Integrantes:

o Campos Villegas Fabrizio

o Carrasco Patazca Valeria
o Rodríguez Torres Alexis

Asignatura:

Matemática General

Docente:

Huiman Tarrillo Segundo José

Tema:

Ecuaciones e Inecuaciones cuadráticas

Aula:

415

Sección:

“B”

Octubre del 2018

 Ecuaciones e Inecuaciones cuadráticas

Ecuaciones de segundo grado:

Es una ecuación que tiene la forma de una suma algebraica de términos cuyo
grado máximo es dos, es decir, una ecuación cuadrática puede ser representada
por un polinomio de segundo grado o polinomio cuadrático. La expresión
canónica general de una ecuación cuadrática de una variable es:

Donde:

a: Coeficiente del termino cuadrático o principal

b: Coeficiente del termino lineal
c: Termino independiente

Tipos:

Por formula cuadrática:

Las ecuaciones cuadráticas se pueden resolver usando una formula especial,

llamada formula cuadrática. Paras resolver solo se coloca los valores de a, b y
c en las formulas cuadrática. Además, los signos “más” y “menos” indican que
normalmente se darán dos resultados:

−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
2𝑎

Ejemplo:

2𝑥 2 + 5𝑥 + 3

⌊−5 ± √(5)2 − 4(2)(3)⌋

𝑥=
2(2)

−5 ± √25 − 24 −5 ± √1 −5 ± 1
𝑥= →𝑥= →𝑥=
4 4 4

−5+1 −5−1
𝑥= 𝑥=
4 4

−4 −6
𝑥= =1 𝑥= = 1,5
4 4
Por factorización:

Se realiza cuando la factorización del polinomio puede efectuarse.

Ejemplo

𝑥 2 + 4𝑥 − 5

Factorizando por aspa simple

𝑥 2 + 4𝑥 − 5

𝑥 +5

𝑥 −1

(𝑥 + 5)(𝑥 − 1) = 0

Igualando cada factor a cera

𝑥 + 5 = 0 → 𝑥 = −5

𝑥−1=0→𝑥 =1

𝐶. 𝑆 = {−5,1}

Inecuaciones Cuadraticas

Son aquella que se representan de la siguiente forma:

𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 > 0 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 < 0

𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 ≥ 0 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≤ 0

 Métodos de los puntos críticos

1. Se obtienen los puntos ceros (valores críticos) resolviendo
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, para (𝑎 > 0)
2. Se ubican dichos valores sobre la recta numérica y señala
los intervalos de variación
3. A partir del primer intervalo de la derecha se colocan los
signos “+” y “−" en forma alternada comenzando con “+”.
 4. El conjunto solución estará formado por los intervalos que
tengan el signo “+" si la desigualdad es: 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑐𝑥 +
𝑐 > 0, o por los intervalos que tengan signo “−" si 𝑎𝑥 2 +
𝑏𝑥 + 𝑐 < 0.

Ejemplo:

𝑥 2 − 3𝑥 − 10 < 0

𝑥 2 − 3𝑥 − 10 = 0

𝑥 −5

𝑥 2

(𝑥 − 5)(𝑥 + 2) = 0 → 𝑥 = 5 𝑦 𝑥 = 2

Ubicando los valores críticos en la recta:

(+) (+)

−∞ −2 (−) −5 +∞

El 𝐶. 𝑆. es: 𝑋 ∈ < −2, 5 >

Bibliografía:

Centro Preuniversitario “Francisco Aguinaga Castro” (2010). Razonamiento

Matemático – Algebra.