Medio didáctico: Es cualquier recurso funciones de los medios
tecnológico dispositivo o equipo que articula en
un determinado sistema de símbolos ciertos
mensajes con propósitos instructivos
El recurso didáctico son todos los objetos que
puede incluir el docente en su clase
un medio didáctico se emplea para:
Proveer: la información
facilitar : la comunicación didáctica del mensaje
que se desea comunicar en una sesión de
enseñanza - aprendizaje
medios manipulativos : conjunto de recursos y
materiales que se caracterizan por ofrecer a los
sujetos un modo de representación del
conocimiento de naturaleza enactiva.es decir la
representación de la información se puede hacer
mediante un conjunto de operaciones motoras o
acciones apropiadas para alcanzar cierto resultado.
medios visuales: Incluyen todos los recursos que
emplean principalmente representaciones, icónicas,
es decir representaciones dela realizado por medio
de imágenes.
Ejemplo de medios visuales: la pizarra, filminas,
proyectores, rotafolios, fotografías y retroproyector
de transparencia
Medios auditivos: Emplean el sonido como la
modalidad de codificación predominante. La música,
la palabra real, los sonidos reales, representan los
códigos más habituales de estos medios.
Ventajas de los medios auditivos: facilidad de
audición y grabación
sencillez con que puede usarse y duplicarse
posibilidad de repetición
ejemplos de medios auditivos:
-el cassette
-el toca disco
-programa de radio
Medios Audiovisuales:Medios audiovisuales: Son -posdcast
todos esos recursos que predominantemente
codifican sus mensajes a través de
representaciones icónicas. La imagen es la principal
modalidad simbólica a través de la cual presenta el
conocimiento combinada con el sonido
ejemplo de medios audiovisuales:
-diaporama-
proyector de diapositiva
-proyector de películas
proyector multimedia
-televisión
-videos
todos los medios didácticos
proporcionan
explícitamente información
se utilizan como herramienta para motivar a los
alumnos
“Los medios de aprendizaje”
ayudan a organizar la información, a realizar nuevos
conocimientos y aplicarlos
ayudan a desarrollar nuevas habilidades
evalúan los conocimientos y las habilidades que se
quieren.
medios impresos:incluyen todos los recursos que
emplean principalmente los códigos verbales como
sistema simbólico predominante. En su mayor parte
son los materiales que están producidos por algún
tipo de mecanismo de impresión. Los medios
impresos pueden incluir textos, fotos, diagramas, y
demás posibilidades que ofrecen las artes gráficas y
el diseño gráfico.
medios impresos ventajas:
facilita el ritmo individual de aprendizaje.
Facilita los procesos de análisis y de síntesis
permite la consulta permanente
Medios impresos desventajas:
Requiere buen nivel de comprensión
Requiere del habito de la lectura en los educandos
Ejemplos de medios impresos: revistas, periódicos,
libros de textos , guía didáctica.
Medios audiovisuales: Son todos esos recursos que
predominantemente codifican sus mensajes a
través de representaciones icónicas. La imagen es
la principal modalidad simbólica a través de la cual
presenta el conocimiento combinada con el sonido
medios informáticos:Se caracterizan porque
imposibilitan desarrollar, utilizar y combinar
indistintamente cualquier modalidad de codificación
simbólica de la información. Los códigos verbales
icónicos fijos o en movimiento el sonido en
susceptible de ser empleado en cualquier medio
informático.
Ejemplos de medios informáticos:
Programas informáticos (CD u on- line) Educativo
video juegos, lenguaje del autor, actividades de
aprendizaje, presentación multimedia enciclopedias,
animaciones y simulación interactiva,
-servicios telemáticos paginas web, weblogs,
webquest, casa de tesoro, correo electrónico, chats
entre otros
T.V y videos interactivos , video conferencias