Sei sulla pagina 1di 1

ELEMENTOS A PUNTUACIÓN

EVALUAR 5 3 2 0 -2 -4
PRESENTACIÓN inicia la exposición a la inicia 5 minutos después de inicia 10 minutos inicia 15 minutos
OPORTUNA A hora programada, con su la hora programada con su después de la hora después de la
TIEMPO informe y material informe y material didáctico programada con su hora programada
didáctico informe y material
didáctico
MANEJO Y Expone la estructura, la Expone la estructura, la Expone la estructura, no No conoce la estructura del
CONOCIMIENTO evidencia clínica o evidencia clínica o cita la evidencia clínica o tema, no cita la evidencia
DEL TEMA científica del tema, sus científica del tema, sus científica del tema, sus clínica o científica del tema,
ideas son claras, cita ideas no son claras, cita ideas no son claras, no sus ideas no son claras, no
autores y termina la autores y termina la cita autores. cita autores la exposición
exposición en el tiempo exposición fuera del sale del tiempo, etc.
indicado. tiempo señalado
NIVEL DE Expone 100%, lectura 0% Expone 75%, lectura 25% Expone 50%, lectura 50% Expone 25%, lectura 75% Expone 0%, lee 100%
DOMINIO DEL Responde todas las Responde al 50% de todas Responde al 25% de No responde a las preguntas No responde a las
TEMA preguntas planteadas, las preguntas planteadas, todas las preguntas planteadas, no enlaza preguntas planteadas,
con precisión, enlaza con precisión, enlaza planteadas, con investigaciones y otros no enlaza
investigaciones y otros investigaciones y otros precisión, enlaza conocimiento con su tema investigaciones y otros
conocimiento con su tema conocimiento con su tema investigaciones y otros conocimiento con su
conocimiento con su tema
tema
RECURSOS Utiliza de forma adecuada Utiliza de manera Utiliza de manera No utiliza CM, los
DIDÁCTICOS el CM, lo papalotes, ineficiente CM, los ineficiente CM, los papalotes, pizarra, camillas
pizarra, camillas y otros papalotes, pizarra, papalotes, pizarra, y otros recursos para su
recursos para su camillas y otros recursos camillas y otros recursos exposición, no se preocupa
exposición, se preocupa para su exposición, se para su exposición, no se por conseguirlos y
por conseguirlos y preocupa por conseguirlos preocupa por devolverlos
devolverlos y devolverlos conseguirlos y
devolverlos
PREPARACIÓN , Se ha preocupado, por Se ha preocupado, por Se ha preocupado, por No ha preguntado a su
BUSQUEDA DE preguntar a su tutor y preguntar a su tutor y preguntar a su tutor y no a tutor y a otros
INFORMACIÓN Y otros profesionales sobre otros profesionales otros profesionales sobre el profesionales sobre el
REALIZACIÓN DEL el tema, es evidente que sobre el tema, es tema, es evidente que su tema, es evidente que
TRABAJO su tutor ha colaborado en evidente que su tutor ha tutor ha colaborado su tutor no ha
la realización del trabajo colaborado parcialmente parcialmente en la colaborado en la
en la realización del realización del trabajo realización del trabajo
trabajo

Potrebbero piacerti anche