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Informe
TEMA: ecosistema del Perú y Lambayeque
NOMBRES Y APELLIDOS:
Ramos Sialer Jesús Alberto
DOCENTE:
Ing. Solórzano Gonzales José Arturo
CURSO:
Agrometeorologia
CODIGO:
164029B
Lambayeque- 2018
Agrometeorologia
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA
I. INTRODUCCION
Dentro de una sociedad cada vez más industrializada, la población más influenciada por el
consumismo no se da cuenta la importancia del lugar donde se desarrolla la vida, la importancia
de saber mantener el medio en el que vive.
La naturaleza no se analiza ni la sabemos apreciar, debemos ya darnos cuenta que la vida humana
se relaciona completamente y está bajo el funcionamiento de la naturaleza. Pero no solo la
naturaleza interviene sino los otros factores ambientales, los cuales hacen que se realice el
desarrollo de nuestra vida humana.
Las personas no nos preocupamos de nuestro planeta, hasta que nos damos cuenta que está en
peligro nuestra supervivencia, pues sencillo es ver cómo se desarrolló la vida, la manera de la
cual nuestro habitad cambio y cambia día a día, las diferentes clases de fenómenos ambientales
que influencian nuestra vida diaria.
No obstante, la siguiente investigación trata describir los ecosistemas existentes en el Perú, y en
detalle los de Lambayeque.
Agrometeorologia
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II. OBJETIVOS
1•Identificar la estructura de un ecosistema, sus factores bióticos y abióticos
3•Determinar las interacciones presentes entre las poblaciones de los ecosistemas y su importancia en el
Agrometeorologia
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los ecosistemas contribuyen al bienestar humano mediante la generación de una amplia variedad
de funciones de los ecosistemas, las cuales son definidas como la capacidad de proveer servicios
que satisfagan a la sociedad "de (Groot et al.,2002)
optan por clasificar al ecosistema como unidad fundamental, es decir lo básico como el primer
nivel jerárquico, y que comprende a los seres vivos que viven en un área lugar o determinado con
los factores que son propios o característicos y las relaciones de los seres vivos entre ellos mismos
y con su ambiente. (P. Ramírez y P. Gonzales)
Otras definiciones
Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos
(biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de
organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie
de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.
Son sistemas termodinámicamente abiertos que reciben del exterior (sol, materia orgánica) y las
transmiten a los ecosistemas vecinos a través de los flujos de materias o los movimientos de individuos.
También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los
factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».
Por lo tanto
Conjunto de seres vivos que se relacionan entre ellos y con el medio en el que viven.
En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (o integrantes vivos como
los vegetales y los animales) y factores abióticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo la
luz, temperatura, salinidad, y el agua)
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Definición de ecorregión
Es un área geográfica que se caracteriza por condiciones bastantes homogéneas en lo referente
al clima, suelos, hidrografía, flora y fauna, y donde los diferentes factores actúan en estrecha
interdependencia.
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IV.1
Agrometeorologia
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Ubicación: Parte Sur – Este de la Ciudad de Lambayeque, parte baja del Valle Chancay.
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V. Comentario
El ecosistema es un tema muy amplio e importante.
Hoy en día las personas nos olvidamos de lo que tenemos a nuestro alrededor,
somos un país mega diverso tanto en flora como fauna.
Vivimos como si nuestra vida fuera una competencia o negocio, utilizamos de una
manera inapropiada a nuestra naturaleza para obtener riquezas; por ejemplo- tala
excesiva de árboles, la caza de animales para ventas, la minería, etc.; Por ende,
vienen los impactos negativos para nuestro país.
Por ello hay que tomar conciencia y tratar de devolver en algunos casos a nuestra
madre naturaleza lo que le hemos quitado y en otro caso evitar que esto continúe
en incremento.
VI. Conclusiones
Los ecosistemas y la biodiversidad que albergan son el soporte vital de la
Tierra, dependemos de ellos para el aire que respiramos, la comida que comemos y el agua
que bebemos. Los humedales filtran los contaminantes del agua; las plantas y árboles
reducen el calentamiento global absorbiendo el carbono, los microorganismos
descomponen la materia orgánica y fertilizan el suelo, para proveer los alimentos. La
biodiversidad ayuda a polinizar las flores y cultivos y también provee comida y medicinas
para nuestro bienestar. Sin ella no seríamos capaces de sobrevivir.
Por eso debemos cuidar de nuestra naturaleza, nuestros recursos, etc. “todo ello depende
nuestro futuro”
VII. recomendaciones
Evitar el exceso irracional de tala de árboles, etc.(flora)
Promover a cada institución educativa charlas para la conservación de nuestros
recursos eco-sistémicos.
Construir reservas zoológicas para evitar la extinción de algunas animales y aves
(fauna)
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https://es.scribd.com/document/359385261/Definicion-de-Ecosistema-Segun-Autores
https://es.scribd.com/document/342770200/Ecosistemas-de-Lambayeque
https://www.slideshare.net/agmgodoy/ecosistemas-5833020
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Índice
I. INTRODUCCION
II. OBJETIVOS
III. DEFINICION
V. COMENTARIO
VI. CONCLUSIONES
VII. RECOMENDACIONES
Agrometeorologia