VOCABULARIO BÁSICO DE FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE

PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA

1. CICLO DEL PROYECTO

Se inicia con un problema originado en una necesidad, a la cual debe

buscársele solución. El Ciclo de Proyecto contempla las Fases de Pre
inversión, Inversión y Pos inversión.

2. HORIZONTE DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Se entiende por horizonte de evaluación del proyecto, al lapso de tiempo

para el cual se estima que el proyecto debe cumplir cabalmente con sus
objetivos

3. ESTUDIO DE PREINVERSIÓN

El estudio de pre inversión consiste en identificar, formular y evaluar el

proyecto y establecer como se llevaría a cabo para resolver el problema o
atender la necesidad que le da origen.

4. ESTUDIO A NIVEL DE PERFIL

El estudio a nivel de perfil es el más preliminar, estático, y basado en

información secundaria y cualitativa (opiniones de expertos o cifras
estimativas), en donde es la gran visión o identificación de la idea, que se
elabora a partir de información existente, el juicio común y la opinión de la
experiencia.

5. ESTUDIO A NIVEL DE PREFACTBILIDAD

El estudio a nivel de pre factibilidad conocida también como anteproyecto,

es un análisis que profundiza la investigación en las fuentes secundarias y
primarias en el estudio de mercado, detalla la tecnología que se empleará,
 determina los costos totales y la rentabilidad económica del proyecto. Es la
base en que se apoyan los inversionistas para tomar una decisión.

6. ESTUDIO A NIVEL FACTIBILIDAD

En esta etapa se perfecciona la alternativa recomendada, generalmente con

base en la información recolectada. Es el nivel más profundo, conocido
como proyecto definitivo o proyecto simplemente. Contiene básicamente
toda la información del anteproyecto, pero aquí son tratados los puntos más
finos. Aquí no solo deben presentarse los canales de comercialización más
adecuadas para el producto, sino que deberá presentarse una lista de
contratos ya establecidos; se deben actualizar y preparar por escrito las
cotizaciones de la inversión, presentar los planes arquitectónicos de las
construcción, etc.

7. ESTUDIO DEFINITIVO

Es el estudio que permite definir a detalle la alternativa seleccionada en el

nivel preinversión y calificada como viable. Para su elaboración se deben
realizar estudios especializados que permitan definir: el dimensionamiento
a detalle del proyecto, los costos unitario por componente, especificaciones
técnicas para la ejecución de obras o equipamiento, medidas de mitigación
de impactos ambientales negativos, necesidades de operación y
mantenimiento, plan de implementación, entre otros requerimiento
considerados como necesarios de acuerdo a la tipología del proyecto.

8. ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

El EsIA es un documento técnico identificando los posibles impactos, la

posibilidad de corregirlos, los efectos que producirán. Es un estudio
multidisciplinar con datos que deben indicar cómo el proyecto afectará al
clima, suelo, agua, valores culturales y/o históricos. También debe analizar
la legislación, como afectará a las actividades humanas: agricultura,
empleo, calidad de vida.
9. EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Es una herramienta, la cual al comparar flujos de beneficios y costos,

permite determinar si conviene realizar un proyecto o no; es decir, si es o
no es rentable, además. Si siendo conveniente, convienen postergar su
inicio.

10. EVALUACIÓN EX ANTE Y EVALUACIÓN EX POST

 Evaluación Ex Ante
Surge por la necesidad de realizar un estudio como manera de
“sondeo”, antes de iniciar cualquier proyecto y es que esta fase se
enfoca en priorizar alternativas, seleccionar opciones, definir
escenarios, analizar resultados y tomar decisiones.

 Evaluación Ex post
La evaluación Ex-post corresponde a la verificación del grado de
logro de objetivos y metas formulados en el programa o proyecto y
consiste en la medición y explicación de los resultados acumulados
de: Cobertura, focalización, eficacia, eficiencia, efectos, impacto,
relación costo/impacto.

11. EVALUACIÓN SOCIAL DE PROYECTOS

La evaluación social de proyecto es el proceso de identificación, medición

y valorización de los beneficios y costos de un proyecto, desde el punto de
vista del Bienestar Social (desde el punto de vista de todo el país) y que
esto se hace, cuando el agente económico dueño del proyecto es el conjunto
de la sociedad, que se supone representada por las autoridades de Gobierno
y sus organismos centrales y descentralizados que ejecuten proyectos.
12. EVALUACIÓN ECONÓMICA DEL PROYECTO

Es un método de análisis útil para adoptar decisiones racionales ante

diferentes alternativas. Busca identificar los impactos positivos y negativos
del proyecto sobre los recursos reales y asignarles un valor que refleje el
aporte marginal de cada recurso al bienestar social, en la que busca
identificar impactos positivos y negativos del proyecto sobre los recursos
reales y asignarles un valor que refleje el aporte marginal de cada recurso al
bienestar social.

13. EVALUACIÓN FINANCIERA DEL PROYECTO

La evaluación financiera del proyecto es una investigación profunda del

flujo de fondos y de los riesgos, con el objeto de determinar un eventual
rendimiento de la inversión realizada del proyecto y que está destinada a
observar los factores involucrados en su realización. Sin ella, una entidad
comercial no tiene la información necesaria, para tomar una decisión
fundada sobre los alcances y riesgos de un proyecto.

14. RECURSOS PÚBLICOS

Los recursos públicos son los ingresos y recursos que genera el Estado a
través de impuestos tributarios, tasas, contribuciones especiales o mediante
la actividad económica que posee el país y que tienen el objetivo de
satisfacer las necesidades colectiva de la comunidad mediante la prestación
de servicios públicos y que son considerados la fuente financiera principal
del sostenimiento de los servicios y gastos públicos, además regula los
procesos económicos de la sociedad

15. BANCO DE PROYECTOS

Es un aplicativo informático que sirve para almacenar, actualizar, publicar

y consultar información resumida, relevante y estandarizada de los
proyectos de inversión pública en su fase de preinversión. Entró en
 funcionamiento en diciembre del año 2000, pionero a nivel nacional y en la
región andina usando tecnología web para este tipo de soluciones
(Gobierno Electrónico). Gracias a esta herramienta, el SNIP cuenta con una
base de datos estandarizada de la información más relevante de los
proyectos que han sido formulados y evaluados por diferentes Unidades
Formuladoras y Evaluadoras del país y que puede ser consultada a través de
nuestro sitio web por cualquier ciudadano que cuente con acceso a internet.

16. COSTO DE INVERSIÓN

Los costos de inversión, llamados también costos pre-operativos,

corresponden a aquellos que se incurren en la adquisición de los activos
necesarios para poner el proyecto en funcionamiento, ponerlo "en marcha"
u operativo. Para decirlo de una forma sencilla son todos aquellos costos
que se dan desde la concepción de la idea que da origen al proyecto hasta
poco antes de la producción del primer producto o servicio.

17. COSTOS HUNDIDOS

Los costos hundidos son aquellos costes en los que ya se ha incurrido y no

se podrán recuperar en el futuro. Incluyen en el tiempo, el dinero u otros
recursos que se gastaron en un proyecto, inversión u otra actividad y que no
se podrán recuperar y es que esto no debe ser tomado en cuenta en las
decisiones económicas de inversión, porque corresponden al pasado y lo
relevante es evaluar las oportunidades de ganancias futuras.

18. PRECIOS PRIVADOS Y PRECIOS SOCIALES

Se denomina precio público a la contraprestación dineraria que el Estado

recibe por la prestación de un servicio de solicitud voluntaria por el
contribuyente, en igualdad de condiciones que el sector privado y en
régimen de Derecho público. El Estado ofrece un servicio y cobra un precio
por él, al igual que lo podría hacer una empresa privada; pero que sirve
para financiar el gasto público.
19. MERCADO POTENCIAL

El mercado potencial es el conjunto de consumidores al que se puede llegar

nuestro producto o servicio. Son aquellos que podrían necesitar el producto
o servicio que queremos ofrecer y que está formada por las personas que
consumen, y no consumen el producto general que queremos ofrecer.

20. DEMANDA DISPONIBLE

Es una parte del mercado potencial y está conformada por el conjunto de

consumidores que tienen la necesidad específica de comprar el producto o
servicio que ofrece el nuevo negocio. Esto no quiere decir que todas estas
personas compraran el producto que ofrecerá el nuevo negocio. De este
total, una parte podría comprar el nuevo negocio y otro no, por diferentes
razones.
21. DEMANDA O MERCADO OBJETIVO

También conocido como Mercado Meta, es una parte del mercado efectivo
que la empresa espera atender, es decir la parte del mercado efectivo que se
fija como meta a ser alcanzada por el negocio, es decir, al realizar los
esfuerzos y acciones de marketing de la empresa se espera captar a ciertas
cantidades de personas.

22. DEMANDA REAL

Para estimar la demanda real se deberá partir de datos históricos existentes.

A veces es difícil conseguir la información para ámbitos limitados
geográficamente, por lo que será necesario ajustar en función de datos
demográficos y de datos de comportamiento disponibles para niveles
nacionales o regionales.

23. FUENTE DE INFORMACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

 Son aquellos recursos informativos compuestos por datos escritos, orales,
informales, formales, físicos o multimedia, útiles para llevar a cabo una
investigación.

 Fuentes de Información Primaria

Son también llamadas fuentes de información de primera mano y
que son recursos documentales que han sido publicados por primera
vez, sin ser filtrados, resumidos, evaluados o interpretados por
algún individuo.

 Fuentes de Información Secundaria

Tienen como principio, recopilar, resumir y reorganizar
información contenida en las fuentes primarias y que fueron creadas
para facilitar el proceso de consulta, agilizando el acceso un mayor
número de fuentes en un menor tiempo.

24. FOCUS GROUP

Es un método o forma de recolectar información necesaria para una

investigación, que consiste en reunir a un pequeño grupo de personas
(generalmente de 6 a 12 personas) con el fin de entrevistarlas y generar una
discusión en torno a un producto, servicio, idea, publicidad, etc

25. ENCUESTA

La encuesta es un instrumento de la investigación de mercados que consiste

en obtener información de las personas encuestadas mediante el uso de
cuestionarios diseñados en forma previa para la obtención de información
específica.

26. ANÁLISIS COSTO BENEFICIO

Un análisis de costo beneficio es un estudio del retorno, no solo financiero

de nuestras inversiones, sino también de aspectos sociales y
 medioambientales de lo que el proyecto tiene alguna o toda influencia y
que es imprescindible para la toma de decisiones de cualquier tipo de
empresa, organización o institución.
27. ANÁLISIS COSTO EFECTIVIDAD

Es una forma de análisis económico que compara los costos relativos con
los resultados (efectos) de dos o más cursos de acción. El análisis de costo-
efectividad es distinto del análisis de costo-beneficio, que asigna un valor
monetario a la medida del efecto.

28. VALOR ACTUAL NETO

Es una medida del beneficio que rinde un proyecto de inversión a través de

toda su vida útil; se define como el valor presente de su flujo de ingresos
futuros menos el Valor Presente de su flujo de costos. Es un monto de
dinero equivalente a la suma de los flujos de ingresos netos que generara el
proyecto en el futuro.

29. GASTOS FINANCIEROS

Los gastos financieros son aquellos en que incurre una organización para la
obtención de financiación, en donde lo más característico son las
comisiones de préstamos y los intereses de préstamos y bonos, pero existen
otros como las comisiones de colocación de acciones y/o bonos en
mercados financieros o los gastos por coberturas con derivados

30. AMORTIZACIÓN

Es la manera de distribuir el coste de una inversión como gasto durante los

periodos en los que esa inversión va permitir conseguir ingresos, es la
expresión contable de la depreciación que sufren los elementos del
inmovilizado, ya sea por motivos tecnológicos, el paso del tiempo o el uso
31. CRONOGRAMA
Es un documento que muestra ordenadamente las diferentes tareas e hitos
que forman el proyecto, las relaciones de precedencia y antecedencia entre
ellas, su duración, y el inicio y fin del proyecto.

32. DIAGNÓSTICO

Es un estudio o colecta de datos, que relacionados, permite llegar a una

síntesis e interpretación que tiene como finalidad de aportar los elementos
suficientes y necesarios para la explicación de la realidad social de cara a la
acción y transformación de las situaciones de problemas que presentan
individuos, grupos y comunidades.

33. EFECTIVIDAD

Es una acción que está dada por el grado en que se cumplieron los objetivos
previstos en su diseño. Usualmente se recurre a una forma de planificación
como el marco lógico, en la cual se establece la jerarquía de objetivos:
general, inmediatos, específicos, metas y actividades.

34. EFICIENCIA

La eficiencia analiza el volumen de recursos gastados para alcanzar las

metas. Una actividad eficiente hace un uso óptimo de los recursos y, por
tanto, tiene el menor costo posible y que es utilizado para comparar entre
diferentes alternativas de acciones de formación y se puede realizar Ex
Ante o Ex Post.

35. EJECUCIÓN PRESUPUESTAL

 La ejecución presupuestal es un proceso complejo, que contiene diferentes
etapas, en donde la ejecución óptima por parte del talento humano es
fundamental, ya que el fin del mismo es obtener bienes, servicios y obras
de calidad previstas en el mismo.
36. IMPACTO

Es un tipo particular de evaluación que intenta responder a preguntas sobre

causa y efecto en la que está compuesto por los efectos a mediano y largo
plazo que estos tienen, para la población objetivo y para el entorno, sean
estos efectos o consecuencia deseadas(planificadas) o sean no deseadas.

37. SEGUIMIENTO O MONITOREO

Es el proceso sistemático de recolectar, analizar y utilizar información para

hacer seguimiento al progreso de un programa en pos de la consecución de
sus objetivos, y para guiar las decisiones de gestión. El monitoreo o
seguimiento generalmente se dirige a los procesos en lo que respecta a
como, cuando y donde tienen lugar las actividades, quien las ejecuta y a
cuantas personas o entidades beneficia.

38. GASTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA

ENTIDAD

Los gastos de operación pueden dividirse en gastos administrativos (los

sueldos, los servicios de oficinas), financieros (intereses, emisión de
cheques), gastos hundidos (realizados antes del comienzo de las
operaciones inherentes a las actividades) y gastos de representación
(regalos, viajes, comidas). Los gastos de mantenimiento hacen referencia a
los gastos a realizarse para que la entidad se mantenga en su vida útil.

39. INVIERTE.PE

Es un sistema para que el Estado pueda administrar de forma adecuada sus

recursos. Su objetivo es que el presupuesto público se invierta en prestación
 de servicios e infraestructura para el desarrollo del país. Entró en vigencia
en Febrero del 2017 (D.L. Nº 1252) derogando la Ley SNIP (Nº 27293).

40. SECTOR PÚBLICO NO FINANCIERO

El sector público no financiero incluye al gobierno nacional central, las

entidades de la seguridad social, el sector eléctrico, los establecimientos
públicos nacionales, el sector público regional y local, las empresas
municipales y departamentales, entre otras entidades.

41. PROGRAMA MULTIANUAL DE INVERSIONES

Es la que comprende la elaboración del diagnóstico de la situación de las

brechas de infraestructura o de acceso a servicios públicos, y la definición
de los objetivos a alcanzarse respecto a dichas brechas, mediante el
establecimiento de metas de producto específicas, así como los indicadores
de resultado en un horizonte mínimo de 3 años en el marco de los planes
sectoriales nacionales. Comprende además, los planes de desarrollo
concertado regionales y locales, y constituye el marco de referencia
orientados de la formulación presupuestaria anual de las inversiones.

42. DIRECCIÓN GENERAL DE PROGRAMACIÓN MULTIANUAL DE

INVERSIONES

Es el órgano de línea del Ministerio, rector del Sistema Nacional de

Inversión Pública (SNIP), y como tal se constituye como la más alta
autoridad técnico-normativa en materia de inversión pública, a nivel
nacional; encargado de diseñar los lineamientos de política de inversión
pública. Formula, propone y aprueba, cuando corresponda, normas,
lineamientos y procedimientos en materia de inversión pública, enmarcados
en el Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP).
43. OFICINA DE PROGRAMACIÓN MULTIANUAL DE
INVERSIONES(OPMI)

La Oficina de Programación Multianual de Inversiones (OPMI) de cada

sector es la que está a cargo de realizar un diagnóstico sobre las
necesidades territoriales. Esto lo hará en colaboración con la Unidad
Formuladora (UF). Por ejemplo: la construcción de colegios o la
instalación de sistemas de agua potable. Este diagnóstico se convierte en
indicadores y objetivos que son comunicados a la OPMI de cada Gobierno
Regional y Local. Estas elaboraran una PMI que cubre 03 años de
proyectos.

44. UNIDAD FORMULADORA(UF)

La UF, además, es la encargada de registrar el proyecto en el Banco de

Inversiones, así como la fase de formulación y evaluación del ciclo de
inversión, declara la viabilidad de los proyectos y registra sus ejecuciones
cuando estas no cambien de concepción técnica, también aprueba la
ejecución de las inversiones de optimización.

45. UNIDAD EJECUTORA(UE)

Es la encargada de conducir la ejecución de operaciones orientadas a la

gestión de los fondos que administran, conforme a las normas y
procedimientos del Sistema Nacional de Tesorería y en tal sentido son
responsables directas respecto de los ingresos y egresos que administran.

46. VIABILIDAD

Es el estudio que dispone el éxito o fracaso de un proyecto a partir de una

serie de datos base de naturaleza empírica: medio ambiente del proyecto,
rentabilidad, necesidades de mercado, factibilidad política, aceptación
cultural, legislación aplicable, medio físico, flujo de caja de la operación,
haciendo un énfasis en viabilidad financiera y de mercado. Es por lo tanto
 un estudio dirigido a realizar una proyección del éxito o fracaso de un
proyecto.

47. VIDA ÚTIL DEL PROYECTO

La vida útil de un proyecto es la duración estimada que este pueda tener a

través del tiempo, cumpliendo correctamente con la función para el cual ha
sido creada, sobre todo para afectos de amortización ya que en general
algunos proyectos como obras continúan prestando utilidad mucho más allá
del tiempo estimado como vida útil para el análisis de factibilidad
económica.

48. GASTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL

PROYECTO

Los gastos de operación o también llamados gastos de producción son los

gastos necesarios para mantener un proyecto, línea de procesamiento o un
equipo en funcionamiento. El mantenimiento de un proyecto se debe
realizar independientemente de la intensidad del trabajo de la maquinaria o
equipo.

49. SOSTENIBILIDAD

Se refiere a la satisfacción de las necesidades actuales sin comprometer la

capacidad de las generaciones futuras de satisfacer las suyas, garantizando
el equilibrio entre crecimiento económico, cuidado del medio ambiente y
bienestar social. De aquí nace la idea del desarrollo sostenible, como aquel
modo de progreso que mantiene ese delicado equilibrio hoy, sin poner en
peligro los recursos del mañana.
 BIBLIOGRAFIA

 http://portal.osce.gob.pe/osce/
 https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales
 http://www.plandenegociosperu.com
 https://www.mef.gob.pe/es/inversion-publica
 http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mgc/gonzalez_c_je/capitulo4.
pdf
 https://es.scribd.com/document/157546419/Evaluacion-Ex-Ante-y-Ex-post
 http://incispp.edu.pe/blog/invierte-sistema-ciclo-inversion/
 https://rc-consulting.org/blog/2017/05/que-es-invierte-peru/
 https://prezi.com/pjv57ojs3plq/evaluacion-economica-de-proyectos/
 https://es.scribd.com/doc/2650488/evaluacion-economica-y-financiera-en-
proyectos-de-inversion-elsa-alvarez
 https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/
 https://www.definicion.xyz/p/resultados-de-busqueda.html?cx=partner-pub-
8681690577446916%3A4680879927&cof=FORID%3A10&ie=UTF-
8&q=monitoreo+y+seguimiento
 FORMATO SNIP 04: PERFIL SIMPLIFICADO - PIP MENOR

(Directiva Nº 001-2011-EF/68.01 aprobada por Resolución Directoral Nº 003-2011-EF/68.01)

Los acápites señalados con (*) no serán considerados en el caso de los PIP MENORES que consignen un monto de
inversión menor o igual a S/. 300,000.
(La información registrada en este perfil tiene carácter de Declaración Jurada)

I. ASPECTOS GENERALES

1
CÓDIGO DEL PROYECTO: 2253706 (CÓDIGO SNIP: 312365)
.

2 NOMBRE DEL PIP MENOR: INSTALACION DE SERVICIO MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO DE

. CAPACIDADES, TALENTO ACADEMICO, RECREATIVO Y ARTISTICO
DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES, DISTRITO DE HUAURA - HUAURA
- LIMA

3 RESPONSABILIDAD FUNCIONAL (Según Anexo SNIP-04)

.
FUNCION: CULTURA Y DEPORTE

DIVISIÓN FUNCIONAL: CULTURA

GRUPO FUNCIONAL: PROMOCIÓN Y DESARROLLO CULTURAL

RESPONSABILIDAD FUNCIONAL: CULTURA

OPI RESPONSABLE DE LA EVALUACION: GOBIERNOS LOCALES

RUBROS / FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Fase de Inversión
Monto de
Rubro Operación y
Mantenimiento
Monto %

18: CANON Y SOBRECANON, REGALIAS, RENTA DE ADUANAS

0 0.0% 0
Y PARTICIPACIONES

Total 0 0.0% 0
 CATEGORÍA PRESUPUESTAL

A: PROGRAMAS PRESUPUESTALES

4 UNIDAD FORMULADORA
.
SECTOR: GOBIERNOS LOCALES

PLIEGO: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA

NOMBRE: OFICINA DE PLANES Y PROYECTOS

Persona Responsable de Formular el PIP Menor: 45000273: RAMIREZ ALDAVE JOHN YERSON

Persona Responsable de la Unidad Formuladora: 45000273: JOHN YERSON RAMIREZ ALDAVE

5 UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA

.
DEPARTAMENTO LIMA

PROVINCIA HUAURA

NOMBRE: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA

Persona Responsable de la Unidad Ejecutora: 15680366: PEREZ RIOS CLOTILDE ANTONIA

Órgano Técnico Responsable SUB GERENTE DE DESARROLLO HUMANO

Lista de unidades ejecutoras

N° Detalle

301376: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA

1 Responsable: 15680366: PEREZ RIOS CLOTILDE ANTONIA

Órgano Técnico
SUB GERENTE DE DESARROLLO HUMANO
Responsable:

6 UBICACION GEOGRAFICA
.
N° Departamento Provincia Distrito Localidad
 1 LIMA HUAURA HUAURA HUAURA

II. IDENTIFICACION

7. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACION ACTUAL

EL DISTRITO DE HUAURA NO ES AJENO A LAS EXPERIENCIAS REALIZADAS DE SERVICIOS DE ANIMACIÓN

SOCIO CULTURAL QUE ABORDAN EL TEMA DE EDUCACION, LA IDENTIDAD, LA INTEGRACIÓN Y LA
PROMOCIÓN DE VALORES A NIVEL DEL DISTRITO, POR LO QUE ES NECESARIO, SEGUIR TRABAJANDO LA
MEJORA DEL CAPITAL SOCIAL Y HUMANO QUE PERMITA ENFRENTAR CON ÉXITO LOS RETOS PARA
PROMOVER UNA NIÑES Y JUVENTUD EMPRENDEDORA, CIUDADANA, CAPAZ DE ALCANZAR EL ÉXITO
BASADOS EN LA GESTIÓN DE SUS TALENTOS, CAPACIDADES Y MOTIVACIONES DE DESARROLLO
PERSONAL.

Valor
N° Principales Indicadores de la Situación Actual (máximo 3)
Actual

DEBIL PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES DEL DISTRITO DE

1 20%
HUAURA

ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIA QUE NO ACCEDE A SERVICIOS MUNICIPALES QUE

2 SE ARTICULAN EN CONOCIMIENTO CON SU TALENTO Y CREATIVIDAD A NIVEL 90%
ARTÍSTICO, RECREATIVO Y ACADÉMICO

LOS NIÑOS YA ADOLECENTES NO ACCEDE A SERVICIOS MUNICIPALES QUE SE

3 ARTICULAN EN CONOCIMIENTO CON SU TALENTO Y CREATIVIDAD A NIVEL ARTÍSTICO, 25%
RECREATIVO Y ACADÉMICO

8. PROBLEMA CENTRAL Y SUS CAUSAS

LIMITADAS CAPACIDADES INSTITUCIONALES Y PROFESIONALES PARA ACTIVAR EL APROVECHAMIENTO

Y DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO, TALENTO Y CREATIVIDAD A NIVEL ARTÍSTICO, RECREATIVO Y
ACADÉMICO DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DEL DISTRITO DE HUAURA

N° Descripción de las principales causas (máximo 6) Causas indirectas

INADECUADOS SERVICIOS FORMATIVOS CON INADECUADA FORMACIÓN DE

Causa UN ENFOQUE SUMATIVO DE CONOCIMIENTOS PROFESIONALES Y RECURSOS HUMANOS NO
1: AJENOS A LA EXPLORACIÓN CON ORIENTADOS A LA GESTIÓN DE TALENTOS,
INNOVACIONES Y GESTIÓN DE TALENTOS. INTELIGENCIAS E INNOVACIONES MÚLTIPLES

POCO APROVECHAMIENTO DE LAS INADECUADA VALORACIÓN SOCIAL E

Causa CAPACIDADES LOCALES EXPRESADOS EN INSTITUCIONAL ACERCA DEL IMPACTO DEL
2: SABERES, PRÁCTICAS Y RECURSOS DESARROLLO CULTURAL Y ARTÍSTICO EN
CULTURALES EXISTENTES. UNA CULTURA DE PAZ CON DESARROLLO

Causa ESCASO INTERÉS EN APROVECHAR AUSENCIA DE UNA POLÍTICA DE RECREACIÓN

3: CAPACIDADES RECREATIVAS Y DEPORTIVAS Y DESCUBRIMIENTO DE TALENTOS
DEL DISTRITO COMO ESTRATEGIA DE DEPORTIVOS EN LOS SERVICIOS
 CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ RECREATIVOS DEPORTIVOS

AUSENCIA DE UNA PRÁCTICA FORMATIVA

ESCASOS SERVICIOS NO CONVENCIONALES
QUE INCORPORA LA CALIDAD, LA
Causa PARA EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y
INNOVACIÓN Y EL BUEN RENDIMIENTO
4: APRENDIZAJES ACADÉMICOS DE
ACADÉMICO BASADO EN CÍRCULOS DE
ADOLESCENTES Y JÓVENES
CALIDAD

9. OBJETIVO Y MEDIOS FUNDAMENTALES

9.1 Objetivo

MEJORAMIENTO DE CAPACIDADES INSTITUCIONALES Y PROFESIONALES PARA ACTIVAR EL

APROVECHAMIENTO Y DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO, TALENTO Y CREATIVIDAD A NIVEL
ARTÍSTICO, RECREATIVO Y ACADÉMICO DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DEL DISTRITO DE
HUAURA

Valor
Principales Indicadores del Objetivo (*) Valor al Final
N° Actual
(máximo 3) del Proyecto(*)
(*)

MEJORAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ADOLESCENTES Y

1 20% 80%
JÓVENES DEL DISTRITO DE HUAURA

% DE ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIA QUE NO ACCEDÍAN A

SERVICIOS MUNICIPALES QUE SE ARTICULAN EN CONOCIMIENTO CON
2 90% 45%
SU TALENTO Y CREATIVIDAD A NIVEL ARTÍSTICO , RECREATIVO Y
ACADÉMICO

% DE NIÑOS YA ADOLECENTES QUE NO ACCEDEN A LOS SERVICIOS

MUNICIPALES QUE SE ARTICULAN EN CONOCIMIENTO CON SU
3 25% 10%
TALENTO Y CREATIVIDAD A NIVEL ARTÍSTICO, RECREATIVO Y
ACADÉMICO

9.2 Medios fundamentales

N° Descripción medios fundamentales

ADECUADA FORMACIÓN DE PROFESIONALES Y RRHH ORIENTADOS A LA GESTIÓN DE TALENTOS,

1
INTELIGENCIAS E INNOVACIONES MÚLTIPLES

ADECUADA VALORACIÓN SOCIAL E INSTITUCIONAL ACERCA DEL IMPACTO DEL DESARROLLO

2
CULTURAL Y ARTÍSTICO EN UNA CULTURA DE PAZ CON DESARROLLO

EXISTENCIA DE UNA POLÍTICA DE RECREACIÓN Y DESCUBRIMIENTO DE TALENTOS DEPORTIVOS

3
EN LOS SERVICIOS RECREATIVOS DEPORTIVOS
 EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN SE PRACTICAN COMO UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE
4
TALENTOS, HABILIDADES, AUTOESTIMA Y DESARROLLO PERSONAL

PRESENCIA DE UNA PRÁCTICA FORMATIVA QUE INCORPORA LA CALIDAD, LA INNOVACIÓN Y EL

5
BUEN RENDIMIENTO ACADÉMICO BASADO EN CÍRCULOS DE CALIDAD

10. DESCRIPCION DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION AL PROBLEMA

Componentes Número de
Descripción de cada Alternativa Acciones necesarias para
(Resultados necesarios Beneficiarios
Analizada lograr cada resultado
para lograr el Objetivo Directos

DOTAR DE RECURSOS
FISICO Y PROFESIOANLES
QUE PRESTEN SERVICIOS
Resultado 1:
ORIENTADOS A
DESARROLLAR EL
POTENCIAR EL
CONOCIMIENTO
DESARROLLO HUMANO
CULTURAL DE LOS
ACADEMICO DE LOS
ADOLESCENTES
JOVENES MAS
NESECITADOS DEL
Alternativa 1: EL DESARROLLO DE DISTRITO.
CAPACIDADES DE PROFESIONALES Y
RECURSOS HUMANOS CON
INCIDENCIA EN LA GESTIÓN DE
CREACIÓN DE UNA
TALENTOS, INTELIGENCIAS E
Resultado 2: CREAR ESCUELA DE FORMACIÓN
INNOVACIONES MÚLTIPLES Y LA
TALENTOS CULTURAL Y ARTÍSTICO.
FORMACIÓN CULTURAL Y
INFANTILES PARA LA DIFUNDIR LOS VALORES Y
ARTÍSTICA, LA PRÁCTICA
DIFUSIÓN Y EL PATRIMONIO CULTURAL,
DEPORTIVA Y RECREATIVA COMO
RESCATE DE MEDIANTE LA 5,350
DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD
NUESTRA IDENTIDAD FORMACIÓN DE
Y EL ACCESO A CÍRCULOS
CULTURAL LOCAL, TALENTOS EN DANZAS
ACADÉMICOS DE CALIDAD QUE
REGIONAL Y FOLKLÓRICAS, VOLEY,
TIENDEN A EXPLORAR SUS
NACIONAL FUTSAL, DECLAMACION Y
POTENCIALIDADES Y CAPACIDADES
ORATORIA.
DE LOS NIÑOS, ADOLESCENTES Y/O
JÓVENES, CONLLEVANDO AL
MEJORAMIENTO EN EL DESARROLLO
DEL CAPITAL HUMANO SOSTENIBLE. IMPLEMENTAR
CAMPEONATOS
DEPORTIVOS O EVENTOS
Resultado 3: EVENTOS
DEPORTIVOS Y
DE INTEGRACIÓN Y
FORMATIVOS QUE
EXCELENCIA
TIENDAN A FORTALECER
DEPORTIVA PARA
EL DESARROLLO DE
NIÑOS Y JÓVENES
TALENTOS, HABILIDADES,
AUTOESTIMA Y
DESARROLLO PERSONAL

III. FORMULACION Y EVALUACION

11. HORIZONTE DE EVALUACION

Número de años del horizonte de evaluación

5
(entre 5 y 10 años):
 Sustento técnico del horizonte de evaluación elegido:

DEBIDO A QUE LOS MONTOS DE PAGO POR SERVICIO PROFESIONALES SON VARIABLES E MINCIERTOS
EN EL PERIODO DE EJECUCION Y LAS DIFERENTES ETAPAS DE SU EJECUCIÓN SE HA CONSIDERADO EL
HORIZONTE MINIMO.

12. ANALISIS DE LA DEMANDA (*)

Año Año Año Año Año

Servicio Descripción U.M.
1 2 3 4 5

DÉMANDA DE ATENCIONES A LA COMUNIDAD

EN BRINDAR ACCESO A LOS DIFERENTES
SERVICIOS MUNICIPALES QUE TIENDA A
1 ATENCIONES 5,350 5,350 5,350 5,350 5,350
FORTALECER EL DESARROLLO INTEGRAL DE
LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES Y/O JÓVENES
DEL DISTRITO DE HUAURA

Enunciar los principales parámetros y supuestos considerados para la proyección de la demanda.

PARA DETERMINAR LA DEMANDA SE HA CONSIDERADO LA CANTIDAD DE SERVICIOS O ATENCIONES

PRESTADAS A CADA ALUMNO DURANTE CADA AÑO DEL HORIZONTE DE EVALUACION

13. ANALISIS DE LA OFERTA (*)

Año Año Año Año Año

Servicio Descripción U.M.
1 2 3 4 5

DÉMANDA DE ATENCIONES A LA COMUNIDAD EN

BRINDAR ACCESO A LOS DIFERENTES SERVICIOS
MUNICIPALES QUE TIENDA A FORTALECER EL
1 ATENCIONES 0 0 0 0 0
DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y
ADOLESCENTES Y/O JÓVENES DEL DISTRITO DE
HUAURA

Describir los factores de producción que determinan la oferta actual del servicio. Enunciar los principales parámetros y
supuestos considerados para la proyección de la oferta.

SIN LA EJECUCION DEL PIP NO EXISTE PRESTACION DE SERVICIO ALGUNO

14. BALANCE OFERTA DEMANDA (*)

Año Año Año Año Año

Servicio Descripción U.M.
1 2 3 4 5
 DÉMANDA DE ATENCIONES A LA COMUNIDAD
EN BRINDAR ACCESO A LOS DIFERENTES
SERVICIOS MUNICIPALES QUE TIENDA A - - - - -
1 ATENCIONES
FORTALECER EL DESARROLLO INTEGRAL DE 5,350 5,350 5,350 5,350 5,350
LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES Y/O JÓVENES
DEL DISTRITO DE HUAURA

15. COSTOS DEL PROYECTO

Modalidad de ejecución ADMINISTRACIÓN DIRECTA

15.1.1 Costos de Inversión de la alternativa seleccionada (a precios de mercado)

Costo Total a
Principales Rubros U.M. Cantidad Costo Unitario Precios de
Mercado

EXPEDIENTE TECNICO ESTUDIO 1.00 10,000.00 10,000.00

COSTO DIRECTO 1,028,760.00

Resultado 1 SERVICIOS 1.00 696,960.00 696,960.00

Resultado 2 SERVICIO 1.00 60,500.00 60,500.00

Resultado 3 SERVICIO 1.00 271,300.00 271,300.00

SUPERVISION GLOBAL 1.00 2,500.00 2,500.00

GASTOS GENERALES GLOBAL 1.00 40,000.00 40,000.00

UTILIDADES GLOBAL 0.00 0.00 0.00

Total 1,081,260.00
15.1.2 Costos de Inversión de la alternativa seleccionada (a precios sociales) (*)

Costo Total a
Factor de Costo a Precios
Principales Rubros Precios de
Corrección Sociales
Mercado

EXPEDIENTE TECNICO 10,000.00 0.909 9,090.00

COSTO DIRECTO 1,028,760.00 918,322.24

Resultado 1 696,960.00 633,536.64

Insumo de Origen nacional 0.00 0.00 0.00

Insumo de Origen Importado 0.00 0.00 0.00

Mano de Obra Calificada 696,960.00 0.909 633,536.64

Mano de Obra No Calificada 0.00 0.00 0.00

Resultado 2 60,500.00 54,994.50

Insumo de Origen nacional 0.00 0.00 0.00

Insumo de Origen Importado 0.00 0.00 0.00

Mano de Obra Calificada 60,500.00 0.909 54,994.50

Mano de Obra No Calificada 0.00 0.00 0.00

Resultado 3 271,300.00 229,791.10

Insumo de Origen nacional 271,300.00 0.847 229,791.10

Insumo de Origen Importado 0.00 0.00 0.00

Mano de Obra Calificada 0.00 0.00 0.00

 Mano de Obra No Calificada 0.00 0.00 0.00

SUPERVISION 2,500.00 0.909 2,272.50

GASTOS GENERALES 40,000.00 0.847 33,880.00

UTILIDADES 0.00 0.00 0.00

Total 1,081,260.00 963,564.74

15.2 Costos de operación y mantenimiento sin proyecto

Items de Gasto Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5

OPERACION Y MANTENIMIENTO 0 0 0 0 0

Total a Precios de Mercado 0 0 0 0 0

Total a Precios Sociales 0 0 0 0 0

15.3 Costos de operación y mantenimiento con proyecto para la alternativa seleccionada

Items de Gasto Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5

OPERACION Y MANTENIMIENTO 2,500 2,500 2,500 2,500 2,500

Total a Precios de Mercado 2,500 2,500 2,500 2,500 2,500

Total a Precios Sociales 2,118 2,118 2,118 2,118 2,118

15.4 Costo por Habitante Directamente Beneficiado 202.10

15.5 Comparación de costos entre alternativas (*)

Descripción Costo de Inversión VP.CO&M VP.Costo Total

 Situación sin Proyecto 0 0.00 0.00

Alternativa 1 963,564.74 8,238.281 971,803.021

Alternativa 2 0.00 0.00 0.00

Costos Incrementales

Alternativa 1 963,564.74 8,238.28 971,803.02

Alternativa 2 0.00 0.00 0.00

16. BENEFICIOS (alternativa recomendada)

16.1 Beneficios Sociales (cuantitativo) (*)

Beneficios Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5

AHORRO DE COSTOS 0 0 0 0 0

Enunciar los principales parámetros y supuestos para la estimación de los beneficios sociales

HUAUARA GENERA UN ENTORNO FAVORABLE PARA EL DESARROLLO DE UNA JUVENTUD CON

VOCACIÓN EMPRENDEDORA, TALENTOSA Y COMPETITIVA. JÓVENES Y ADOLESCENTES MEJORAN
OPORTUNIDADES PARA DESARROLLAR TALENTO DEPORTIVO, CULTURAL Y ARTÍSTICO. LAS
CAPACIDADES ACADÉMICAS DE JÓVENES Y ADOLESCENTE SON POTENCIADAS POR MAESTROS
ADECUADAMENTE ESPECIALIZADOS. SE EXPANDE LA PRÁCTICA DE VALORES Y AUTOESTIMA EN LA
SOCIEDAD, SOBRE TODO DE SUS JÓVENES Y ADOLESCENTES.

16.2 Beneficios sociales (cualitativo)

LA ALTERNATIVA SELECCIONADA PERMITE ORIENTAR LAS POLÍTICAS Y SERVICIOS SOCIALES DE LA

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA HACIA UNA MEJORA DEL CAPITAL HUMANO EN EL ESTRATO
COMPRENDIDO ENTRE LOS 12 Y 17 AÑOS DE EDAD, ELLO COMPRENDE EL PLANTEAMIENTO DE LAS
ACCIONES EN SUS RESPECTIVOS COMPONENTES QUE SE CONSIDERAN IMPRESCINDIBLES
17. EVALUACION SOCIAL (*)

17.2 Costo Efectividad

Valor Descripción

Indicador de Efectividad y/o eficacia

5,350.00 SERVICIOS

Costo Efectividad 181.65

18. CRONOGRAMA DE EJECUCION

18.1 Cronograma de Ejecución Física (% de avance)

Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV

EXPEDIENTE TECNICO 100 0 0 0

COSTO DIRECTO

Resultado 1 0 40 60 0

Resultado 2 0 40 30 30

Resultado 3 0 100 0 0

SUPERVISION 0 40 30 30

GASTOS GENERALES 0 40 30 30

UTILIDADES 0 0 0 0
 18.2 Cronograma de Ejecución Financiera (% de avance)

Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV

EXPEDIENTE TECNICO 100 0 0 0

COSTO DIRECTO

Resultado 1 0 40 60 0

Resultado 2 0 40 30 30

Resultado 3 0 100 0 0

SUPERVISION 0 40 30 30

GASTOS GENERALES 0 40 30 30

UTILIDADES 0 0 0 0

19. SOSTENIBILIDAD

19.1 Responsable de la Operación y mantenimiento del PIP

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HAUARA

19.2 ¿Es la Unidad Ejecutora la responsable de la Operación y Mantenimiento del PIP con cargo a su Presupuesto
SI
Institucional?

19.3 ¿El área donde se ubica el proyecto ha sido afectada por algún desastre natural? NO

20. IMPACTO AMBIENTAL

Impactos Negativos Tipo Medidas de Mitigación Costo

NINGUNO Durante la Construcción NINGUNO 0

21. TEMAS COMPLEMENTARIOS

22. EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

Fecha Estudio Evaluación Unidad Evaluadora Observación

25/02/2015 06:54 OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE No se ha registrado

PERFIL APROBADO
p.m. HUAURA observación

23. REGISTRO DE DOCUMENTOS FÍSICOS DE ENTRADA - SALIDA

Tipo Documento Fecha Unidad

S INFORME Nº001-2015-JYRA-OPP/MDH 17/02/2015 OFICINA DE PLANES Y PROYECTOS

E INFORME N001-2015-JYRA-OPP/MDH 20/02/2015 OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA

S INFORME N011-2015-OPI/MDH 25/02/2015 OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA

S FORMATO SNIP 06 N°001-2015 25/02/2015 OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAURA

24. DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS

Documento Observación Fecha Tipo Origen

OFICIO N° 001-2015-OPI/MDH (COMUNICACIÓN DE VIABILIDAD) * 29/12/2015 Entrada DGPM

25. FECHA DE REGISTRO EN EL BP: 19/02/2015

FECHA DE ULTIMA ACTUALIZACION: 24/05/2018

26. DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD

N° DE INFORME TECNICO: FORMATO SNIP 06 N°001-2015

ESPECIALISTA: LIC. VICTOR HUGO PAREDES ROJAS

RESPONSABLE: LIC. VICTOR HUGO PAREDES ROJAS

FECHA: 25/02/2015