EJERCICIO 1

Del conjunto de alternativas que se presentan debajo de cada declaración seleccione

La letra de la alternativa que responde correctamente la declaración que le antecede.

1- Es un principio que sustenta filosóficamente la modalidad de educación a

distancia
a) Los valores cristianos que se compromete en transmitir
b) La democratización del acceso a la educación
c) La libertad de educación
d) Educación gratuita

2- La educación a distancia es un sistema de enseñanza en el que el estudiante

(Participante) realiza la mayor parte del aprendizaje:
a) Asistiendo a clases presenciales
b) Mediante trabajos de investigación realizados con los compañeros de estudio.
c) Mediante el uso de materiales de autoestudio previamente preparados.
d) Ninguna de las respuestas anteriores.

3- El rasgo, de los definitorios de la educación a distancia, que se convierte en el

principal identificador de la modalidad educativa es:
a) La separación entre el profesor y el alumno
b) La población estudiantil básicamente adulta
c) La economía de escala
d) La permanencia del estudiante en su contexto cultural.

4- En función al grado de presencialidad en la organización de la enseñanza, la

educación a distancia puede tener un modelo:
a) Unimodal
b) Tradicional
c) Virtual
d) Semipresencial

5- El Dr. García A. plantea una serie de ventajas que tienen los sistemas de
educación a distancia, entre ellos:
a) Convierte al estudiante (participante) en el centro del proceso de aprendizaje y en
sujeto de su formación.
b) La formación se concentra fundamentalmente en el espacio del aula
c) El estudiante (participante) se traslada de entorno geográfico para poder asistir a
clases.
d) Es mínima la comunicación bidireccional entre profesor (facilitador) y alumnos y
entre los alumnos entre sí.

EJERCICIO 2
Ponga en la raya en blanco delante de cada declaración V o F, según considere sean
las mismas, o verdaderas o falsas.
1- V Con la educación a distancia puede recibir educación una numerosa
población, aunque este dispersa geográficamente.

2- F El modelo de educación a distancia bimodal se caracteriza en que la

institución que imparte la educación sólo tiene como forma de organización los
cursos a distancia virtuales.

3- V En la educación a distancia es responsabilidad del profesor (facilitador)

elaborar los materiales didácticos, organizar y planificar los cursos y validar los
estudios realizados por los estudiantes (participantes).

4- V La modalidad de educación a distancia semipresencial se diferencia de la no

presencial porque en ella los estudiantes (participantes) tienen un mayor número de
encuentros en el aula con los profesores (facilitadores).

5- V En la educación a distancia el estudiante (participante) comparte por igual la

responsabilidad de su aprendizaje con el profesor (facilitador).

6- F Para muchos estudiosos de la educación a distancia el elemento que define la

modalidad educativa es el aprendizaje independiente que sigue el estudiante
(participante), asistido por diversos medios.

7- V A la educación a distancia pertenecen todos los modelos educativos que no

implican la presencia continua e inmediata de profesores y alumnos en el aula.
Separación que se puede dar durante una parte o todo el tiempo que dure el proceso
de aprendizaje.

8- F En los actuales momentos la educación a distancia se encuentra en un proceso

de estancamiento con respecto a la educación presencial, debido a sus altos costos.
9- F En la educación a distancia la única forma de comunicación es la unidireccional
o de una vía.

10- V El rol del profesor (facilitador) en la modalidad de educación a distancia es el

de guía, facilitador, orientador y motivador del aprendizaje.