GUÍA DEL TALLER

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

Objetivo General
Identificar la violencia familiar como problema de salud y seguridad pública, para
prevenir conductas antisociales que pueden generar delitos.
Desde el inicio de la humanidad, la violencia ha formado parte de nuestra
historia, se expresa en múltiples manifestaciones, entre ellas, la violencia
familiar, que afecta a todos los grupos de la población independientemente de
sus características sociales, económicas, religiosas, educativas
La violencia familiar es un problema social que repercute en la vida cotidiana y
atenta contra los derechos humanos, no respeta fronteras geográficas, culturales
o económicas y mucho menos edades. Hace referencia al abuso de poder que
se ejerce sobre los miembros más vulnerables de la familia, por parte de las
personas responsables de su cuidado.
La violencia familiar tiende a empeorar con el tiempo, lo que comienza como
abusos emocionales, críticas e insultos, llega a violencia física, que puede
terminar en la muerte de alguno de sus miembros y es un grave delito.
Cualquier integrante de la familia puede ser agresor y los papeles pueden
cambiar.
Definición:
1.1 Definición de familia

La Organización de la Naciones Unidas, define a la familia como el grupo de

personas del hogar que tiene cierto grado de parentesco por sangre,
adopción o matrimonio, los padres son los que tienen la responsabilidad de
darles apoyo físico y emocional, para después integrarlos a la sociedad en la
que interactúan.
La familia desde el enfoque psicológico son miembros que viven unidos por
un lazo sea sanguíneo o emocional en la familia debe existir respeto amor y
tolerancia.

1.2 Definición de violencia familiar

Es el acto abusivo de poder u omisión intencional, dirigido a dominar,
someter, controlar o agredir de manera física, verbal, psicológica, patrimonial,
económica y sexual a cualquier miembro de la familia dentro o fuera del
domicilio familiar
La violencia familiar es como una enfermedad terminal que si no logras
detenerlo tiene consecuencias físicas y psicológicas.
1.3 Causas que provocan la violencia familiar

 Adicciones (alcoholismo, drogas)

 Aceptación de la violencia para resolver conflictos.
 Roles y tradiciones familiares
 Autoridad mal entendida
 Falta de oportunidades educativas

1.4 Características de la violencia familiar

• Adopta diversas formas y tiene distintos grados de daño.
• Demuestra control y dominación sobre la familia o uno de sus miembros.
• Se repite cíclicamente.
• Se agrava de manera gradual, tanto en intensidad como en frecuencia
(de psicológica a física).
1.5 En el ciclo de la violencia familiar, se involucran todos los integrantes y se
representa en tres fases.
• Fase 1. Acumulación de tensión.
• Fase 2. Explosión violenta.
• Fase 3. Arrepentimiento.

1.8 ¿Cómo identificar la violencia familiar?

• -Controla -Destruye objetos -Insulta
• -Desprecia -Golpea -Amenaza
• -Humilla -Culpa de todo -Empuja
1.9 ¿Qué ayuda a Prevenir la violencia familiar?
Aprender a:
• Platicar.
• Respetarse.
• Fomentar y practicar la tolerancia.
• Aprender a controlar emociones como enojo, rabia y frustración.
• Compartir de forma igualitaria entre la pareja y los hijos las tareas
domésticas.
• Promover la toma de decisiones conjuntas y el respeto mutuo.
• Educar o corregir sin violencia.
• Querer a la familia no significa “CONTROLARLOS”.
 PROGRAMA PILOTO INFORMATIVO PARA NIÑOS Y
ADOLESCENTES REALIZADO POR ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
DEL PERU.

EDUCACIÓN INICIAL
Presentación general de los expositores con los niños de inicial del colegio
Sheradon Bryce Sciencie School.
Dinámica de motivación “Congelados”
Materiales:
 -Imágenes referentes a la violencia familiar
 -Papelógrafo craft
 -Palabras claves hecho con material cartulina
Desarrollo de Introducción al tema:
 -Realizar una fonomimica de la canción (cuidado de almendra)
 -Dar una charla precisa de 15 minutos sobre violencia familiar
 -Se hará participación activo de los niños con preguntas y opiniones con
los materiales respectivos con la finalidad que se logre el correcto
aprendizaje del tema.
EDUCACIÓN PRIMARIA
Presentación general de los expositores hacia los alumnos de secundaria
Dinámica durante un sketch para poder saber que tanto los niños de la institución
educativa conocen de violencia.
Materiales:
 -Papel craft
 -Pulmones
 -Imágenes
 -Caramelos (que serán usados como reforzadores)
Desarrollo de integración al tema:
 -Dar la charla de violencia familiar (Max. Duración 10min)
 -Se harán preguntas para poder saber que tanta información y que
relevancia tiene para la niñez temas como la violencia.
 -Se usaran los reforzadores positivos para motivar la participación.
EDUCACIÓN SECUNDARIA:
Presentación general de los expositores hacia los alumnos de secundaria
Dinámica de integración
 -Materiales:
 -Papel craft
 -Pulmones
 -Imágenes
Desarrollo de integración al tema:
 -Dar la charla de violencia familiar (duración 15 minutos máx.)
 -Hacer que los alumnos participen sobre el tema con los materiales
blindados
 -Formular preguntas sobre el tema de violencia
Las siguientes preguntas serán:
1. ¿Qué es violencia familiar?
2. ¿Cómo reconocer la violencia?
3. Que soluciones proponen para resolver la violencia