Veamos como conectar esa idea de lo no escolar..

y lo escolar, a traves de la idea de

educ popular y social
lo escolar como define pineau..la institucion hegemonica de la modernidad, convive
con lo no escolar, con su diversidad..y como la educacion popular y la educacion
social vienen a vincular esos dos ambitos, para enriquecer la practica educativa..algo
asi en la pag 78 de avila dice: ambas corrientes se ocupan de desarrollar
practicas……………………….. (muchos etc, sirve para poder conectar la idea me
parece).(obvio que la que desarrolla se fija como redactar.eso solo como para
vincular)

Retomando la idea de que las prácticas educativas trascienden lo escolar y se

amplian a otros escenarios posibles, nos interesa reflexionar junto con Pablo Pineau
sobre los motivos por los que la escuela se consolidó como forma educativa
hegemónica.