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Colegio Hispanoamericano, Los Ángeles

Subsector: Lenguaje y Comunicación NB4


______
Profesora: Alma Espinoza Contreras.
Décima
s
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD N°2: “LA POESÍA”

Nombre: _____________________________________________ Curso: 6° A


Fecha: _____/_____/18.

Puntaje: ___________/ 43 Pts. Nota: ________________

Aprendizajes Esperados:
 Comprender sobre el modo en que el lenguaje poético apela a los sentidos, los estados de ánimo, respecto a los elementos
formales de las composiciones poéticas.

INSTRUCCIONES:
- Lea atentamente cada enunciado antes de responder.
- Utilice sólo lápiz pasta de color negro o azul.
- No use corrector, en las alternativas, de lo contrario su respuesta será anulada y descontada.
- No exceda el espacio delineado para las respuestas.

I.- COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS ESCRITOS.


Lee comprensivamente los siguientes textos. Luego responde las siguientes preguntas (18 pts.)

TEXTO 1

1. ¿Qué significado tienen las palabras 3. Las siguientes palabras: pisapapeles portalápiz
destacadas en los siguientes versos? y medioambiente. ¿A qué tipo de palabras
A. Indican una característica del campo y de la frente. corresponden?
B. Indican una característica del campo y de la frente. A. Agudas.
C. Señalan a quién pertenecen el campo y la frente. B. Graves.
D. Señalan a quién pertenecen el campo y la frente. C. Esdrújulas.
D. Sobresdrújulas
Colegio Hispanoamericano, Los Ángeles
Subsector: Lenguaje y Comunicación NB4
Profesora: Alma Espinoza Contreras.
3. Completa la siguiente tabla con información del poema leído:

¿Cuántos versos tiene?


¿Cuántas estrofas tiene?
¿Quién es el hablante lírico?
¿Cuál es el objeto lírico?
¿Cuál es el motivo lírico?
¿Qué tipo de rima tiene?
Ejemplo de versos con rima

II. SELECCIÓN UNICA


Lee el siguiente texto narrativo, encerrando en un círculo la alternativa correcta (14 pts.)

Texto 1

1. ¿De qué habla el poema? 2. ¿Qué sentimiento transmite el hablante lírico?


A. La naturaleza. A. Nostalgia.
B. El amor. B. Alegría.
C. La libertad. C. Miedo.
D. La amistad D. Pena.
E, Todas las anteriores
3. ¿Qué figura literaria está presente en la 4. ¿Qué figura literaria está presente en estos versos?
primera estrofa? Siete mil veces te quiero, / siete mil veces te adoro,
A. Personificación. B. Onomatopeya. A. Comparación. B. Metáfora.
C. Comparación. D. Aliteración. C. Hipérbole. D. Aliteración.
5. ¿Qué figura literaria está presente en 6. ¿Qué figura literaria está presente en estos versos?
estos versos? Una paloma blanca del cielo bajó con sus alas dorada
Mi corazón nació libre / y alegre para bailar. A. Comparación.
A. Personificación. B. Metáfora.
Colegio Hispanoamericano, Los Ángeles
Subsector: Lenguaje y Comunicación NB4
Profesora: Alma Espinoza Contreras.
B. Onomatopeya. C. Hipérbole.
C. Comparación. D. Aliteración.
D. Aliteración.

Texto 2

7. Cuál es el temple de ánimo del hablante? 8. ¿Qué figura literaria está presente en estos
A. Enojo. versos?
B. Alegría. De noche, en acecho está bien derecho
C. Tristeza. A. Comparación.
D. Admiración. B. Metáfora.
C. Hipérbole.
D. Aliteración.
9. ¿Qué figura literaria está presente en estos 10. El tipo de rima que presenta el poema es:
versos? A. Asonante
Después de algún rato, miau – miau, dice el gato B. Consonante
A. Personificación. C. Libre
B. Onomatopeya. D. Todas las anteriores
C. Comparación.
D. Aliteración.

Texto 3

11. ¿Qué figura literaria está presente en este 12. ¿Qué figura literaria está presente en este
verso? “Haremos la ronda infinita” verso? “El monte nos va a contestar”
A. Comparación. A. Comparación.
B. Metáfora. B. Personificación.
C. Hipérbole. C. Hipérbole.
Colegio Hispanoamericano, Los Ángeles
Subsector: Lenguaje y Comunicación NB4
Profesora: Alma Espinoza Contreras.
D. Aliteración. D. Aliteración.
13. ¿Qué figura literaria está presente en este 14. ¿Qué figura literaria predomina en estos
verso? “haciendo una trenza de azahar” versos?
A. Comparación. “El monte nos va a contestar.
B. Metáfora. ¡Será cual, si todas quisiesen,
C. Hipérbole. las piedras del mundo, cantar!”
D. Aliteración. A. Comparación. B. Personificación.
C. Hipérbole. D. Aliteración.

III. COMPLETAR ENUNCIADOS


1. Lee los siguientes versos. Luego completa con el número en el cuadrado, según corresponda (4
pts.)

2. Completa con adjetivos,


los siguientes versos del poema “el gato”, según corresponda (4 pts.)

Sigue el ejemplo:

3. Forma 3 palabras polisémicas


con los elementos dados. (3 pts.)

“Concéntrate exclusivamente en tu prueba”


¡Todo esfuerzo, tiene su recompensa!

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