[SENCICO]

DIAZ VASQUEZ, LUZ ELITA

MODULO III
[Diseño de Proyectos Integrales]
 INFORME PRÁCTICAS AVANZADA.

ÍNDICE

CAPITULO I: GENERALIDADES Y ENUNCIADOS

1.1 Datos Generales .......................................................................................... 2
1.1.1. Título del Informe............................................................................... 2
1.1.2. Numero de Modulo ............................................................................ 2
1.1.3. Carrera .............................................................................................. 2
1.1.4. Alumno .............................................................................................. 2
1.1.5. Supervisión ........................................................................................ 2

CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL

2.1. OBJETIVO GENERAL ................................................................................ 2

2.2. MARCO CONCEPTUAL .......................................................................... 3-4

CAPÍTULO III: CONTENIDOS DEL INFORME Y CARACTERÍSTICA

TÉCNICAS
3.1. ACTIVIDADES DE LAS EMPRESAS ...................................................... 5-7

3.2. INFRAESTRUCTURA .............................................................................. 8-9

CAPÍTULO IV:
4.1. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES ......................................... 10-11
Anexo ......................................................................................................... 12-51

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CAPITULO I: GENERALIDADES Y ENUNCIADOS.
1.1 Datos Generales.

1.1.1. Título de Informe : PRACTICAS PRE-PROFESIONALES

CONVENIO SENCICO SOCIEDAD DE BENEFICENCIA PÚBLICA DE

TRUJILLO.

1.1.2. Numero de Modulo : MODULO III “Diseño de Interior de

Proyectos Integrales”

1.1.3. Carrera : Diseño de Interiores

1.1.4. Alumna : DIAZ VASQUEZ, Luz Elita.

1.1.5. Supervisión : GISELLA MORALES ALAYO.

: ARQ. MONTOYA CÁCEDAS, Ronald Eduardo

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CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL

2.1.2. OBJETIVO

OBJETIVO GENERALES:

Exteriorizar un documento descriptivo con el conocimiento técnico-practico en

el espacio arquitectónico respecto al Diseño Interior para la remodelación y

ampliación de BENEFICIENCIA” CUNA MATERNAL JOSEFINA PINILLOS” y

CASA DEL NIÑO TRUJILLANO.

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 2.2.2. MARCO CONCEPTUAL:

Los seres humanos por naturaleza buscan refugio, evolucionando con el

tiempo de cavernas a rascacielos, pero este proceso no paso de la noche a la

mañana. Es así que el protagonista principal en esta evolución es el arte de

estructurarlo y formularlo.

La vivienda u obra arquitectónica humana, es una edificación cuya principal

función es ofrecer refugio y habitación a las personas, protegiéndolas de las

inclemencias climáticas y de otras amenazas. No existe una razón mas

profunda, una definición mas esencial de la arquitectura que la habitabilidad, lo

que determina a la arquitectura y lo que la distingue de todas las otras bellas

artes en el mundo de la cultura.

La vivienda es uno de los lugares en el que el hombre pasa gran parte de su

tiempo, es por eso que su acondicionamiento y apariencia son muy

importantes. Por ello en el diseño de interiores cuando la habitabilidad se ah

estudiado y garantizado, comienza el juego de lo formal y se llena de

significado y capacidad expresiva mientras mantiene dichas garantías. Si en el

juego se pierde la relación con la habitabilidad, lo formal se convierte en

accesorio, superficial, frívolo e industrial. Es así que la arquitectura y el diseño

de interiores van de la mano ya que ambas son indispensables al ejecutar un

proyecto.

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GLOSARIO DE CONCEPTOS

a. Remodelación

Es el proceso y el resultado de remodelar. Este verbo, por su parte, se refiere a

modificar, alterar o transformar algo, ya sea mediante cambios en su estructura

general o en ciertos componentes específicos. (1)

b. Ampliación

Designamos con ampliación a un aumento de algo, ya sea de tamaño, sonido,

cantidad o tiempo. Todo lo que se agrande recibe el nombre de ampliación. Así

hablamos de ampliación de una vivienda, cuando le sumamos espacios

construidos sobre el terreno. (2)

c. Una Cuna Maternal

Es un establecimiento educativo que se dedica de manera excluyente al

cuidado de niños muy pequeños, que aún no están en edad de ingresar al

proceso escolar porque disponen desde días a 3 años de edad.

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CAPITULO III: CONTENIDOS DEL INFORME Y CARACTERÍSTICA

TÉCNICAS.

- Visita guiada por la encargada del Complejo Asistencial de Menores

Directora, Regina Pacheco De Medrano.

- Se tomó registro fotográfico de todos los ambientes, interiores,

exteriores y fachadas.

- Se hiso el levantamiento de medidas en apuntes con bocetos de los

ambientes del primer piso del comedor del “JARDIN DE NINOS

JOSEFINA PILLOS DE LARCO”, “CUNA MATERNA” y el comedor

del “NIÑO TRUJILLANO” con las herramientas adecuadas para hacer

dichas medidas (wincha, cinta métrica, etc.)

- Los apuntes de levantamiento de medidas, se pasó en Autocad

planos, cortes y elevaciones.

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3.1. ACTIVIDADES DE LAS EMPRESAS.

RUC n°: 20132067831

VISION

Brindamos capacitación de excelencia, investigamos, evaluamos sistemas

constructivos innovadores y proponemos normas para el desarrollo de la

industria de la construcción; contribuyendo así al incremento de la productividad

de las empresas constructoras y a la mejora de la calidad de vida de la

población».

MISION

Hacia una industria de la construcción competitiva y segura, con trabajadores

calificados, certificados y emplearles».

¿QUIÉNES SOMOS?

La Sociedad de Beneficencia Pública de Trujillo, es una organismo público

descentralizado del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables – MIMP,

cuya máxima autoridad es el Presidente del Directorio, somos una Institución con

personería jurídica de derecho público interno con autonomía económica y

administrativa, que por encargo expreso de la ley, realiza funciones de bienestar

y promoción social, dentro de los lineamientos de la política nacional y en apoyo

de los fines sociales y tutelares del Estado.

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OBJETIVOS:

- Brindar atención integral al niño, madres gestantes y/o adolescentes

dándole vivienda, alimentación, vestido, educación, seguridad y

promoción al menor en abandono, riesgo social o precariedad

económica.

- Dar asistencia y protección al adulto mayor en abandono, riesgo social

o precariedad económica, brindándoles servicios de salud y

actividades de promoción y desarrollo humano.

- Incrementar su patrimonio, la rentabilidad del mismo y de sus áreas

productivas, utilizándolas eficaz y eficientemente, promoviendo y

canalizando para tal efecto la inversión propia y privada.

- Construir, equipar y/o mantener operativamente establecimientos

asistenciales en beneficio del menor, niñas madres gestantes y/o

adolescentes y adulto mayor en abandono, riesgo social.

- Fortalecer el mejoramiento de la imagen y cultura organizacional.

3.2. INFRAESTRUCTURA:

- No hay posibilidad de crecer ya que es una casona antigua que está

declarada como monumento histórico, que se encuentra ubicada en el

centro.

- No es apropiado para la actividad de la empresa porque es una casona

antigua la cual es declarada como patrimonio cultural y cuenta con

muchas reglas y parámetros para la remodelación.

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  Organigrama de la empresa.

DIRECTORIO

PRESIDENCIA

OFICINA DE CONTROL
INSTITUCIONAL

SECRETARÍA GERENCIA GENERAL

GENERAL
OFICINA DE ASESORÍA
JURÍDICA

OFICINA GENERAL DE OFICINA DE

PLANIFICACIÓN
ADMINISTRACIÓN

UNIDAD DE PLANIFICACION Y PROYECTOS

UNIDAD DE FINANZAS DE INVERSIÓN PÚBLICA

UNIDAD DE ABASTECIMIENTOS
Y SERVICIOS AUXILIARES UNIDAD DE PLANIFICACION Y PROYECTOS
DE INVERSIÓN PÚBLICA
UNIDAD DE RR.HH

UNIDAD DE INFORMÁTICA Y
SISTEMAS

DIRECCIÓN DE DESARROLLO DIRECCIÓN DE RECURSOS DIRECCIÓN DEL RAMO DE I.E.P “HERMANOS BLANCO”
SOCIAL FINANCIEROS LOTERÍA

UNIDAD DE SERVICIOS UNIDAD DE CEMENTERIOS

ASISTENCIALES Y SERVICIOS FUNERARIOS
UNIDAD DE PRESTACIÓNES
UNIDAD DE PATRIMONIO
DE SALUD
INMOBILIARIO

UNIDAD DE PROYECTOS
EDUCATIVOS Y
EMPRESARIALES

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CAPITULO VI: CONTENIDOS DEL INFORME Y CARACTERÍSTICA
TÉCNICAS.

Conclusiones:

 Por lo cual concluyo que para el diseño interior de una guardería

(beneficiencia) es de suma importancia tener en cuenta ambientes para

una adecuada organización en los siguientes aspectos: espacial, formal,

funcional y estético.

 Concluyo que para realizar un diseño de interior es tener un óptica

abierta a las propuestas que se plantean ya que se debe tener en cuenta

ciertos puntos para el cliente como confort, calidad, y buen gusto.

 Respetar y analizar las medidas antropométricas que se vayan de

acuerdo a la función vivienda según la RNE.

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 Recomendaciones:

- Se recomienda tener en claro los parámetros que dan los clientes antes

de diseñar.

- Se recomienda hacer un estudio antropométrico para el buen manejo del

proyecto.

- Se recomiendo hacer las medidas respectivas del local a diseñar.

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ANEXO.

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Informe Modulo III: Diseño de Proyecto Integrales Página 13
Informe Modulo III: Diseño de Proyecto Integrales Página 14
Informe Modulo III: Diseño de Proyecto Integrales Página 15
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