PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KABUPATEN BONDOWOSO
Telp. (0332) 420640, E-mail : cabdinbondowoso@gmail.com

INSTRUMEN PEMBINAAN GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

(KUNJUNGAN KELAS KURIKULUM 2013)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pujer Semester/Tapel : /2018-2019

Nama Guru : Jumlah Jam T.M :
NIP : Matpel Yg. Diampu :
Pangkat/Golongan : Sertifikasi :

Tidak
No. Komponen Penilaian Guru Dalam Kegiatan Pembelajaran Ada Nilai
Ada
A. Kegiatan Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik.
b. Melakukan Apersepsi
c. Menjelaskan KD dan tujuan yang ingin dicapai
d. Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus/kesiapan
Mengajak peserta didik berdinamika\melakukan sesuatu kegiatan yang terkait dengan
e.
materi
B. Kegiatan Inti
1 Mengamati
Melibatkan siswa dalam mencari informasi dan belajar dari aneka sumber dengan
a.
menerapkan prinsip alam takambang jadi guru.
Memfasilitasi terjadinya interaksi antara siswa dengan siswa, antara siswa dengan guru,
b.
dan antara siswa dengan lingkungan dan sumber belajar lainnya
c. Melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai kegiatan pembelajaran.
2 Menanya
Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas dan diskusi untuk memunculkan gagasan
a.
baru baik lisan maupun tertulis.
Memberi kesempatan kepada siswa untuk berfikir, menganalisis, menyelesaikan masalah,
b.
dan bertindak tanpa adanya rasa takut dan malu.
Memfasilitasi siswa dalam membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun
c.
tertulis secara individu maupun kelompok

d. Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja secara individu maupun kelompok

Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas dan diskusi untuk memunculkan gagasan
e.
baru baik lisan maupun tertulis.
Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa
f.
percaya diri siswa.
3 Mengumpulkan data
Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat,
a.
terhadap keberhasilan siswa.
Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi siswa melalui berbagai
b.
sumber
Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah
c.
dilakukan.
Berfungsi sebagai nara sumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan siswa yang
d.
menghadapi kesulitan.
Memberikan motivasi terhadap siswa yang kurang aktif dan memberikan informasi untuk
e.
bereksplorasi lebih jauh.
 Tidak
No. Komponen Penilaian Guru Dalam Kegiatan Pembelajaran Ada Nilai
Ada
4 Menalar
Mengolah informasi yang sudah dikumpulkan, dan menganalisis data dalam bentuk
a.
membuat kategori
Mengasosiasi atau menghubungkan fenomena/informasi yang terkait dalam rangka
b.
menemukan
Mengolah informasi yang sudah dikumpulkan baik terbatas dari hasil kegiatan
c. mengumpulkan/eksperimen maupun hasil dari kegiatan mengamati dan kegiatan
mengumpulkan informasi
Pengolahan informasi yang dikumpulkan dari yang bersifat menambah keluasan dan
d.
kedalaman sampai kepada pengolahan informasi yang bersifat mencari solusi
5 Mengomunikasikan
a. Menyajikan laporan dalam bentuk bagan, diagram, grafik
b. Menyusun laporan tertulis
Menyajikan laporan meliputi proses, hasil, dan kesimpulan secara lisan, grafik, media
c.
elektronik, multi media
6 PENUTUP
a. Membuat rangkuman/simpulan
b. Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah
c. Memberikan umpan balik terhadap proses hasil pembelajaran
d. Memberikan Tugas Terstruktur (PT) dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT).
e. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Jumlah Skor (Nilai)

Keterangan
Nilai Akhir =
Skor Perolehan x 100 Nilai Akhir
Skor Maksimum (124)

Tingkat
Kualitas Tingkat Ketercapaian:
Ketercapaian
86 - 100 = Baik Sekali 55 - 69 = Cukup
70 - 85 = Baik Dibawah 55 = Kurang
Kriteria catatan: 86-100 70-85 0-69

Catatan:

Batas 75

Tindak Lanjut:

Bondowoso,
Mengetahui Guru Mata Pelajaran Pengawas Sekolah
Kepala Sekolah

Ngatmini, S.Pd.,MM Drs. Lis Supriyanto, M.MPd

Pembina Tingkat 1 Pembina Utama Muda
NIP. 19730318 199801 2 002 NIP. NIP. 19600719 198703 1 007