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CONSORCIO AVE FENIX

ENERO -- 2018
INDICE Pág.

CHARLA N° 1: INTOXICACIÓN ALIMENTICIAS……………………………………………………….……………………….02


CHARLA N° 2: GUARDE SU DISTANCIA ESTAMOS EN MANTENIMIENTO .………………….………………….03
CHARLA N° 3: USO DE AMOLADORA CON SEGURIDAD………………………………………….……………………..04
CHARLA N° 4: USO DE RECIPIENTES TEMPORALES - SUSTANCIAS PELIGROSAS……….…………………….05
CHARLA N° 5: AL IR Y VENIR DEL TRABAJO…….……………………………………………………………..…….…........06
CHARLA N° 6: MANEJO DEFENSIVO…………..……………………………………………………………………..….………..07
CHARLA N° 7: GENERALIDADES DE RIESGO PSICOSOCIAL EN EL TRABAJO - RIESGOS
PSICOSOCIALES……………………………………………………………………………………………………….………..……………08
CHARLA N° 8: ACCIDENTES A DOMICILIO – CALIDAD………………………………………………....………….……..09
CHARLA N° 9: LOS INTERRUPTORES ELÉCTRICOS – ENERGÍA……………………….………………………………..10
CHARLA N° 10: USO SEGURO DEL TALADRO MANUAL - USO DE HERRAMIENTAS….……………….……..11
CHARLA N° 11: METALES Y MANOS - PROTECCIÓN CORPORAL…………………..………..………………….……12
CHARLA N° 12: TRABAJEMOS CORRECTAMENTE - PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES…….…....…14
CHARLA N° 13: VARICES DE MIEMBROS INFERIORES………………………………………………………………………15
CHARLA N° 14: TEMPERATURAS EXTREMAS- RIESGOS FÍSICOS…………………………………………….…………16
CHARLA N° 15: ESTÁ PROHIBIDO ESCUPIR EN ESTE LUGAR……..……………………………………………….…….16
CHARLA N° 16: USTED CUANTO CONTAMINA?……………………..………………………………………………….…….17
CHARLA N° 17: PREPARACIÓN DE ALIMENTOS – SALUD…………………………………………..…………….……….19
CHARLA N° 18: LA SEGURIDAD EN LOS LUGARES PÚBLICOS - SEGURIDAD BASADA EN EL
COMPORTAMIENTO…………………….………………………………………………………………………………………….……….20
CHARLA N° 19: CONSECUENCIAS AL DISMINUIR LAS HORAS DE SUEÑO…………………………..………….….21
CHARLA N° 20: LAS BOTAS ADECUADAS - EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL – EPP………………..…..22
CHARLA N° 21: RAZONES PARA ESTIMULAR EL RECICLAJE EN ÁREAS DE TRABAJO……………………..…..24
CHARLA N° 22: POBLACIÓN Y MEDIO AMBIENTE…………….…………….………………………………………….…….26
CHARLA N° 23: MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD INDUSTRIAL - PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES………….……….……………………………………………………………………………………………………………….…27
CHARLA N° 24: LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE ES LA SUMA DE ACCIONES INDIVIDUALES…………...28
CHARLA N° 25: ¿GRANDES TRAGEDIAS O LA VIDA DIARIA?………………….…………………………….…………..29

CHARLA N° 26: FURIA DEL CAMINO - SEGURIDAD VIAL…………………….……………………………………..……..30

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Martes 02 de enero
CHARLA N° 1

INTOXICACIÓN ALIMENTICIAS

CAUSAS
Las causas de intoxicación alimenticias son múltiples, a veces se ha ingerido por error una sustancia animal
como pescado o vegetal u hongos venenosos que es siempre tóxica, en otros casos se trata de un alimento
habitualmente saludable, pero que en ciertas circunstancias especiales puede hacerse tóxico como por ejemplo
las papas que cuando están verdes o rebrotadas pueden contener solanina, sustancia tóxica.
Otras veces el alimento ha sido contaminado por gérmenes que producen sustancias tóxicas botulismo,
infección estafilocócica, o bien se han desarrollado en los mismos gérmenes capaces de reproducirse en el
organismo humano y enfermarlo. Si el daño es producido por toxinas los síntomas aparecen rápidamente y
tardan en presentarse cuando se produce infección, ocasionalmente el alimento lleva por error o por intención
criminal algún veneno como arsénico, sales de plomo, etc.
Existe una intoxicación por ptomaínas, sustancias que solamente se desarrollan cuando el estado de
descomposición del alimento es tal, que nadie se atrevería a ingerirlo.
INTOXICACION ALIMENTICIA POR CONTAMINACION CON ESTAFILOCOCOS
Los síntomas son debidos a una sustancia tóxica producida por el estafilococo que se ha desarrollado en un
alimento que puede ser carne, leche, queso, masas y otros productos similares, donde después de 2 a 6 horas
de la ingestión del alimento contaminado aparecen náuseas, vómitos, dolor abdominal y diarrea, puede
observarse mareos, dolores musculares y un cuadro de depresión general con piel fría y húmeda.
TRATAMIENTO
Si los vómitos y diarrea son copiosos eliminarán probablemente el alimento ingerido y la toxina que contiene,
si no hubo mucho vómito, debe provocárselo dando varios vasos de agua tibia y si fuera posible con 20 gramos
de carbón activado por cada litro de agua y tocando luego la base de la lengua o la faringe con el dedo o un
hisopo. Los síntomas suelen desaparecer espontáneamente entre 1 o 12 horas después de comenzar, pero hay
acentuada debilidad que a veces dura por días.
El médico verá si es necesario dar sueros para reponer los líquidos del organismo y tratará el colapso si se
presenta, así como los cólicos y el exceso de diarrea si fuera necesario.
PRECAUCIONES PARA EVITAR LAS INTOXICACIONES ALIMENTICIAS
Cualquier alimento cuyo aspecto, olor o sabor no es el normal, debe ser desechado, puede estar contaminado.
Cualquier lata de conserva cuya tapa se ha vuelto convexa o que al abrirse deja salir gas, está contaminada.
Al preparar conservas en casa, especialmente las de verduras, conviene usar olla de presión.
Durante los meses de verano, especialmente, hay que tomar las mayores precauciones para evitar
contaminaciones. Si hay restos de comida, no se los deje expuesto a los insectos tal como moscas, etc., ni en
lugar tibio. Lo preferible sería guardarlo en una refrigeradora, pero tener siempre presente que por estar
colocados allí, los alimentos se conservaran indefinidamente, lo que no es cierto.
Las frutas y las verduras deben ser cuidadosamente lavadas antes de ser ingeridas, ya que pueden haber sido
manejadas por manos sucias, rociadas con insecticidas tóxicos o regadas con aguas contaminadas.
Para evitar enfermedades transmitidas por la leche, debe consumírsela únicamente hervida o pasterizada,
también es aplicable a los derivados de la leche.

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Miércoles 03 de enero
CHARLA N° 2

GUARDE SU DISTANCIA. ESTAMOS EN MANTENIMIENTO - PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Imaginemos que vamos a invitar a nuestra familia a comer en un restaurante. Escogemos el lugar, nos hacemos
una idea de lo que vamos a pedir y nos dirigimos al lugar esperando pasar un rato agradable y disfrutar de una
comida deliciosa.
Llegamos al lugar, el mesero nos dirige a la mesa y tomamos nuestros puestos.
El mesero que nos atiende pregunta como es usual si queremos alguna bebida, toma el pedido y se retira. Unos
minutos más tarde, regresa a la mesa y nos pregunta si queremos ver la carta, a lo que respondemos que si. El
señor cuenta cabezas, y trae una carta menos de las que se requieren, por lo que uno de nosotros queda con
las manos vacías temporalmente. Pero además, las cartas que ha traído están sucias y sus hojas están
descuadernadas. Al reclamar por esta falta de aseo, el mesero nos dice que están haciendo tareas de
mantenimiento y que se disculpa por los inconvenientes.

Finalmente ordenamos nuestros platos y pasa una persona armada de escoba y nos pide que levantemos los
pies para limpiar debajo de la mesa, pues están en mantenimiento. Al llegar la comida, otra persona, esta vez
con un mantel, nos solicita amablemente que levantemos los platos, pues por las tareas de mantenimiento se
requiere lavar el mantel que se encuentra en la mesa, disculpándose por el malestar que pueda provocarnos.

Después de este mal rato, decidimos irnos del restaurante y en el camino hacia la puerta, resbalamos porque
el piso se encuentra húmedo. -nuevamente nos dicen que es debido a las tareas de mantenimiento-. Al llegar
finalmente a casa, agradecemos haber superado esta prueba.

Les narro esta historia horrible porque en mayor o menor medida podríamos encontrar una situación
igualmente desagradable pero probablemente mucho más peligrosa en nuestro sitio de trabajo.

¡Ninguna actividad de mantenimiento requiere de personal ajeno a la actividad misma!


Lo primero que debemos hacer es evitar cualquier acceso de personas extrañas a la actividad específica.
Volviendo al restaurante, es tan fastidioso para nosotros como incómodo para los trabajadores contar con
personas que no facilitan lo que vamos a hacer; sea comer o limpiar.

Por otra parte, los extraños no tienen la información suficiente. En un principio no se les comunicó que estaban
en mantenimiento, ni que el piso estaba húmedo.

Pensemos ahora en nuestra operación:

Cuando hacemos trabajos de mantenimiento...

(en este punto el supervisor hace las preguntas e invita a los asistentes a mencionar las medidas que se toman
en cada caso)
 ¿Aislamos el área?
 ¿Además de aislar el área, instalamos avisos que indiquen el paso restringido?
 ¿Dentro del área de trabajo todos conocemos los trabajos que se ejecutan?
 ¿Los involucrados conocen los riesgos del trabajo?
 ¿Las fuentes de energía se bloquean adecuadamente?
 ¿Usamos candados u otros dispositivos de bloqueo debidamente identificados y con llaves individuales
para reducir los riesgos?

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 ¿Si se realizan operaciones simultáneas peligrosas como usar solventes y soldar, se toman las medidas
necesarias?
 ¿Hay siempre un supervisor de la operación disponible para verificar el cumplimiento de los
procedimientos? Trabajemos siempre con planes conocidos y tomemos las medidas pertinentes al
realizar nuestro trabajo. ¡Evitemos la intervención de extraños en nuestras operaciones de
mantenimiento y tendremos condiciones mucho más seguras!

Jueves 04 de enero
CHARLA N° 3
USO DE AMOLADORA CON SEGURIDAD
Ésta es una de las máquinas más peligrosas, por lo que se deben extremar las medidas de seguridad durante su
uso

Golpes y cortes, contactos eléctricos, daños provocados por el ruido y las vibraciones o por la inhalación de
polvo son algunos de los riesgos que conlleva el uso de una amoladora. Ésta es una de las herramientas de
bricolaje más peligrosas, si no se utiliza de manera correcta. La rotura o estallido de la muela es el principal
riesgo que se corre al manipularla, ya que puede provocar heridas de diversa gravedad, sobre todo, en los ojos.
Antes de empezar el trabajo
 Cuando se monta un disco se debe comprobar que es adecuado para la máquina. Para ello, hay que tener
en cuenta la velocidad máxima de trabajo, así como los diámetros máximos y mínimos.
 Nunca se deben utilizar discos de una medida mayor a la admitida por la amoladora, ya que cada uno
aguanta un número limitado de revoluciones. Si se instala un disco de 230 mm, que soporta unas 6.500
revoluciones, en una amoladora de 180 mm que alcanza 8.500 revoluciones, se corre el riesgo de que éste
se rompa y ocasione un grave accidente.
 Se debe escoger un grano abrasivo que no ejerza una presión excesiva durante el corte. Hay que rechazar
los deteriorados o sin las indicaciones obligatorias sobre grano o velocidad máxima de trabajo, entre otros
datos.
 La carcasa protectora tiene que colocarse de forma que la mano que sujeta la empuñadura quede
protegida del disco.
 Siempre se debe sujetar la amoladora con las dos manos.
 Todas las superficies de los discos, juntas y platos de sujeción deben estar limpias.
 Las operaciones de limpieza y mantenimiento se deben realizar con la máquina desconectada de la red
eléctrica o de la batería.
 Siempre hay que verificar que no haya holguras entre eje, accesorio y tuerca.
Precauciones durante el uso
 Cuando se va a empezar el trabajo, no se debe atacar con brusquedad la pieza.
 En todo momento hay que elegir la velocidad más apropiada en función de la dureza del material.
 El trabajo se debe realizar de manera continua, con una presión constante sobre la máquina.
 Hay que evitar que algún cuerpo extraño se introduzca entre la muela y el protector.
 Si se coloca en la radial un disco nuevo, antes de aplicarlo en el punto de trabajo hay que hacerlo girar en
vacío durante un minuto con el protector puesto.
 No es conveniente fijar la amoladora al banco de trabajo con un sargento, sino que se debe fijar la
superficie sobre la que se trabajará. Si no se hace así y la fijación se deteriora o suelta, se perderá el control
de la máquina.

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 Si se quiere dar este uso a la amoladora, lo más recomendable es emplear soportes específicos, que
garantizarán que no se mueva mientras permanezca encendida y permitirán trabajar con mayor
comodidad, aunque no deberá descuidarse la atención.
 Al terminar el trabajo, se debe esperar a que el disco deje de girar. Después hay que apoyar la máquina en
una superficie nivelada.

Accesorios de protección individual

Cuando se trabaja con amoladoras se debe prestar una especial atención al equipo de protección individual.
Para trabajar sin riesgos se necesitan, en primer lugar, unas gafas de seguridad integrales, que protegen contra
impactos de alta energía. Si la manipulación del material puede dar lugar a cortes, se hace imprescindible
también el uso de guantes reforzados. Si se genera polvo y la máquina no dispone de un sistema de extracción,
hay que añadir al equipo de prevención una mascarilla auto filtrante. Cuando el ruido es muy molesto, conviene
emplear unas orejeras de protección.

Respecto a la ropa, ésta no debe estar floja, ni tener roturas o hilos sueltos que puedan engancharse a las partes
móviles de la máquina. Si la labor que se va a realizar obliga a adoptar posturas peligrosas, con un posible
contacto fortuito entre la muela y el cuerpo, es imprescindible usar un mandil especial de protección, de cuero
grueso.

Viernes 05 de enero
CHARLA N° 4

USO DE RECIPIENTES TEMPORALES - SUSTANCIAS PELIGROSAS

Cuando necesita "solo un poco de disolvente" para realizar una tarea rutinaria de mantenimiento como limpiar
un repuesto, ¿qué usa para contenerlo?

Lo que nos indican las estadísticas es que la gran mayoría de las personas usan botellas de gaseosa, aceite u
otros contenedores que originalmente están diseñados para alimentos o bebidas para cubrir estas necesidades
específicas, dado que estos frascos son muy fáciles de encontrar y de buena resistencia. Esto es un error muy
grave que inclusive puede resultar en fatalidades.

Esta costumbre es una mala práctica a la cual se le suman una cantidad de errores adicionales. El primer error
frecuente es que en muy pocos casos se marca la botella o contenedor para indicar el producto que contiene.

Conocer el contenido del frasco es muy importante, porque nos da guías sobre lo que hay que hacer y lo que
se debe evitar. Por ejemplo, alguien puede botar el contenido descuidadamente y provocar daños ecológicos,
por falta de identificación del contenido.

Otro error frecuente es que una vez usado el frasco para contener una sustancia peligrosa, este queda
contaminado y han ocurrido accidentes porque se vuelven a usar para contener alimentos, los cuales
obviamente quedan contaminados y pueden envenenar a quien los consume.
Otra posibilidad es que se reúse el contenedor para una segunda sustancia incompatible con la primera y ocurre
una reacción entre los dos que puede perforar el envase y generar un derrame de la sustancia peligrosa.

Otro tipo de accidente frecuente con frascos y botellas es que se usan para contener productos -generalmente
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líquidos- que emanan gases. Al tapar el frasco, estos gases se comprimen hasta el punto en el que el frasco o
contenedor se revienta.

Debemos también evitar el almacenamiento de productos en estos frascos porque si no se dan las condiciones
ambientales adecuadas, la temperatura puede hacer que la sustancia contenida reaccione y se genere un
derrame.

Estas reacciones pueden ocurrir por calor, frio, falta de ventilación o simplemente cercanía con otra sustancia
incompatible.

Otros envases que erróneamente se usan para almacenar productos son las latas de pintura y alimentos. Estas
latas tienen muy poca resistencia a los golpes y es frecuente que al recibir un golpe se perforen.

Por otra parte, esos contenedores de metal son muy sensibles a la humedad y es muy fácil que se oxiden. Este
óxido también genera perforaciones, contaminación y obviamente derrame del contenido.
Evitemos siempre el uso de contenedores inapropiados para conservar sustancias de las que no tengamos
seguridad de su capacidad.

Sábado 06 de enero
CHARLA N° 5
AL IR Y VENIR DEL TRABAJO

Ir hacia el trabajo es cosa que tenemos que hacer por nuestra propia cuenta. No puedo dirigirlos allá en la calle,
ni la empresa tiene que compensarlos si se lesionan en la calle.

Pero tanto la empresa como yo deseamos que ustedes no vayan a lesionarse. Lo deseamos para que ustedes
puedan trabajar sin ausentismos, sin estar acostados en un hospital. De tal manera que creo tener cierto
derecho a aconsejarlos, aun cuando no sea una orden, de cómo deben mantenerse sanos y salvos cuando
tienen que caminar en el tráfico.

Aunque ustedes hagan una larga caminata o tome un transporte y luego tenga una pequeña caminada hasta la
planta, tome siempre el camino mejor y más seguro.

Por ejemplo, si tiene que cruzar una calle muy ocupada o una carretera, trate cruzarla en la esquina más segura.
Esta puede ser una esquina donde haya luces de tránsito o un agente de tránsito. Pero es esquina segura
solamente si usted obedece las luces o el hombre que está dirigiendo el tráfico. Si va contra las señales, es la
esquina más peligrosa, pues es donde el motorista tiene mayor razón para creer que tiene la vía libre. Si no hay
señales o servicio, recuerde que, en todo caso, cualquier esquina es mejor para cruzar que en la calle. Porque
allí es donde el motorista espera que los peatones crucen y tendrá mayor cuidado, entre las esquinas tiene todo
el derecho a la vía y espera no tener que pararse.

He aquí otro punto, las investigaciones han mostrado que las horas más peligrosas para los peatones entre la
puesta del sol y la obscuridad que la sigue. De manera que cuando vayan a casa a estas horas deben tomar
dobles y triples precauciones, pues en estas horas los motoristas están en capacidad de ver menos y les toca a
ustedes protegerse.

Caminar bien es mejor que charlar mucho, cuando se trata de salvar la vida.

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Lunes 08 de enero
CHARLA N° 06
MANEJO DEFENSIVO
¿Han oído ustedes alguna vez que un chofer admita que es mal conductor? ¿Han oído a alguien decir que él
causó el accidente y no el otro conductor o el árbol o el poste contra el cual se han estrellado?

Pues yo no. Todos creemos que somos muy expertos con el timón en las manos. Siempre es la otra persona la
que causa los accidentes.

Muy bien. No contradigo eso. Aceptemos que es siempre el otro el que causa los accidentes. La cosa está en
que no siempre es el otro el que resulta lesionado. Aun cuando ustedes tengan todo su derecho, están
absolutamente libres de toda culpa, uno puede ser el muerto o el compañero que viaja con uno, igual que si
uno hubiera tenido toda la culpa.

Es innumerable la gente que muere en accidentes automovilísticos y no se crea que todos los muertos lo han
sido por su culpa.

Tener el derecho no es suficiente para protegerlo a uno de un accidente de tránsito. Hay que manejar
defensivamente. Manejar de manera que uno siempre tenga el derecho y la razón y el otro conductor no le
pueda causar daño.

¡Es una buena regla manejar como si todos los demás conductores fueran incompetentes! Imagínese que el
otro va a hacer locuras, que no conoce los reglamentos del tránsito, que no pone atención a lo que está
haciendo, que sus frenos no pueden pararlo a tiempo. En otras palabras, manejen con seguridad y tengan en
cuenta los actos inseguros de los otros conductores. Esto es manejo defensivo.

He aquí algunas de las cosas que otros conductores hacen y causan accidentes. Supongan que las van a hacer.
¡Fíjese bien, de manera que los otros conductores no lo impliquen a ustedes en un accidente!

1. Suponga que el otro conductor sale inesperadamente en la curva, para abrirse paso en la línea de tráfico.

2. Suponga que se va a brincar las luces y, sobre todo, a pasarse siempre en amarillo.

3. Suponga que va a violar el derecho a la vía, no parar completamente en los cruces y abrirse paso a la
fuerza en la carretera.

4. Suponga que va a conducir a una velocidad superior a las condiciones; dele todo el espacio que pueda
en caminos resbalosos.

5. Suponga que se aventurará a pasar en curvas y en las colinas. Dele todo el espacio que pueda, ya sea
que usted lo sigue: se le acerca o es pasado por él.

6. Espere paradas súbitas. Mantenga una distancia prudencial, por lo menos la longitud de un carro por
cada veinte kilómetros de velocidad, sobre todo en caminos resbalosos.

7. Supóngase que tomará las curvas por la zona equivocada, o que cambiará de zona súbitamente, sin
hacer señales correspondientes. No pase a otros vehículos cuando haya la probabilidad de que se puedan
voltear sobre usted.

8. Suponga que se va a entretejer en el tráfico. Manténgase a su derecha y esté listo para parar cuando se
le atraviese.

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9. Espere que no bajara sus luces. Amortigüe las suyas de manera que alguien pueda ver donde va. Evite
mirar directamente a sus luces para evitar la ceguera temporal.

Estas son precauciones que toma un conductor defensivo. No solamente se asegura que maneja correctamente
y con seguridad por sí mismo observando la ley si no que evita hacer, nada que pueda confundir o hacer
equivocar a otro conductor. No le importa quien tiene el derecho o no lo tiene. Lo que importa es prevenir
cualquier accidente.

¿No les parece que esto tiene algún sentido? Ninguno de ustedes trata de accidentarse aquí en el trabajo
solamente porque alguno otro compañero esté haciendo algo en forma insegura. ¿Por qué no vigilar los actos
inseguros de otros conductores, también?

Se necesita algo más que esto como hacer los cambios o estacionar un carro para ser un buen conductor. Hay
que practicar el manejo seguro y ponerle atención a los otros conductores durante cada minuto que se esté
detrás del timón.

Saber localizar actos inseguros de los demás, evitar nuestros actos inseguros. Eso es manejo defensivo.

Martes 09 de enero
CHARLA N° 07

GENERALIDADES DE RIESGO PSICOSOCIAL EN EL TRABAJO - RIESGOS PSICOSOCIALES

Los factores de riesgo psicosocial a diferencia de los factores de riesgo físico, químicos o mecánicos no son tan
evidentes ni son posibles de valorar con una medida exacta. La razón de esto, es que cada persona tiene
diferentes maneras de enfrentar e interpretar las cosas y su entorno.

Veamos algunos de esos factores:

El ambiente físico de trabajo


Esto se refiere a factores físicos del lugar de trabajo como ruidos, vibraciones, temperatura, condiciones
climáticas y la misma disposición de espacio para trabajar.

Valoración social del trabajo


Es la importancia que el grupo de trabajo y la propia persona da a una actividad específica.

Responsabilidades
Un alto nivel de responsabilidad es un factor frecuente de riesgo laboral. Son tareas críticas de alta
responsabilidad y algunas veces acompañadas de tiempos cortos para realizarlas, que también obligan a largas
jornadas de trabajo.

El trabajo repetitivo
Estos trabajos por implicar una secuencia gestual y mental idéntica generan altos niveles de fatiga y son altos
generadores de accidentes.

Roles indefinidos
La falta de claridad en las funciones de un trabajador, de sus alcances o responsabilidades genera altos niveles
de estrés, fatiga y desánimo.

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Motivación
Es el interés o falta de éste para realizar una actividad. Es frecuente entre las personas a las que se le asignan
tareas que no corresponden a su cargo o no saben cómo realizarlas.

Manejo del cambio


Las nuevas tecnologías y cambios en procesos que no son apoyados con enseñanza son grandes generadores
de estrés y ansiedad.

El ambiente social de trabajo


Un ambiente de trabajo desafiante y con muchos retos, generalmente se califica como de alto riesgo psicosocial,
debido a que no son muchas las personas realmente capaces de manejar los asuntos que están involucrados,
como la competencia feroz entre los funcionarios, la descalificación o la frustración por logros que no se
alcanzan. Este es un ambiente que los estudiosos dicen encontrar frecuentemente entre corredores de bolsa o
empresas de gran actividad comercial.

La consideración de los riesgos psicosociales es de gran importancia tanto para la eficiencia como para la
reducción de accidentes, así como la manera en la que los manejamos.

Miércoles 10 de enero

CHARLA N° 08

ACCIDENTES A DOMICILIO – CALIDAD

Las instalaciones y trabajos de mantenimiento para suministro de gas, televisión por cable, telefonía y energía
por solo mencionar algunos, son actividades que deben realizarse en el domicilio del cliente.

Las quejas de los usuarios de estos servicios crecen alarmantemente. No es extraño oír que los instaladores
arruinaron paredes, muebles, equipos y electrodomésticos mientras realizaban sus tareas. ¿La razón? Hay
muchas, pero la principal, tiene que ver con la prisa por terminar el trabajo y la supuesta “experiencia” de los
instaladores que piensan tener todo bajo control porque han hecho el trabajo tantas veces que no requieren
más que su conocimiento.

Siempre que realicemos trabajos a domicilio debemos considerar que ese domicilio no es nuestro y por tanto
no tenemos ninguna familiaridad con él. No sabemos la calidad de la pintura de las paredes, la fijación correcta
de cuadros, las condiciones de las instalaciones eléctricas o de gas, o del estado de la muñeca favorita de la niña
de la casa.

Estas quejas obviamente generan gran malestar para todos los involucrados: el usuario del servicio que alega
el daño a su propiedad, los instaladores defendiendo su posición porque el daño estaba hecho antes de su
trabajo y la empresa que realiza el servicio porque de cualquier manera debe atender la queja de su cliente.

Que hacer para evitar estos inconvenientes y prestar un servicio eficiente?

La experiencia de varios instaladores que han pasado por estos inconvenientes y han aprendido después de
pagar por ellos recomienda:

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 Recorra el lugar donde se realizarán los trabajos y familiarícese con él
 Defina un área de trabajo donde va a permanecer
 Haga un inventario e inspeccione el estado de los objetos que se encuentran en el área de trabajo y
hágalo firmar por el encargado del domicilio
 Retire del área de trabajo todos los objetos y muebles inspeccionados y que puedan ser golpeados o
maltratados por su trabajo
 Si el trabajo implica generación de polvo o suciedad, cubra pisos y muebles para evitar su daño
 Si el trabajo implica perforar paredes o levantar pisos, indíquelo al responsable del domicilio y solicite
su autorización antes de hacerlo
 Evite siempre el uso de objetos o herramientas ajenas
 Una vez termine su trabajo verifique el estado de las cosas con el responsable del domicilio y firme con
él un acta de entrega a satisfacción

Pagar por la reparación de un aparato de tv, un mueble antiguo o una alfombra puede ser muy costoso y
en algunas ocasiones la reparación no es suficiente. ¿Estaría usted dispuesto a comprar un tv nuevo para
que otro lo disfrute? no le parece mejor idea comprar uno para su uso y el de su familia?

Los domicilios ajenos son extraños para quienes hacen trabajos eventuales en ellos y tomar medidas de
precaución para evitar costosos accidentes es responsabilidad nuestra.

Jueves 11 de enero

CHARLA N° 09

LOS INTERRUPTORES ELÉCTRICOS – ENERGÍA

Por su invisibilidad, la energía eléctrica es frecuentemente desestimada en lo que respecta a su peligrosidad.


Ante esos peligros, se acostumbra usar equipo de protección especializada y a confiar en los dispositivos de
protección incluidos en las instalaciones eléctricas.

Quiero en esta charla, llamar su atención sobre el tema particular de los dispositivos de protección y la falsa
sensación de seguridad que sentimos al verlos en una instalación eléctrica.
Para iniciar, pregunto: para qué sirven los fusibles e interruptores automáticos? y de qué nos protegen?

(en este punto el supervisor invita a los asistentes a responder las preguntas)
Esos dispositivos están diseñados para proteger los circuitos y los equipos. no para protegernos a nosotros! esa
falsa percepción de seguridad es una de las principales causas de los accidentes eléctricos que llevan a las
personas a los hospitales.

Entonces, ¿qué hay para nuestra protección?

(en este punto el supervisor invita a los asistentes a participar haciendo una lista)
Ante todo, usemos los interruptores. Coloquemos todos los interruptores del equipo en el que vamos a trabajar
en posición de apagado.

Aseguremos que los interruptores no serán cambiados de posición por otras personas. Para esto, existen los
candados y etiquetas que indicarán e impedirán que alguien pueda accionar un interruptor desprevenidamente.

Una vez apagado el equipo, nos debemos proteger asegurando que efectivamente el flujo de corriente ha sido

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interrumpido. Para esto contamos con varios elementos como medidores de voltaje o de amperaje. El resultado
de estas mediciones es lo que nos indica si hay energía eléctrica.

Por último, está el equipo de protección personal. Es importante tener en cuenta que es la última barrera de
protección y como tal nuestro último recurso. Debemos hacer lo posible por no necesitarla.

Dicho lo anterior, regresemos a los fusibles e interruptores automáticos. Estos por diseño protegen los equipos
de sobrecargas. Según la información disponible, muchas de las veces que estos fallan, son simplemente
reemplazados o vueltos a su posición de encendido sin más consideraciones. Estas acciones ponen al equipo en
marcha nuevamente, pero no no son suficientes.

(en este punto el supervisor invita a los asistentes a participar, preguntando por qué no son suficientes estas
acciones)

La respuesta es: Porque no se ha conocido la causa por la cual el interruptor se apagó o el fusible se quemó. Y
por tanto, podría ocurrir nuevamente y en la nueva sobrecarga ocasionar un accidente.

La energía eléctrica ayuda en nuestro trabajo. ¡No ignoremos las señales de sobrecarga y reportemos las
condiciones de anormales inmediatamente!

Viernes 12 de enero

CHARLA N° 10

USO SEGURO DEL TALADRO MANUAL - USO DE HERRAMIENTAS

En alguna oportunidad, fui a un almacén a comprar un taladro para un trabajo que iba a realizar y comparando
entre varios modelos le pregunté al vendedor cuál de los modelos que me ofreció era el mejor. El vendedor
repetidamente me preguntaba sobre el uso que le iba a dar al taladro y Yo repetidamente le contestaba que
era para uso general. No pude contener la risa cuando el vendedor me dijo "señor. Yo no vendo taladros. Vendo
los orificios que se hacen con ellos y necesito saber el tipo de orificios que usted desea, para recomendarle el
taladro y accesorios que los hacen".

Les cuento esta historia, porque aplica exactamente para la charla de hoy. El uso adecuado de los taladros de
mano. Siendo estrictos con la realidad, nosotros no queremos taladros... queremos orificios y es a partir de ellos
que debemos hacer la tarea.

Ahora debemos preguntarnos... Qué características debe tener el orificio que requerimos?

Hagamos una lista:

 ¿Cuál es el material que va a ser perforado?


 ¿Cuál es el diámetro requerido?
 ¿Qué profundidad se requiere?
(En este punto el supervisor invita a la participación de las personas para completar la lista)
Ahora evaluemos la situación de seguridad:

Revisemos el ambiente para verificar posibilidades de incendio o explosión, porque no son pocos los accidentes
que ocurren por las chispas que pueden producirse.

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Evaluemos la situación en caso de haber otros trabajos simultáneos al nuestro y tomemos las medidas de
precaución para evitar interferencias entre unos y otros.

Busquemos siempre una superficie sólida y fija para hacer la perforación. El uso de prensas es altamente
recomendable. Verifiquemos las conexiones eléctricas y su capacidad.

(En este punto el supervisor invita a la participación de las personas para evaluar la situación de seguridad y
preguntará por el EPP)

Bien. Ahora que tenemos la lista de requerimientos del orificio, podemos deducir muy fácilmente las
necesidades del trabajo, del taladro y de los accesorios que vamos a usar como:

 La velocidad del taladro


 El tipo de broca
(En este punto el supervisor invita a la participación de las personas para completar la lista)
Recordemos que las herramientas deben ser inspeccionadas antes de cada uso para detectar posibles grietas o
defectos en ellas. Esto nos evitará lesiones y el daño definitivo de la herramienta.

En caso de duda sobre el uso de la herramienta o cualquier asunto de seguridad, suspendamos el trabajo hasta
que la duda sea resuelta por una persona calificada.

Nunca dejemos las herramientas desatendidas. Si no las vamos a usar, debemos guardarlas en su lugar y así
evitaremos pérdidas, daños y accidentes a nosotros mismos y a los demás.

Nuestras herramientas permiten que realicemos nuestro trabajo. ¡Cuidémoslas!

Sábado 13 de enero

CHARLA N° 11

METALES Y MANOS - PROTECCIÓN CORPORAL

El trabajo con metales es tal vez uno de los que más accidentes de manos registra. Las razones son tan simples
como las medidas de protección.

El trabajo con metales involucra con frecuencia altas temperaturas y herramientas de gran poder capaces de
cortar, doblar o moldear los metales de distintas maneras. Por supuesto, la capacidad y fuerza de estas
herramientas al actuar sobre nuestro cuerpo pueden ocasionar lesiones enormes y en algunos casos
permanentes, como mutilaciones.

Encontrar trabajadores metalmecánicos con este tipo de lesiones desafortunadamente no es algo muy
raro. Cada vez que me encuentro con alguno le pregunto sobre el accidente y con mucha frecuencia llego a la
conclusión une hubo dos motivos fundamentales:

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 Distracción

 Exceso de confianza

De hecho, el relato de uno de los trabajadores fue lo que me llevó a escribir esta charla.

Este hombre trabajó en un taller de forja de metales. Su oficio durante más de diez años fue doblar varillas que
tienen 0.5 a 2 pulgadas usando una maquina troquel adora.

Este hombre confiesa que después de muchos años, su habilidad en el manejo de la máquina era bastante
superior al de sus compañeros y su rendimiento en el taller era el mayor de todos. Además, se sentía orgulloso
de esto y con frecuencia alegaba poder hacer su trabajo "con los ojos cerrados".

Un día cualquiera este señor se encontraba realizando un trabajo completamente rutinario cuando unas
herramientas que se encontraban inestables sobre la mesa de trabajo se cayeron por el movimiento de la
máquina. Este hombre al sentir la caída -completamente inesperada para él- deslizó su mano dentro de la
prensa.

El resultado: perdió tres dedos de su mano derecha.

Esto nos debe dejar claro que ser un experto en el uso de herramientas o contar con gran experiencia no
aseguran las operaciones y que hay factores externos -como el orden- que son básicos para la operación.

Pero especialmente debemos ser conscientes que las máquinas y herramientas usadas para trabajar con
metales tienen la fuerza para provocarnos graves lesiones.

Lunes 15 de enero

CHARLA N° 12

TRABAJEMOS CORRECTAMENTE - PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

En estas charlas hablamos sobre normas de prevención de accidentes y muchos de ustedes se han podido dar
cuenta de la presencia de avisos en áreas de peligro que nos recuerdan constantemente la posibilidad que
existe de ocasionar un accidente al no cumplir o respetar esas normas

El resultado de reunirnos para construir y reforzar una actitud positiva frente a la prevención de accidentes ha
sido muy efectivo debido a que hemos adquirido una conciencia basada en la necesidad de trabajar
cuidadosamente para evitar lesiones. Por esto, debemos trabajar en la seguridad basada en el comportamiento
y en la necesidad de realizar el trabajo correctamente; es decir, en la claridad y cuidado que debemos tener
frente al trabajo que realizamos diariamente.

El hecho de conocer el trabajo con gran detalle involucra muchas cosas. Como primera medida, está la
instrucción que hemos recibido al iniciar nuestras labores, por otra parte, la destreza que hemos desarrollado
al ejecutar la actividad laboral; ya que, esa experiencia contribuye a nuestro conocimiento y capacidades y,
finalmente pero no por esto menos importante, conocer las limitaciones tanto del equipo que operamos y con

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el que trabajamos como de nosotros mismos; la claridad de estas capacidades y limitaciones nos permite decidir
con certeza las acciones a tomar y por lo tanto la seguridad de nuestro trabajo.

Adicionalmente, es importante que conozcamos los posibles peligros y riesgos que encierran las operaciones
en las que trabajamos para poder entender las funciones y el uso del equipo de protección necesario. En pocas
palabras, la idea principal es hacer que todos analicemos el ambiente en el que desarrollamos nuestras labores
y seamos trabajadores precavidos para construir un ambiente seguro y productivo.

Es importante saber que no se puede cargar un montacargas con más de cierto peso, la manera de conducirlo,
cómo apilar o desafilar cargas y por donde debemos circular cuando somos peatones.

Cada equipo tiene una función específica y no se debe reemplazar por otra sólo por facilidad o comodidad ya
que, puede traer graves consecuencias. Por ejemplo, los montacargas no deben ser utilizados para cargar
personas ni arrastrar objetos.

Seguramente todos hemos conocido casos de personas lesionadas que ocurren porque ellas no se dan cuenta
del riesgo que implica usar un equipo por encima de sus capacidades o ignorar la manera correcta de realizar
una labor determinada.

Todos sabemos que el problema no es solo de falta de información, sino de contemplar la posibilidad de evitar
con facilidad los riesgos al hacer algo indebido o hacerlo mal hecho.

Debemos convencernos que al trabajar correctamente evitamos accidentes y lesiones; además, incrementamos
nuestra productividad en el trabajo, la buena convivencia y la seguridad del ambiente laboral.

Martes 16 de enero

CHARLA N° 13

VARICES DE MIEMBROS INFERIORES

1. ¿QUÉ SON LAS VARICES?


Son dilataciones venosas que con frecuencia son tortuosas, acompañadas de insuficiencia valvular, debido
a la dificultad del retorno venoso.
2. ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LAS VARICES?
Existen diferentes mecanismos que permiten vencer la fuerza de gravedad, gracias a los cuales la sangre
pobre en oxígeno, regresa desde los pies al corazón por el sistema venoso superficial y profundo para
oxigenarse.
Cuando alguno de estos mecanismos falla, la sangre se estanca en las venas, sus paredes se dilatan y su
función se altera produciendo los síntomas.
3. ¿EN QUIENES SE PRESENTA?
En personas con actividad profesional que exige estancias prolongadas de pie, obesos y personas con
predisposición hereditaria. Es más frecuente en mujeres gestantes y en la etapa de reproducción hormonal.

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4. ¿QUÉ SÍNTOMAS CAUSAN?
Dolor, pesadez, hormigueo, edema (al principio en las partes más declives), cianosis y úlceras. Se alivian con
el reposo, la elevación de las piernas y el frío; y empeoran con estancias prolongadas de pie y el calor.
5. ¿CÓMO SE CLASIFICAN?
 Pequeñas: representan un problema estético, con leve sintomatología.
 Medianas: suelen ser un problema de salud, cursan con flebitis superficial.
 Grandes: su tratamiento es obligatorio, producen dolor, úlceras, trombosis.
6. ¿CÓMO SE DIAGNOSTICAN?
Exploración física, maniobras para investigar la insuficiencia valvular del sistema venoso superficial y
comunicante.
El examen de Ecodoppler Color, método no invasivo, rápido y de bajo costo, para investigar la trombosis
del sistema venoso superficial y profundo, debido al alto riesgo de la trombosis venosa profunda.
7. ¿CUÁL ES SU TRATAMIENTO?
7.1. Médico
Uso de vendas de compresión elástica, de acuerdo con el cuadro clínico que presenta el paciente.
Control del sobrepeso y práctica de un deporte adecuado.
Uso de fármacos venotónicos que mejoran y alivian eficazmente los síntomas.
Evitar: fuentes de calor, estreñimiento, uso de ropa demasiado ceñida, zapatos de taco alto, la toma
de anticonceptivos orales.
Procurar: baños de agua fría, elevar ligeramente los pies de la cama, masajes en las piernas.
7.2. Quirúrgico
Extirpación de las venas superficiales varicosas, teniendo conocimiento previo por Ecodoppler que las
venas profundas se encuentran permeables, con anestesia general, epidural y/o local, sin
hospitalización y con cicatriz mínima.
Escleroterapia y láser para las pequeñas venas, en varias sesiones.

Miércoles 17 de enero

CHARLA N° 14

TEMPERATURAS EXTREMAS- RIESGOS FÍSICOS

Algunos trabajos deben realizarse bajo condiciones de temperatura extremas. Unos en altas temperaturas
como fundiciones y otros en bajas, como los frigoríficos.

En ambos casos hay que tener precauciones, pues el cuerpo humano no responde muy bien ante los cambios
de temperatura extremos y repentinos.

La primera medida de prevención debe ser evitar aproximarse a fuentes de temperatura extrema, pero en
algunos casos la cercanía es necesaria. Para estos casos por ejemplo ingresar a un cuarto frío o aproximarse a
un horno, debemos considerar la protección corporal adecuada.

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Esta protección es fundamentalmente poner un obstáculo entre la fuente de temperatura y nuestro cuerpo.

Esto se logra con ropa adecuada en ambos casos. Para el caso de la temperatura alta, la ropa debe ser no
solamente aislante del calor, sino también con protección contra posible inflamación. En el caso de frio extremo,
la protección debe ser principalmente térmica.

Por otra parte, esas ropas deben adecuarse al trabajo que se debe realizar, especialmente en lo que tiene que
ver con manos y pies. Muchos ambientes fríos tienen pisos resbalosos que pueden hacernos resbalar y caer,
por lo que el calzado para estos ambientes debe no solamente aislar sino además, proporcionar seguridad en
la pisada.

Así mismo, los guantes deben proporcionar la facilidad de agarre de las herramientas que se requieren, como
pinzas, El ingreso y egreso a estos lugares es también considerable. Como mencioné antes, el cuerpo no está
diseñado para cambios repentinos de temperatura, así que antes de ingresar al lugar o aproximarnos a la fuente
de temperatura extrema, debemos aclimatarnos.

Es decir, tomarnos el tiempo para que el cuerpo se acostumbre a la nueva temperatura.


La exposición a temperaturas extremas puede afectarnos y depende de nosotros cuidarnos antes de
exponernos a ellas.

Jueves 18 de enero

CHARLA N° 15

ESTÁ PROHIBIDO ESCUPIR EN ESTE LUGAR

El agua representa los dos tercios del peso de un ser humano, distribuida en todo el organismo: 20% en los
huesos, 85% en el encéfalo, 70% en la piel, 80% en el corazón, en la sangre y 0.2% en los dientes. El agua es el
líquido vital y el tiempo máximo que puede resistir una persona sin agua es de 18 días. Existen formas de
eliminar el agua, a través de la orina y los fluidos corporales: como el sudor y la saliva.

Dentro de las charlas de higiene y seguridad industrial, queremos llamar la atención sobre un hábito relacionado
con esos los fluidos corporales, una acción que, además de ser desagradable de ver, va en contra de la higiene,
las buenas costumbres y aunque parezca increíble, puede causar lesiones personales dentro del trabajo: se
trata de escupir.

"Está prohibido escupir en este lugar". La frase puede parecer del manual de urbanidad de mediados del siglo
XX, pero resulta un enunciado vigente para nuestros tiempos, no sólo por educación sino como una medida de
higiene, aseo y para prevenir accidentes. ¿Por qué? Ya lo vamos a ver.

La saliva es un caldo de cultivo. Esto significa que las bacterias encuentran en ella un buen sitio para
reproducirse y esto claramente no colabora con la higiene ni la salud de las personas. Dentro de los reportes de
accidentes se encuentran muertes de trabajadores en la industria a raíz de golpes que han recibido en la cabeza
o en la columna, tras resbalar por líquidos que se han derramado en el piso. "Un soldador murió como
consecuencia de una ruptura de la columna vertebral cuando resbaló al pisar un escupitajo y cayó en una mala
postura".

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Por otra parte, encontramos varios incidentes registrados porque trabajadores escupen desde la altura de un
andamio sin tener en cuenta que se encuentran personas abajo. Muchos de estos incidentes generaron peleas
a golpes, con las consecuencias de heridas y sanciones correspondientes. Obviamente, todos ellos se habrían
podido evitar.

Si nos preguntamos, ¿por qué escupe la gente? Podríamos responder varias cosas: porque no le enseñaron,
porque quiere insultar a los demás, porque está enfermo, porque es desadaptado. En fin, independientemente
de la razón que haya para hacerlo, queremos que al terminar esta charla, todos tengamos la claridad de que no
se debe escupir en el piso, entre otras muchas razones, para evitar poner en peligro la salud y la vida de nuestros
compañeros y la de nosotros mismos.

Esto no quiere decir, que si una persona tiene gripe o tos, no puede despejar sus vías respiratorias; claro que
puede hacerlo: en el baño, no en el piso y evitando hacer de eso un espectáculo desagradable para los demás.
Para casos de enfermedad hay mecanismos de autocuidado y de higiene, utilizando siempre el servicio sanitario
y no las zonas comunes ni el espacio público.

Cada uno puede autorregularse, pero además, hacer caer en cuenta a nuestros compañeros de lo desagradable,
antihigiénico y a la vez peligroso que puede llegar a ser la práctica de este mal hábito.

Viernes 19 de enero

CHARLA N° 16

USTED CUANTO CONTAMINA?

La contaminación del planeta no es el resultado de una sola persona, empresa o país. Es en realidad la suma
de lo que cada persona ha quemado, botado en la calle, a un río, al mar o al aire desde su nacimiento.

Bajo esa óptica, la suma de todas las personas y su contaminación desde el inicio de la humanidad es lo que ha
llevado al planeta al punto de emergencia en el que se encuentra.

Oímos y vemos diariamente sobre el calentamiento global, el deshielo de los polos, la desaparición de miles de
especies tanto animales como vegetales y sobre programas de países y organizaciones enormes para reducir la
contaminación.

Aunque estoy de acuerdo con todas esas iniciativas y programas, todas ellas requieren que cada uno de
nosotros tenga claro el principio de la contaminación. La suma de lo que cada uno contamina:

¿Cuánto contamina usted?

Veamos algunas actividades y haga la cuenta diaria:

 ¿Cuántos vasos y cubiertos desechables bota a la basura?

 ¿Cuántos papeles y sobres van a parar a su cesto de basura?

 ¿Cuántos vasos y tasas lava?

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 ¿Al salir del supermercado, cuántas bolsas lleva consigo?

 ¿Cuánto combustible consume?

 ¿Y qué hace para reducir su ritmo de contaminación?

 ¿Usa el papel por ambas caras antes de botarlo?

 ¿Usa un solo vaso para usted y lo lava un par de veces al día?

 ¿Reúsa todas las bolsas que obtiene en el supermercado?

 ¿Habla con otros compañeros de trabajo para compartir el mismo vehículo?

Cuente cuantos papeles tira a la cesta de basura al día y póngase en la tarea de reducir su consumo. Piense
que es mejor para el planeta, sus hijos y para usted mismo reducir el consumo de combustibles usando
vehículos compartidos.

La suma de lo que cada individuo ha hecho es lo que ha contaminado el planeta y no hay nada mejor que la
suma del cuidado individual para mejorarlo.

Sábado 20 de enero

CHARLA N° 17

PREPARACIÓN DE ALIMENTOS – SALUD

Afortunadamente, en Grupo R.I. contamos con un lugar agradable y cómodo para tomar nuestros descansos y
comidas y, por razones prácticas y económicas, acostumbro a traer mi comida a la oficina y así evito salir a
buscar y pagar comida en cualquier restaurante cerca de ella.

Pero un día que olvidé traerla, me vi obligado a salir.

Me recomendaron un pequeño lugar en el que sirven comida para trabajadores de la zona y dados los buenos
comentarios decidí visitarlo. Me encontré con un lugar ordenado y aseado, con varios meseros atendiendo con
mucha prisa a los comensales que se encontraban allí, conscientes del poco tiempo que tenemos para regresar
a nuestras labores.

Al llegar la comida, el recibí con agrado, pues se notaba bien preparada y apetitosa. Una vez terminé con ella,
la dueña del lugar se acercó a preguntar sobre nuestra experiencia. Nuestra respuesta fue favorable y ella con
una sonrisa nos invitó a regresar.

Aproveché el momento para felicitarla por el buen aspecto tanto de la comida como del lugar y ella respondió:
"siempre pienso que estoy sirviendo la comida de mis hijos". Ante esa respuesta, salí con la seguridad de que
regresaría al lugar.

Esa frase es de lo que quiero que reflexionemos. La comida puede contener miles de sustancias y
microorganismos perjudiciales para la salud de nuestros comensales. Si esos comensales fuesen nuestros hijos,
qué precauciones tendríamos al prepararla, considerando que no queremos verlos enfermos?

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Higiene
(En este punto el supervisor invita a los asistentes a participar, enumerando las medidas a tomar respecto a la
higiene y hace una lista que leerá al final)
 Antes de manipular alimentos debemos lavar nuestras manos y antebrazos con agua y jabón
 Los alimentos deben lavarse antes de su preparación con agua limpia, en especial, frutas y verduras
 Todos los cubiertos, herramientas y superficies deben estar en perfecto estado y aseo
Manipulación
(en este punto el supervisor invita a los asistentes a participar, enumerando las medidas a tomar respecto a la
manipulación de los alimentos y hace una lista que leerá al final)
 Hagamos lo posible por reducir al máximo el número de personas que tienen contacto con los alimentos
 Los elementos de protección como mascarillas, guantes y protectores de cabeza deben usarse en todo
momento
 Evitemos la contaminación cruzada. No usemos cubiertos o herramientas en alimentos distintos sin lavarlos
previamente. (El cuchillo que se usó para cortar carne debe ser lavado antes de usarlo para cortar verduras
y viceversa)
 Verifiquemos el estado de los alimentos. Su aspecto visual y olor son puntos clave
Nuestra protección

(En este punto el supervisor invita a los asistentes a participar, enumerando las medidas a tomar respecto a la
manipulación de los alimentos y hace una lista que leerá al final)

 Herramientas adecuadas. Todos los cubiertos y herramientas cortantes deben contar con buen filo
 Aseguremos que las herramientas se encuentran en buen estado
 Usemos siempre el EPP adecuado para nuestra labor
 Mantengamos nuestro lugar de trabajo en orden y las herramientas en su lugar. Las cocinas son sitios donde
se manejan herramientas que pueden lesionarnos con gran facilidad
 Temperaturas. En los sitios donde se preparan comidas estamos expuestos a refrigeradores, hornos y
estufas, entre otros aparatos y todos ellos mantienen temperaturas extremas. Debemos estar alerta de las
lesiones que pueden ocasionar y cuidarnos de los golpes de calor o frío
 Sustancias peligrosas. Aceites, grasas o licores calientes pueden reaccionar violentamente al ser combinados
con agua u otros elementos fríos

(en este punto el supervisor hace un resumen y lee las listas)

La preparación de alimentos implica una gran responsabilidad con nuestros comensales e involucra grandes
riesgos. ¡Pensar que estamos preparando comida para nuestros hijos es una buena idea para practicar en nuestro
trabajo!

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Lunes 22 de enero

CHARLA N° 18

LA SEGURIDAD EN LOS LUGARES PÚBLICOS - SEGURIDAD BASADA EN EL COMPORTAMIENTO

Las tiendas de diferentes artículos como ropa, comida o lugares como salas de cine en donde la circulación de
visitantes y compradores es alta, puede convertirse en un problema de seguridad para quienes están
encargados del lugar.

Es muy posible que todos hayamos visitado alguno de estos lugares y hayamos presenciado niños corriendo
desordenadamente por los pasadizos, posibles compradores con helados o comidas y otros observando
artículos desprevenidos de lo que está ocurriendo a su alrededor.

Quienes trabajamos en estos lugares, debemos tener varias consideraciones que van desde la simple prudencia,
hasta las consecuencias laborales o legales de lo que hacen los demás, pero de lo que somos responsables.

Lo primero a tener en cuenta es que los trabajadores de un local comercial son los responsables de lo que
ocurra en él. Esto significa que el orden, aseo y comportamiento debe ser adecuado y controlado por ellos.

Voy a narrar un accidente que leí en una revista de abogados norteamericana y me puso a pensar al respecto:

Una señora entra a una tienda de ropa con algunos niños y éstos inician su carrera por los pasadizos, tiran de la
ropa que se encuentra colgada, hasta que uno de ellos tropieza con un adulto mayor que usaba un bastón para
caminar. Por supuesto, el señor cae y debido a su edad, sufre una fractura en la cadera.

En principio podría uno pensar que la madre de los niños era responsable del comportamiento de ellos y debería
enseñarles buenas maneras y comportamiento adecuado. Mi punto de vista, es que claramente quien permite
que los niños hagan lo que les parezca en un sitio público no tiene muy claro lo anterior. Los encargados de la
tienda no llamaron la atención de la madre ni de los niños que representaban un riesgo para la seguridad de
ellos o de otras personas. Al final terminó perjudicado un tercero que no tenía nada que ver con el alboroto.

Lo que más llamó mi atención fue que el señor accidentado demandó a la tienda. No a los padres de los niños,
ni a los dependientes de ella, aunque es de suponer que debido a la demanda, los trabajadores de la tienda
perdieron sus empleos, sin mencionar la posible responsabilidad que el juez les impute.

Pensando en este accidente cabe preguntarnos si quienes trabajamos en estos lugares tenemos claras nuestras
responsabilidades y tomamos acciones preventivas que eviten accidentes y las consecuencias que ellos tienen
para nuestros compradores y para nuestro propio trabajo.

Como trabajadores de estos sitios, debemos tomar decisiones que permitan lograr las ventas y evitar
problemas. Estas decisiones pueden ser simples como pedir a los padres que controlen a sus hijos o más difíciles
como pedir que se retiren del sitio antes de terminar sin trabajo y probablemente con un asunto legal por
atender.

Es nuestro trabajo ser amables e invitar a la compra de los productos que vendemos, pero no debemos
confundir amabilidad con permisividad y tolerancia innecesaria.

Mantener la disciplina es un asunto de nuestra competencia. Una tienda disciplinada facilita las ventas y es un
sitio más agradable para nuestros clientes.

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Martes 23 de enero

CHARLA N° 19

CONSECUENCIAS AL DISMINUIR LAS HORAS DE SUEÑO

En un estudio sobre los efectos de la deprivación de horas sueño, realizado en la Universidad de Pennsylvania
EEUU, los investigadores encontraron que dormir entre 4 a 6 horas durante 14 noches consecutivas causaba
déficit importante en el rendimiento cognitivo y equivalía no dormir tres días seguidos.

El investigador principal David Dinges, sostiene que es el primer estudio que observa los efectos de una
prolongada de deprivación de sueño (más de 1 semana) sobre el rendimiento cognitivo. Estos resultados
proveen datos de los posibles peligros a que se expone la gente, que en forma regular se mantiene despierta
más tiempo de lo normal, entre ellos podemos mencionar a los militares, policías, médicos y choferes. Las
habilidades cognitivas se reducen incluso con una reducción moderada en las horas de sueño.

Este déficit cognitivo incluye la habilidad para mantener la atención y reaccionar a estímulos, tales como los
necesarios para el manejo de vehículos y monitoreo en aeropuertos. Asimismo, la habilidad para pensar
rápidamente y no cometer errores, y una disminución en la capacidad para hacer varias tareas a la vez, como
mantener pensamientos mientras se realiza algo más.

El estudio incluyó a 48 sujetos sanos entre 21 y 38 años, los cuales se dividieron en 4 grupos, a tres grupos se
les permitió dormir 8, 6 y 4 horas cada 24 horas respectivamente y al cuarto grupo no se les permitió dormir
durante 3 días consecutivos. Este experimento se llevó a cabo en un laboratorio con una vigilancia constante.
Mientras estaban despiertos se les permitió ver películas, leer, interactuar con el personal del laboratorio, pero
no podían tomar café, alcohol, fumar ni usar ningún medicamento.
La doctora Patricia A Grady, Directora del Instituto Nacional de Investigación en Enfermería, menciona que estos
hallazgos muestran que mientras los jóvenes pueden creer que son capaces de adaptarse en dormir menos
tiempo, la deprivación crónica del sueño puede afectar seriamente su rendimiento y a la vez no darse cuenta
de ello.

Los investigadores también encontraron que, para prevenir estas alteraciones, el promedio de horas sueño
debiera ser de 8 horas en 24 horas; no obstante, observaron que existen diferencias individuales en las
necesidades de horas sueño.

REFLEXIONES FINALES

Hemos visto que el número de horas sueño varía entre las personas y en la misma persona con relación a su
edad, (al nacer es de 20 horas diarias y en los ancianos en promedio 6 horas), a su actividad física, estado
emocional, etc. Lo interesante de este estudio, es que si tenemos problemas en la atención y productividad,
deberíamos preguntarnos si estamos durmiendo lo suficiente.

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Miércoles 24 de enero

CHARLA N° 20

LAS BOTAS ADECUADAS - EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL – EPP

Hay palabras que aunque son claras en su contexto son a veces poco específicas en su alcance. Una de ellas es
"adecuado". Esta palabra la oimos con frecuencia de los profesionales de seguridad industrial, quienes califican
de "adecuado" o "inadecuado" un comportamiento, equipo o condición determinada.

Nuestra charla de hoy está relacionada con un elemento de gran importancia en nuestra protección personal -
las botas- y aprovecharé para hablar de "adecuadas", pues esta palabra tiene un alcance particular al hablar de
ellas.

Tipos de botas

Hay diferentes tipos de botas de acuerdo con la protección que deben proporcionar:
(En este punto el supervisor pregunta por la protección que se requiere de las botas y hace una lista que leerá
al final)
 Humedad
 Polvo
 Golpes y caída de objetos
 Energía eléctrica

Una vez identificados los riesgos a los que estamos expuestos, podemos elegir las botas adecuadas para
protegernos de ellos. Por ejemplo, si el piso es húmedo o hay charcos, las botas adecuadas serán de caucho; si
existe riesgo de golpes, elegiremos unas botas con protección de acero.

Cuidado y mantenimiento
Como todo elemento de protección personal, las botas deben ser cuidadas y mantenerse en buen estado. (En
este punto el supervisor pregunta por el cuidado que se debe dar a las botas y hace una lista que leerá al final)

 Las botas se deben usar para lo que fueron diseñadas. Es decir, unas botas de cuero o piel no deben ser
usadas en ambientes húmedos, pues se reduce su vida útil
 Evitemos siempre hacer "pruebas" de las botas. Probar la resistencia del protector de acero arrojando
objetos sobre él puede dañarlo u ocasionar otros accidentes
 Una vez terminemos nuestro turno de trabajo, limpiemos las botas. Esto asegura su vida útil y además nos
permite identificar posibles daños en ellas
 Si no estamos usando las botas, debemos mantenerlas en un lugar seco, fresco y lejos de las temperaturas
extremas

Uso adecuado

Usemos siempre las botas en los pies y para lo que fueron hechas. Las botas no se deben usar para golpear
objetos o para reemplazar el martillo.

¿Alguna vez han usado botas u otro calzado que no ajusta bien a sus pies?

En el caso del calzado de trabajo este es un elemento clave. Imaginen un bailarín usando zapatos más grandes
o pequeños de los que debiera. ¿Creen que un bailarín profesional los usaría? definitivamente no. Él sabe que
su trabajo se echará a perder si lo hace.

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Alguna vez noté que un trabajador caminaba muy despacio y torcía un pie de manera inusual. Le pregunté si
estaba lesionado y el me contestó que su bota le maltrataba. Les pregunto: ¿creen ustedes que debemos
trabajar bajo esas condiciones?

(En este punto el supervisor invita a los asistentes a comentar sobre esto y concluye)
De ninguna manera debe permitirse eso. Primero porque podemos lesionar nuestros pies y por otra parte,
porque esa incomodidad puede llevar a otros accidentes.

(En este punto el supervisor pregunta a los asistentes sobre los riesgos que presenta usar botas que maltraten
y hace una lista que leerá al final)

 Distracción por estar atendiendo la incomodidad


 Pérdida de equilibrio por mal apoyo de los pies

(en este punto el supervisor hace un resumen y lee las listas)


En conclusión, "adecuado" para el caso de las botas es un par que nos proteja de los riesgos que no podemos
eliminar y que nos permita realizar nuestras labores dentro de la comodidad necesaria para evitar posibles
accidentes.

¡Usemos siempre y como es debido, nuestras botas de seguridad en buen estado!

Jueves 25 de enero

CHARLA N° 21

RAZONES PARA ESTIMULAR EL RECICLAJE EN ÁREAS DE TRABAJO


¿Qué entendemos por reciclar?

Reciclar es cualquier proceso donde los residuos o materiales de desperdicio son recolectados y transformados
en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas.

¿Por qué es importante reciclar?

Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de
producción se utilizan materiales reciclados. Los recursos renovables, como los árboles, también pueden ser
salvados. La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de energía. Cuando se consuman menos
combustibles fósiles, se generará menos CO2 y por lo tanto habrá menos lluvia ácida y se reducirá el efecto
invernadero.

En el aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede generar muchos empleos. Se necesita una gran
fuerza laboral para recolectar los materiales aptos para el reciclaje y para su clasificación. Un buen proceso de
reciclaje es capaz de generar ingresos.

El 17 de mayo se celebra cada año el Día Mundial del Reciclaje, oportunidad que es festejada en Venezuela sin
un plan nacional que articule todos los esfuerzos públicos y privados para resolver muchos de los problemas

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creados por la inadecuada generación y tratamiento de la basura, que contemple suficientes incentivos para
hacer esta actividad atractiva y rentable, sin mencionar sus incalculables beneficios ambientales.

Los problemas sociales relacionados con el reciclaje no se solucionan solamente con la educación. Las
sociedades tienden a resistirse a los cambios. El ciclo tradicional de adquirir - consumir - desechar es muy difícil
de romper. Reciclar en la oficina o en el hogar requiere de un esfuerzo extra para separar los materiales.
Siempre parecerá más conveniente el hábito de arrojar todo hacia afuera.

¿Cuánto puede durar la basura al aire libre?

1 año: El papel, compuesto básicamente por celulosa, no le da mayores problemas a la naturaleza para integrar
sus componentes al suelo. Si queda tirado sobre tierra y le toca un invierno lluvioso, no tarda en degradarse. Lo
ideal, de todos modos, es reciclarlo para evitar que se sigan talando árboles para su fabricación.

5 años: Un trozo de chicle masticado se convierte en ese tiempo, por acción del oxígeno, en un material duro
que luego empieza a resquebrajarse hasta desaparecer. El chicle es una mezcla de gomas de resinas naturales,
sintéticas, azúcar, aromatizantes y colorantes. Degradado, casi no deja rastro

10 años: Ese es el tiempo que tarda la naturaleza en transformar una lata de gaseosa o de cerveza al estado de
óxido de hierro. Por lo general, las latas tienen 210 micrones de espesor de acero recubierto de barniz y de
estaño. A la intemperie, hacen falta mucha lluvia y humedad para que el óxido la cubra totalmente.

10 años: Los vasos descartables de polipropileno contaminan menos que los de poliestireno -material de las
cajitas de huevos-. Pero también tardan en transformarse. El plástico queda reducido a moléculas sintéticas;
invisibles pero siempre presentes.

30 años: Los envases tetra-brik no son tan tóxicos como uno imagina. En realidad, el 75 % de su estructura es
de a (celulosa), el 20 de polietileno puro de baja densidad y el 5 por ciento de aluminio. Lo que tarda más en
degradarse es el aluminio. La celulosa, si está al aire libre, desaparece en poco más de 1 año.
30 años: Lacas y espumas son algunos de los elementos más polémicos de los desechos domiciliarios. Primero
porque al ser un aerosol, salvo especificación contraria, ya es un agente contaminante por sus CFC
(clorofluorocarbonos) Por lo demás, su estructura metálica lo hace resistente a la degradación natural. El primer
paso es la oxidación.

30 años: La aleación metálica que forma las tapitas de botellas puede parecer candidata a una degradación
rápida porque tiene poco espesor. Pero no es así. Primero se oxidan y poco a poco su parte de acero va
perdiendo resistencia hasta dispersarse.

100 años: De acero y plástico, los encendedores descartarles se toman su tiempo para convertirse en otra cosa.
El acero, expuesto al aire libre, recién comienza a dañarse y enmohecerse levemente después de 10 años. El
plástico, en ese tiempo, ni pierde el color. Sus componentes son altamente contaminantes y no se degradan.
La mayoría tiene mercurio, pero otras también pueden tener zinc, cromo, arsénico, plomo o cadmio. Pueden
empezar a separarse luego de 50 años al aire libre. Pero se las ingenian para permanecer como agentes nocivos.

100 a 1.000 años: Las botellas de plástico son las más rebeldes a la hora de transformarse. Al aire libre pierden
su tonicidad, se fragmentan y se dispersan. Enterradas, duran más. La mayoría está hecha de tereftalato de
polietileno (PET), un material duro de roer: los microorganismos no tienen mecanismos para atacarlos.

Más de 100 años: Los corchos de plástico están hechos de polipropileno, el mismo material de las pajitas y
envases de yogur. Se puede reciclar más fácil que las botellas de agua mineral (que son de PVC, cloruro de
polivinilo) y las que son de PET (tereftalato de polietileno)

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150 años: Las bolsas de plástico, por causa de su mínimo espesor, pueden transformarse más rápido que una
botella de ese material. Las bolsitas, en realidad, están hechas de polietileno de baja densidad. La naturaleza
suele entablar una "batalla" dura contra ese elemento. Y, por lo general, pierde.

200 años: Las zapatillas están compuestas por cuero, tela, goma y, en algunos casos, espumas sintéticas. Por
eso tienen varias etapas de degradación. Lo primero que desaparece son las partes de tela o cuero. Su interior
no puede ser degradado: sólo se reduce.

300 años: La mayoría de las muñecas articuladas son de plástico, de los que más tardan en desintegrarse. Los
rayos ultravioletas del sol sólo logran dividirlo en moléculas pequeñas. Ese proceso puede durar cientos de
años, pero desaparecen de la faz de la Tierra.

Más de 1.000 años: Tiempo que tardan en desaparecer las pilas.

4.000 años: La botella de vidrio, en cualquiera de sus formatos, es un objeto muy resistente. Aunque es frágil
porque con una simple caída puede quebrarse, para los componentes naturales del suelo es una tarea titánica
transformarla. Formada por arena y carbonatos de sodio y de calcio, es reciclable en un 100%.

De acuerdo con las estadísticas que maneja la organización no gubernamental VITALIS, en Venezuela se recicla
alrededor del 95% del aluminio, 90% de hierro, 25% de vidrio, 1% de materia orgánica, 20% de papel y cartón,
y alrededor del 2% en plásticos. Sin embargo, en función del volumen total de residuos, menos de la quinta
parte pudieran estar recibiendo un tratamiento final apropiado.

No obstante, la capacidad para reciclar en el país, pudiera duplicarse o triplicarse en el caso del papel, los
plásticos y el vidrio, en tanto que el aprovechamiento de los residuos orgánicos pudiera incrementarse hasta
un 1000%. Tomando en cuenta que alrededor del 80% de los residuos domésticos e industriales pudieran ser
reciclados, no sólo resolveríamos el primer problema ambiental del país que es la basura, sino hasta pudiéramos
generar alrededor de 250 mil empleos directos y más de 1 millón indirectos en un año.

Para reciclar, la gente de VITALIS recomienda:

 Disminuya la cantidad de basura que genera en casa y reutilice aquellos residuos orgánicos que pueden
servir para abonar sus plantas.

 Reutilice lo más posible los envases y demás recipientes en el hogar, el colegio o el trabajo.

 Recicle. Diversas empresas compran vidrio, papel, cartón, plásticos y hasta radiografías médicas.

 Infórmese de los horarios de recolección de basura en su calle o avenida. En caso de no cumplirse,


comuníquese con la empresa recolectora y formalice su reclamo.

 Disponga la basura en bolsas herméticamente cerradas. Evite la proliferación de insectos, perros y


roedores.

 Evalúe la gestión de su alcalde. En la práctica, el (o ella) es la máxima autoridad ambiental de su municipio


y por ende el principal responsable del problema de basura de su localidad.

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Viernes 26 de enero

CHARLA N° 22

POBLACIÓN Y MEDIO AMBIENTE

DESCRIPCIÓN
El tema población y medio ambiente, constituyen una oportunidad excepcional para reflexionar sobre la
realidad peruana en lo que se refiere a la vinculación existente entre el crecimiento poblacional y su repercusión
en l medio ambiente.

En principio, toda sociedad progresa a partir de su relación vital con su entorno; pues el desarrollo de los
pueblos ha estado y está sustentado en el uso de los recursos naturales

El deterioro, la destrucción o el sobre uso de los recursos naturales renovables implica, consecuentemente
poner en riesgo el desarrollo y bienestar de la humanidad.

EFECTOS DEL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN EN EL AMBIENTE


Cuando la población crece rápidamente, exige cada vez más del entorno; más alimentos, más agua, más
energía. Al mismo tiempo el aumento del consumo y de la contaminación y otras formas de deterioro por el
incremento de la población reduce la productividad de la naturaleza.
El crecimiento de la población repercute en todas las distintas formas de interacción del hombre con el
ambiente.

El crecimiento de la población contribuye a las alteraciones ambientales que afecten al suelo, al clima, al aire,
al agua, a la diversidad biológica y en última instancia, la cuestión de cuántos habitantes puede sostener la
tierra.

ALGUNAS REPERCUSIONES
El crecimiento de la población también afecta las condiciones ambientales necesarias para la producción de
alimentos.

El crecimiento de la población en zonas marginales y sin alcance a servicios básicos, provoca que los pobladores
utilicen cualquier tipo de agua para consumo humano, empleen los escasos recursos vegetales como
combustible provocando o acelerando la erosión.

LA SOLUCIÓN
Frente al deterioro ambiental actual requiere que se desarrolle esfuerzos concertados a fin de evitar mayor
deterioro en el medio ambiente y en los recursos que contiene.
La protección del medio ambiente, incluido el acertado manejo de los recursos, es parte esencial de la
planificación del desarrollo.
Poner en práctica el principio del desarrollo sostenible: «Satisfacer a las necesidades de la población, mientras
se conserva al mismo tiempo la capacidad productiva del ambiente para el futuro».

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Sábado 27 de enero

CHARLA N° 23

MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD INDUSTRIAL - PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Nuestro trabajo es el resultado de la suma de muchos elementos y acciones que deben funcionar debidamente
para que este resultado sea positivo.

Sin duda alguna, un elemento crítico para que el trabajo se lleve a cabo de manera eficiente y segura es el
correcto funcionamiento de las herramientas, la maquinaria y el equipo que usamos para desarrollar nuestras
tareas y por esta razón estamos reunidos hoy. Quiero llamar la atención de ustedes respecto al mantenimiento
de estos elementos que van a permitir que trabajemos de manera segura y por lo tanto mejor.

Una navaja sin filo, un martillo con la cabeza suelta, o cualquier otra herramienta en mal estado puede ocasionar
accidentes o lesiones. Por lo tanto, el mantenimiento juicioso y adecuado de nuestras herramientas y equipo
es un requisito de trabajo. Bajo ninguna circunstancia se debe trabajar con equipos defectuosos, dañados o que
hayan sido reparados sin considerar sus capacidades y diseño.

Comencemos por las herramientas manuales: nuestras actividades requieren que usemos entre otras
herramientas: llaves, martillos o destornilladores. Para que estas herramientas no vayan a fallar o lastimarnos
debemos mantenerlas en buen estado.

Me preguntarán: ¿cuál es el mantenimiento que se debe dar a una llave fija, a un martillo o a un destornillador
si no tienen partes móviles?

La respuesta es simple: primero que todo, usarlas para lo que fueron diseñadas y además conservarlas en
buenas condiciones de aseo, guardarlas en sus respectivas cajas de herramientas cuando no se están utilizando
y almacenarlas en lugares secos para evitar el óxido. En el caso de herramientas con partes móviles hay que
tener en cuenta la lubricación.

¿Quién debe hacer mantenimiento a las herramientas? Las herramientas deben ser cuidadas aseadas y
protegidas por el usuario de ellas, pero es muy importante considerar que cuando se requiere hacer una
reparación o cambiar un repuesto de ellas -para el caso de herramientas eléctricas, por ejemplo- sólo debe
hacerlo una persona capacitada y calificada para ello. Hay que recordar que muchos de los accidentes con
herramientas ocurren precisamente porque personas sin las competencias necesarias hacen reparaciones o
ajustes a ellas.
Ahora hablemos de las máquinas: Las prensas hidráulicas, gatos, máquinas para cortar desde papel hasta
láminas metálicas, perforadoras o máquinas de coser, además de requerir las buenas condiciones ya
mencionadas, necesitan para su buena operación que se verifiquen otros elementos como agujas, cuchillas y
palancas. En todas las máquinas se debe verificar que no haya partes ni elementos sueltos o mal ajustados.

Toda máquina se debe inspeccionar antes de su operación y debe contar con un mantenimiento programado
regular. Este es realizado por personal experto que conoce y está capacitado para corregir las posibles fallas
que se puedan presentar en su operación.

Otros equipos como montacargas, plataformas de izaje, vehículos o calderas requieren un mantenimiento más
detallado debido a su complejidad y a las diferentes actividades que se realizan con ellos. El cuidado diario está
siempre a cargo del operador de ellos, pero su mantenimiento y eventual reparación siempre debe ser realizado
por personal experto

Como pueden ver, el mantenimiento es primordialmente una actividad a cargo del usuario de las herramientas

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y el equipo, pues tiene que ver con su buen uso y cuidado. En segundo término es de personal especializado
capaz de reparar y reemplazar partes defectuosas.

Lunes 29 de enero

CHARLA N° 24

LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE ES LA SUMA DE ACCIONES INDIVIDUALES

El daño al medio ambiente en buena parte está relacionado con pequeños malos actos individuales. Veamos
algunos ejemplos:
La contaminación que produce un solo vehículo se podría decir que no es mucha. El problema está cuando
millones de vehículos liberan contaminantes.
Tirar el empaque de una golosina en la calle, no es muy notorio, pero cuando millones de personas lo hacen,
suman toneladas de basura y desorden.
Si cada persona usa una bolsa adicional en el supermercado, botará después esa bolsa. Si un millón de personas
lo hacen, serán un millón de bolsas más de basura.
Como los ejemplos anteriores podemos mencionar muchos más, que individualmente no son relevantes -
aunque no por ello sean correctos- pero que al sumar muchas personas, hacen un daño inmenso al medio
ambiente tanto en contaminación del aire, como de las aguas y en el aspecto de nuestros campos y ciudades.
No hay actos que sean pequeños para el medio ambiente y eso debemos tenerlo en cuenta. El planeta en
realidad es muy grande, pero también tiene mucha gente. Y esa gente individualmente puede pensar que su
“pequeño acto” o su poca basura no es importante, cuando en verdad si lo es.
Siempre nos es posible generar menos basura y menos contaminación. Aportemos nuestro ahorro de recursos
naturales y evitemos producir basura usando la menor cantidad de agua posible, reduciendo al mínimo la
cantidad de bolsas que recibimos y cuando es necesario, disponiendo adecuadamente la basura que
producimos.
La basura y la contaminación son nuestras.

Martes 30 de enero

CHARLA N° 25

GRANDES TRAGEDIAS O LA VIDA DIARIA? - PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

Hace unos pocos días los periódicos y revistas anunciaban la desaparición del vuelo 447 en el océano Atlántico.

En este vuelo murieron 228 personas que iban en el avión.


Una tragedia de este tamaño por supuesto moviliza una gran cantidad de prensa, opiniones y comentarios en
todas partes y de mucha gente.

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Al momento de la escritura de esta charla no se conocen aún las causas del accidente ni es mi propósito hablar
de ellas o discutirlas. De lo que sí quiero llamar la atención es de la tragedia empresarial que significa perder
esas 228 personas en un accidente. La necesidad de la empresa de transporte de disculparse con la cantidad
de personas que en estos grandes accidentes pierden a sus seres queridos. Esas personas que se encontraban
en el aeropuerto de destino esperando la llegada de su familiar o amigo y que recibieron la noticia de que no
iban a llegar. Nunca más los van a ver. Es cambiar radicalmente una expectativa alegre de bienvenida por una
noticia muy triste y completamente contraria.

Por otra parte, nos encontramos con el día a día de nuestros países, donde con toda seguridad perdemos
muchísimo más de 228 personas al año en accidentes de trabajo, todos evitables, y de esas noticias que se dan
individualmente a cada familia notificando el accidente o en algunos casos la infortunada muerte de un ser
querido que también en algunos casos es el responsable de llevar el sustento a esa familia.

En el caso de un desastre aéreo, se puede pensar -al menos inicialmente- que los pasajeros no tienen injerencia
en el accidente. Muy contrario a la generalidad de los accidentes en las plantas industriales donde una gran
parte de los accidentes ocurren por fallas de los mismos trabajadores involucrados en la operación.
Los invito a pensar por un momento en las condiciones inseguras que presenciamos y que no corregimos
inmediatamente o de nuestros actos inseguros que pueden llevar a un accidente en el que podemos terminar
lesionados nosotros mismos o los demás.
Y los invito también a pensar que esos accidentes que pueden ocurrir, necesariamente obligan a notificar a los
amigos y familiares de los accidentados del desastre ocurrido. Pensemos que pasaría si esa notificación se
hiciera a nuestras madres, esposas o hijos.
Realmente vale la pena trabajar en evitar accidentes para evitar esas noticias que bien sean comunicadas por
el periódico o por el encargado en la empresa, nunca serán gratas para nuestros seres queridos.

Miércoles 31 de enero

CHARLA N° 26

FURIA DEL CAMINO - SEGURIDAD VIAL

La seguridad vial es uno de los rubros que más accidentes aporta tanto a la seguridad industrial como a la
seguridad pública

Los accidentes viales se cuentan por miles en todos los países y es necesario tomar acciones que de manera
efectiva reduzcan estos números, especialmente considerando que con frecuencia estos involucran personas
lesionadas y vidas humanas.

Uno de los motivos por los que ocurren toda clase de accidentes y en especial accidentes viales es perder la
calma y dejarse llevar por la desesperación, la impaciencia y la intolerancia
Siempre habrá razones para perder los estribos, pero ninguna de ellas será válida para ocasionar un accidente.

(El supervisor pregunta en este momento si los asistentes han presenciado actitudes agresivas por parte de
conductores)

Para pelear se necesitan dos -dice el dicho- y la conducción genera situaciones perfectas para que estos dos se

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encuentren. (Aquí el supervisor pide ejemplos de estos hechos y recogerá los que considere más relevantes
para continuar la charla)

¿Pregúntense que hubiera ocurrido si la segunda persona de las situaciones que acabamos de oír hubiera
decidido no pelear? muy probablemente no habría ocurrido nada y con eso, se habría evitado el accidente

Además de las peleas, la furia del camino genera otras situaciones en las cuales ocurren accidentes: cuando las
personas conducen alteradas, tienden a arriesgarse más. Esto significa aumentar la velocidad, tener menos
cuidado al cambiar de carril o al cruzar y cerrar a otros vehículos entre muchos otros riesgos innecesarios

Por otra parte, tienden a "castigar al vehículo" y el vehículo no tiene nada que ver con el mal genio de su
conductor. Tengan en cuenta que el vehículo es una herramienta de trabajo y en la medida que funcione mejor,
su trabajo se facilitará. (Aquí el supervisor pregunta sobre las ventajas de contar con un vehículo confiable para
asegurar la comprensión del punto particular)

En conclusión, son muchas las ventajas de conservar la calma al conducir tanto para ustedes, como para la
empresa y para el vehículo que les ayuda en su trabajo. Por lo tanto, si se sienten alterados, deténganse un
momento, tomen un poco de agua y piensen bien antes de continuar conduciendo.
Los invito a conducir con calma y seguridad!

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