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Etapa I: El reto
La libertad que se tiene en las redes sociales permite no solo expresarse de manera útil o inofensiva, sino también abre
espacio a todo tipo de publicaciones inadecuadas, las cuales van desde lenguaje soez, difusión de información privada
y ajena sin la debida autorización, ciberbullying (insultos, intimidación, burlas), material pornográfico, hasta imágenes
y videos con escenas de violencia o cualquier otro tipo de contenido explícito que pueda herir susceptibilidades.
En cuanto a publicaciones se refiere, existe también el problema de la ortografía, redacción y gramática, que, aunque
pueda considerase de menor relevancia, es de suma importancia tratarlo en el ámbito educativo, ya que en la
actualidad las redes sociales son también una “ventana profesional” a la vista de cualquier empresa que quisiera
estudiar, por ejemplo, a un solicitante de empleo. Simplemente podría ser también una ventana en la cual la sociedad
observa y califica a un estudiante. En internet los errores de este tipo son juzgados con mucha más facilidad debido a
que generalmente el usuario que lee mantiene una postura altamente crítica respecto a los demás.
Uno de los temas más delicados respecto al mal uso de las redes sociales es el robo de información o incluso el robo de
identidad. Ambas partes pueden desencadenar incluso problemas legales. Lamentablemente existen personas que se
dedican a extraer información como métodos de pago (tarjetas de crédito), contacto (direcciones y teléfono, en algunos
casos inclusive para extorsionar) y otros datos.
En general y de una forma muy básica, se pudiera argumentar que las principales causas de que se hagan publicaciones
inadecuadas son los problemas sociales como desinformación, falta de orientación profesional, no se han realizado de
manera correcta (o simplemente no se han realizado) charlas de concientización, entre otras.
El grado académico, así como la edad, también influyen generalmente en la forma que realizamos nuestras
publicaciones. Como ejercicio “curioso” sería interesante ponerse a buscar publicaciones antiguas y ver la evolución en
redacción, ortografía, gramática y desde luego madurez. La forma de publicar de un niño de diez años no es la misma
DESEMPEÑO UNIVERSITARIO
que la de un adulto de treinta. Cabe resaltar que esto es una afirmación subjetiva, ya que no siempre la edad y el grado
académico van ligados estrictamente a la madurez.
La ética y los valores inculcados en el hogar y centro de estudio también juegan un papel sumamente importante, ya
que si se cuentan con buenos cimientos en este ámbito la probabilidad de que una persona haga publicaciones
negativas o actos delictivos disminuye considerablemente. Alguien cuya educación moral y académica están bien
fundamentadas tiene una tendencia menor a realizar acciones ilegales y una mayor tendencia a enfocar su uso de las
redes sociales para algo positivo.
Es una función fundamental de los padres y educadores educar a los jóvenes en la valoración y protección de su
intimidad, lo que implica enseñarles a no exponer datos personales ni fotografías comprometedoras. Algunos
adolescentes acceden a desvelar su intimidad por la presión del grupo, el sentimiento de pertenencia o el deseo de
transgredir las normas. Y en el caso de que el sistema preventivo haya fallado, hay que darles seguridad para que, si
existe un problema, los jóvenes acudan en busca de ayuda ante los padres o educadores.
Desafortunadamente, sobre todo la comunidad juvenil, no hace buen uso de tan importantes herramientas, pues se
quedan en solo amigos y juegos, muchos descuidan sus labores académicas y demás responsabilidades, incluso llagan
a perder la comunicación y el compartir con su propia familia por estar “pegados” a cada cosa que ocurre en las redes.
Por ello, es bueno empezar a reflexionar si realmente se utilizan de manera adecuada, y si no, empezar a implementar
los correctivos pertinentes para que las redes sociales en lugar de convertirse en un problema, sean fuente de
soluciones.
DESEMPEÑO UNIVERSITARIO
c) El equipo y sus roles
- Se describe los roles de cada uno de los integrantes del equipo
- Entrevistador
- Camarógrafo
- Entrevistador
- Realizar el tríptico
Visión Ser un grupo influyente que cree espacios de reflexión para contribuir en el ambiente de
un buen uso de las redes sociales.
Misión Transmitir a las personas del distrito de Miraflores la importancia de dar un buen uso a
las redes sociales.
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Valores
- Responsabilidad
- Respeto
- Solidaridad
- Honestidad
Objetivo general
Identificar si las personas le están dando un mal uso a las redes sociales y que tomen
conciencia de que es de gran importancia darle un adecuado uso.
b) Realiza un análisis FODA del proyecto. Identifica las fortalezas, las debilidades; las oportunidades y las amenazas
que se pueden presentar en la realización del reto (4 de cada elemento).
Fortalezas:
Oportunidades:
Debilidades:
Irresponsabilidad
Flojera
Impuntualidad
Desmotivación
Amenazas:
Accidentes
Robo de pertenencias
Que se pierda un integrante
Que no se culmine el reto
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a) Identifica los objetivos estratégicos (medibles) para la realización del reto.
Lograr que la mayor parte del Distrito de Miraflores tomen conciencia de la importancia de un buen uso a las
“REDES SOCIALES”.
Trasmitir el mensaje a la mayor parte de personas presentes en el Parque Kennedy.
b) Lista los recursos que se usaran para que se lleve a cabo el reto.
Recursos humanos:
Profesor del curso
Estudiante encargado de realizar la documentación
Estudiantes encargados de realizar la entrevista
Estudiante encargado de grabar y editar los videos
Recursos técnicos:
Internet
Laptop
Cámara
Programa de edición
Recursos económicos:
Pasajes
Dinero para la comida
Dinero para la impresión
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Etapa III Implementación y Evaluación
a) Plan de IMPLEMENTACION
ACTIVIDAD Recursos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
d d d d d d d d d d d d d d d d d
(VOLANTE)
FOTOS:
DESEMPEÑO UNIVERSITARIO
Conclusiones:
El trabajo de investigación sirvió para transmitir a las personas la gran importancia de dar un buen uso a las
redes sociales.
Con disposición se puede ayudar a aminorar los peligros que suceden al usar de manera inadecuada a las redes
sociales
Con el siguiente trabajo, hemos detectado que existe una enorme necesidad de reforzar la educación sobre el
uso de las redes sociales en Internet, unos de los mayores espacios de comunicación y libertad que se han
conocido, sólo nos falta aprender a usarlos con el mínimo riesgo que entrañe para nosotros.
Lograr incentivar a las personas a que tomen conciencia sobre el uso que le están dando a las redes sociales.
Recomendación:
Tener presente que muchas redes sociales no permiten que menores de 13 años se registre, tal como es el caso
de Facebook, además, en caso de tener un perfil los padres deben verificar que los niveles de seguridad estén al
máximo y evitar que personas que no sean tus amigos puedan obtener información personal.