCTORES”

Nombres:…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Curso: ...8° ….. Objetivo: identificar materiales conductores y aislantes de la electricidad.

ITEM I: Lee atentamente las preguntas y responde

1.- ¿Qué crees tú que significa que un material sea un conductor y aislante eléctrico?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2.- ¿Qué crees tú que significa que un material sea un aislante eléctrico?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3.- ¿Con qué materiales crees tú que se encenderá la ampolleta?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4.- ¿Qué materiales crees tú que son conductores y aislantes respectivamente?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ITEM II: sigue las instrucciones y construye un circuito para responder las preguntas.

Materiales:

Cuchara de metal, cuchara plástica, trozo de cobre, trozo de aluminio, lápiz gráfico, goma de
borrar, lápiz de plástico, una pila doble A, un metro de cable delgado de cobre, huincha aisladora,
porta ampolletas 2, 5 V.

1.- Armen el circuito como se muestra en la página 130 imagen A. Fíjense que quede un cable
cortado y con las puntas peladas, en ese sector se irán poniendo los distintos materiales.

2.- Primero conecten la cuchara de metal entre los cables y observen lo que ocurre con la
ampolleta.

3.- Repitan el mismo procedimiento con cada uno de los materiales y respondan la siguiente
tabla.

Material ¿Enciende la ampolleta? Sí o no

Cuchara de metal
Cuchara de plástico
Trozo de cobre
Trozo de aluminio
Lápiz grafito
Goma de borra
Lápiz plástico

4.- ¿Con qué materiales se encendió la ampolleta? ¿Con cuales no?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5.- De acuerdo a lo observaron, ¿qué materiales serían conductores de electricidad? ¿Por qué?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6.- ¿Qué materiales se comportan como aislantes eléctricos? ¿Por qué?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7.- ¿La luminosidad de la ampolleta fue la misma para los distintos materiales? Expliquen.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

8.- ¿Qué tipo de energía se presenta en esta actividad, estática o dinámica? Explica

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

9.- ¿El circuito construido es en paralelo o en serie? Explique.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

10.- ¿Cuáles son las partes de tu circuito?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

11.- ¿Qué es la energía eléctrica?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..