MODULO l: ECONOMIA
consumo –unidades de producción).
DEFINICION: Economía es la ciencia que estudia el
comportamiento del hombre o de una sociedad ante
la producción de diferentes actos económicos para
obtener bienes y servicios en escasez con la
finalidad de satisfacer necesidades.
ETIMOLOGIA: la palabra economía deriva del
griego : oikonomos: oikos: casa, nomos:
administrador (propiedad de los recursos de la casa).
METODOS: Los métodos están constituidos por un
conjunto de procedimientos que permite descubrir los
hechos y fenómenos económicos de manera
ordenada y racional para así establecer
conocimientos científicos.
Método Inductivo
Consiste en analizar primero los casos o hechos
particulares y después formular un principio o Ley
general. En la Inducción hay tres etapas:
1. El Análisis y comparación de los hechos.
2. La Formulación de la hipótesis.
3. La Comprobación de la hipótesis formulada.
Método Deductivo
Consiste en partir de un principio o Ley general para
llegar después al estudio de los casos o hechos
particulares. En la deducción también hay tres
etapas:
1. Formulación de un principio o ley general.
2. Estudio comparativo de los casos particulares.
3. Comprobación del principio enunciado.
TEORIAS ECONOMICAS: Es la rama de la
economía positiva tiene como objetivo analizar y
explicar la realidad de la economía, es decir que está
conformado por un conjunto de proposiciones lógicas
expresadas en leyes lógicas y modelos económicos.
Siempre los economistas al realizar la teoría
económica se basan de la información de la
economía descriptiva, que a través de las hipótesis
deberán ser contrastadas con la realidad.
Para un mejor estudio la teoría económica se divide
en dos partes:
1. Microecomía: Estudia el comportamiento
de las unidades económicas de
individuales, principalmente la economía
doméstica, su centro de atención está en
los precios en relación al consumidor y al
productor (familia-empresa o unidades de
Dentro de los principales temas de microeconomía
está esta los siguientes:
A) Teoría del consumidor
B) Teoría de la empresa
C) Teoría económica del sector publico
D) Teoría del bienestar
2. Macroeconomía: Estudia el funcionamiento
de los agentes económicos en formal
global, su principal centro de atención es la
producción de bienes y servicios, la
variación del nivel general de precios y sus
relaciones del empleo global.
DOCTRINA ECONOMICAS
MERCANTILISMO
Nace en la lucha contra el feudalismo y por la
afirmación del régimen capitalista, en Inglaterra de
donde luego se extendió a Francia, Italia y otros
países, entre el siglo XVI y XVIII, después del
descubrimiento de américa empezó a fluir una
torrente de metales preciosos a Europa. En su
concepto de riqueza el mercantilismo parte de sus
fenómenos superficiales de la vida económica, no se
fijaba en la producción, si no en la circulación de del
dinero especialmente en oro y plata.
Para los mercantilistas la única riqueza era la
producción social. También postulaban la
intervención activa del estado en la vida económica
para que afluyera al país la mayor cantidad de dinero
y saliera de él lo menos posible.
El mercantilismo considera que la riqueza de una
nación está en la acumulación de metales preciosos
atreves de la actividad del comercio exterior.
LA FISIOCRACIA
Es un doctrina económica que basa de la
prosperidad de un país en el mayor aprovechamiento
de la tierra. Nace en el siglo XVIII, en Francia y
surge como oposición al mercantilismo, sosteniendo
la teoría que la riqueza de un país no se basa en la
acumulación de metales preciosos, sinomás bien en
el aprovechamiento de la tierra, esta riqueza la
llamaron producto neto . Trasladaron al campo de la
producción agrícola el poder de crear riqueza y el
excedente disponible para ser acumulada.
El punto central de ese análisis fue la búsqueda de
ese excedente óseo el producto neto, después de
descubrir su origen, hicieron la tabla económica de
Quesnay (el análisis de su circulación entre las
diferentes clases sociales). El punto de partida era la
División del trabajo: productivo y estéril. Rechazan la
participación del estado y plantean la libertad o la ley
de la naturaleza en las actividades económicas.
. MODULO 2: LAS NECESIDADES HUMANAS
EL LIBERALISMO ECONOMICO
El liberalismo económico es una doctrina que señala
que la mejor forma de alcanzar el desarrollo
económico y la eficiencia en la asignación de los
recursos es a través de un mercado libre sin la
intervención del Estado (regulaciones, impuestos,
etc.).El liberalismo económico fue inicialmente
formulado por Adam Smith en su libro Causas y
consecuencias de la riqueza de las naciones (1776),
donde sostiene que las relaciones comerciales
deben hacerse en un marco de libertad e igualdad de
condiciones, de modo que sean las propias fuerzas
del mercado y las dinámicas propias del juego de la
oferta y la demanda las que regulen y equilibren la
economía. En este escenario, el papel del Estado se
reduciría, pues, a la defensa de la libertad de la
actividad económica.
LA ECONOMIA SOCIALISTA
Es un sistema económico, el cual consiste en que la
mayoría de las empresas y compañías son del
estado sin exceptuar que las empresas de
telecomunicaciones ya que están empresas
compiten entre sí, con el fin de buscar a que haya
igualdad económica en dicha sociedad y así eliminar
las clases sociales.
Características:
1) No hay propiedad privada
2) Los bienes y servicios son previstos según
la necesidad de la sociedad y no para la
venta.
3) Inexistencia de las clases sociales.
4) Repartición equitativa de bienes.
Países con economía socialista:
REPUBLICA POPULAR DE COREA
REPUBLICA FEDERAL DE NEPAL
REPUBLICA POPULAR DE CHINA, ETC
Este sistema rige en los países donde toda actividad
económica la lleva acabo el estado, también se
controla en este sistema el trabajo y el salario, sin
que le quede al trabajador sin ningún recurso de
negociación, pues no puede haber huelgas o paros.
DEFINICION:Las necesidades es la sensación de
carencia fisiológicas (materiales) y
psicológicas(sentimental) que el hombre experimenta
y que debe satisfacer para su normal desarrollo.
La palabra necesidad deriva del latín:necesitas, que
significa fuerza natural de las cosas. Existe una
relación entre el individuo y las actividades
económicas, esta hace que cada persona es
obligada a realizar para disminuir estas
malassensaciones.
CLASIFICACION DE LAS NECESIDADES:
1.-SEGÚN SU INTENCIDAD: También llamado
grado de exigencia dadas por una escala.
A) NECESIDADES PRIMARIAS:
Su satisfacción es indispensable para la
conservación de la vida, se considera como
necesidades biológicas.
B) NECESIDADES SECUNDARIAS:
Son necesidades que se debe satisfacer para
contribuir a mejorar la calidad de vida, su carácter es
de forma social y psicológica, no son considerados
imprescindibles.
C) NECESIDADES TERCIARIAS:
Llamadas también necesidades suntuarias o
superfluas o de lujo y es de carácter psicológico.
2.- DE ACUERDO A SU NATURALEZA:
A) BIOLOGICAS:
Es cuando el hombre experimenta en su estructura
física, que surgen por una exigencia biológica
(comer, beber, etc)
B) ESPIRITUALES:
Son aquellas que el hombre experimenta en su
aspecto psicológico (afecto, fe, amor, etc)
3.- DE ACUERDO A COMO DEBEN SER
SATISFECHAS:
A) INDIVIDUALES:
Son aquella necesidades que afectan a una sola
persona (leer, descansar, etc)
B) COLESTIVAS O GRUPALES:
SON AQUELLAS NECESIDADES QUE AFECTAN A
UN GRUPO DEPERSONAS (la necesidad de
seguridad, etc.)
FILOSOFIA
Etimología.
Etimológicamente, filosofía procede de los vocablos
griegos Phileo (amor) y Sophia (sabiduría). Significa
pues, amor a la sabiduría.
Si el término filosofía significa amor a la sabiduría o
al saber, filósofo será el amante de la sabiduría.
Es Pitágoras quien la preciso el términofilósofo
cuando León, rey de los Fliacos, preguntó a
Pitágoras cuál era su profesión, este contexto que no
era sabio (sofos) sino simplemente un filósofo
(amante a la sabiduría, aspirante a ella).
Definiciones
La filosofía es conocimiento, una actividad de
naturaleza racional que propone y estudia
problemas sobre los primeros fundamentos dela
actividad humana y dela realidad, lo mismo que son
considerados problemas filosóficos
La filosofía es una actividad, critica, analítica, y
problemitizadora, que usando solo la razón intenta
llegar a comprender la realidad de las formas radical
y total en ello se diferencia dela ciencia
Para Platón, la filosofía tiene por objeto la
adquisición del conocimiento, conocimiento que no
tienen como base las cosas sensibles porque en
estas, dice, no se encuentra una verdad segura.
Para Aristóteles, la filosofía es una ciencia que se
ocupa de las causas y de los principios de las cosas.
En este sentido, la filosofía para Aristóteles es una
ciencia o conocimiento verdadero de lo universal y
no de las cosas meramente particulares.
Por su parte, Santo Tomás de Aquino concibe la
filosofía como subordinada a la teología: La filosofía
es sierva de la teología. La relación que guardan es
la misma relación que se establece entre la fe y la
razón.
Para Descartes y los racionalistas, la filosofía es el
estudio de la sabiduría tratando de conocer las
primeras causas de las cosas. Ese estudio debe
partir de principios evidentes y, con un método
matemático, de construir un sistema de verdades.
Para Hume y los empiristas, la filosofía se ocupa de
analizar las condiciones del conocimiento humano.
Para Kant, la filosofía es una reflexión sobre la
cultura humana, es decir: la ciencia, el arte, la moral,
la religión. Kant tiene el mérito de haber criticado y
superado a la metafísica, por lo que se puede
señalar: que según este filósofo, la filosofía es una
ciencia crítica que se propone delimitar los alcances
del conocimiento humano.
Hegel expresa a la filosofía es la autorreflexión del
espíritu sobre sí mismo, o el conocimiento del
desarrollo del espíritu desde los seres inferiores
hasta el Espíritu Absoluto
Para Marx la filosofía es un saber crítico de la
realidad existente, pero esta crítica no basta, porque
la filosofía debe ser, además, práctica, esto es,
práctica revolucionaria que influya en la
transformación de una realidad social.
La filosofía surge de la vida, por la necesidad vital
que tenemos de unificar los fenómenos. La filosofía,
como la vida, es irracional, eso considera Dilthey.
Para Ortega y Gasset la filosofía es un sistema de
acciones vivientes, como pueden serlo los
puñestazos, sólo que los puñetazos de la filosofía se
llaman ideas.
Actitud Filosófica
Las actitudes son las diferentes reacciones u
opiniones que asumimos frente a los diferentes
hechos que surge en la realidad, siendo así
mencionaremos algunas actitudes que se observa en
nuestra sociedad:
a) Actitud pragmática.- Cuando se
considera que los objetos o situaciones
dela realidad son de utilidad o provecho
que podemos obtener de ellos.
b) Actitud religiosa.- Es la actitud en la cual
las personas o sociedad están
influenciados, por sus creencias y su fe
piensa que su realidad está determinado
por un ser sobrenatural.
c) Actitud moral.- Se relaciona con el
comportamiento lo que se considera
correcto o incorrecto, extendiéndose más
de comportamiento a lo que pasa en el
mundo.
d) Actitud estética.- Se relaciona con lo que
se disfruta o se goza ante la belleza a lo
que podemos observar o apreciar en los
objetos,
e) Actitud científico.- Se considera a la
actitud metódica y sistemática dirigida a
estudiar un aspecto de la realidad.
f) Actitud filosófica espontanea.- Son
aquellas reflexiones que realiza para
preguntarse sobre una situación que está
aconteciendo o sucedió;por lo cual no se
caracteriza por ser metódica, sistematizada
y surge en situaciones vitales del hombre
 g) Actitud filosófica académica.- Es una
actitud cuando el sujeto tiene la capacidad
de reflexionar y plantearse sobre el mundo
que lo rodea y sobre su concepción del
mundo; sobre el sentido de la vida; ante
estas cuestionamiento, inquietudes y
curiosidades con innatas en hombre. Esta
el sujeto en esta actitud tiende al
cuestionamiento, problematizadora o
critica.
Las características de la actitud filosófica
son : La actitud problemitizadora y critica
frente al conocimiento y opinión a través
delas convicciones que mueven a la
acción; es un actitud definitoria que se
ejerce sobre el lenguaje o las palabras
que expresan las convicciones ,
permitiendo un adecuado intercambio
informativo y comprensivo de los
conocimiento; y es una actitud
transcendental y metafísica, porque tiene el
propósito de buscar ydeterminar los
presupuestos de los conocimiento
másallá de las experiencias.
Disciplinas Filosófica
Características de Filosofía:
a) Universalidad.- Las leyes estudia las
leyes más generales que rige todo
cuandoexiste, para el materialismo ese
todo es la materia. Por tanto, he de
ocuparse de a las leyes más generales del
desarrollo de la materia
b) Racional.- en contrastación a la religión,
que se basa en la fe, y a semejanza de las
ciencias particulares, la filosofía funda
sus afirmaciones en razones, y utiliza el
pensamiento lógico como parte del proceso
de alcanzar sus generalizaciones a partir
del resultado de las ciencias.
c) Problematizadora.- En tanto no se
alcanza la verdad absoluta de forma
completa y definitiva, el saber filosófico
refleja distantes momentos progresivos en
el pensamiento humano y en ese proceso
plantea y replantea constantemente los
problemas a los cuales se aboca.
d) Critica.-La filosofía no acepta criterios de
autoridad, es decir, que algo sea verdad
solo porque tal filósofos, científicos o
pensador lo dijo, muy al contrario, el
filosofar involucra someter al rigor del
análisis las tesis planteadas por diversos
autores a lo largo del proceso de
desarrollo del conocimiento humano,
e) Radical.- Hace referencia a lo
fundamental, va a raíz, al principio o a los
principios delas cosas.
f) Metódica.- Se utiliza procedimientos para
alcanzar sus conocimientos; el ejemplo, el
método dialectico.
g) Sistema.- Los conocimientos filosóficos se
encuentran organizadas en teorías,
doctrinas, etc. las cuales ordenan y
relacionan sus argumentos y
planteamientos.
h) Especulativa.-La concepcionesidealista
concibe que la filosofía es una reflexión
teórica, independiente y ajena a los
resultados de la ciencia. La concepción
materialista, en cambio, asume que la
actividad filosófica es una generalización a
partir de los resultados de las ciencias
i) Transcedente.- Es un término usado por
la filosofía idealista, para referirse a como
a la filosofía va másallá de lo físico o
material para elevarse a los entes
metafísicos desligados totalmente del
mundo material con los cuales no guarda
relación alguna (espíritu, infinito razón,
divina).
a) Ontología.-Teoría del ser, trata del
fundamento, esencia y origen del ser,
entendiendo al ser como todo lo existente.
b) La Antropología Filosófica.-
Problematiza sobre la condición humana:
la condición social del hombre, el origen
del hombre, la esencia o ser del hombre y
el sentido de la existencia humana.
c) La Gnoseología.-Problematiza sobre el
conocimiento: el carácter histórico y social
del conocimiento, características y
clasificación de los conocimientos, la
posibilidad, el origen, la esencia y la verdad
del conocimiento, así como criterios para
establecer la verdad.
d) La Epistemología.-Problematiza sobre la
ciencia: la comunidad científica, el método
de la ciencia, el saber científico, la función
social y de clase de la ciencia, otras
funciones de la ciencia, relación entre
ciencia y tecnología; criterios para delimitar
la ciencia de la pseudociencia y
clasificación de las ciencias.
e) La Axiología.-Investiga la naturaleza del
valor, sus características,los juicios de
valor y su fundamentación,así como las
clases de valor.
f) La Ética.-.Problematiza sobre la moral, el
bien y la libertad: el carácter histórico y
social de la moral, función social y de clase
de la moral, valores éticos fundamentales,
norma moral, moral y moralidad, persona
moral, definición de bien, definición y
existencia de libertad.
g) La Estética.-.Problematiza sobre la
belleza y la experiencia estética: el carácter
histórico y social de la belleza, naturaleza
de la actitud estética, determinación de los
juicios estéticos.
h) La Filosofía Política.- Problematiza
sobre las acciones y teorías políticas: el
origen de la política, finalidad de la política,
naturaleza del Estado, la persona política,
el mejor gobierno, origen y función de los
partidos políticos.
i) La Filosofía de la Religión.Problematiza
sobre la cuestión religiosa: el origen, la
función social y de clase de la religión,
definición de religión, criterios para
delimitar la práctica e ideología religiosa, el
papel de la fe religiosa y de la existencia de
Dios.
j) La Filosofía de la Educación.-
Problematiza sobre asuntos educativos: la
función de clase de la educación, papel
político del docente; definición de
educación, alcances de la educación,
relación de la educación con la ciencia