Trabajo Individual

Momento Intermedio Paso 2

El Problema de Investigación

Por
Jorge Andrés Gallego -Código 1.061.693.569
Metodología de la Investigación- 100103_22

Presentado a
Ana Milena Jaimes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Popayán
Escuela de Ciencias Económicas y Contables
13 de Mayo de 2018
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Tema elegido de los propuestos en la guía de actividades

Percepciones de ciudadanía en los estudiantes universitarios a distancia.

El Problema de Investigación

Descripción del problema

Inicialmente, se debe tener en cuenta que cuando se habla de ciudadanía se hace énfasis en la condición
del ser humano que le permite hacer parte de las decisiones políticas de una determinada nación y que le
permiten ser sujetos de derechos y deberes, que aunque es una connotación aparentemente jurídica se
asocia también con el componente ético y el sentido de pertenencia e identidad que conlleva a participar
de las acciones políticas, económicas y sociales del territorio en pro del cumplimiento de la prevalencia
del interés general sobre el particular.
De esta manera, se debe tener en cuenta que la ciudadanía no es una noción que subyace a la modernidad
ya que desde la antigua Grecia los filósofos empezaron a construir en pro del mejoramiento de las
sociedades a través del otorgamiento de una serie de garantías y obligaciones que causara la sana
convivencia y la participación de los habitantes o ciudadanos en los diferentes escenarios de toma de
decisiones políticas para la población; sino que ahora se le ha otorgado mayor énfasis y fuerza a la noción
del ciudadano ya que la pérdida de valores, la corrupción y el desinterés ha ocasionado que se haga
necesaria la reconstrucción del termino y la re potencialización del ejercicio verdadero de su significado.
Ahora bien, la población universitaria como profesionales en formación, van creando a través de
argumentos los conceptos propios del significado de vivir en sociedad y de contribuir a la garantía del
bienestar común, la garantía de derechos fundamentales y la importancia de participar de todos los
escenarios de participación ciudadana del entorno que los rodea.
Entonces conocer que es la ciudadanía y la forma como la percibimos y la apropiamos a nuestro entorno
cotidiano se hace una responsabilidad social significativa para lograr sociedades más justas, más amables,
con más respeto y tolerancia; de esta manera, ser ciudadano tiene diversas connotaciones dependiendo de
la persona y de su visión del mundo, para lo cual es importante preguntarnos ¿Cuál es la percepción de
ciudadanía de los estudiantes universitarios a distancia de la UNAD CEAD Popayán 2018?.
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Formulación del problema

¿Cuál es la percepción de ciudadanía de los estudiantes universitarios a distancia de la UNAD CEAD

Popayán 2018?

Objetivos

Objetivo General
Identificar cuál es la percepción de ciudadanía de los estudiantes universitarios a distancia de la UNAD
CEAD Popayán 2018

Objetivos Específicos (Redacte tres objetivos específicos que desarrollen el objetivo general)

 Conocer cuál es la percepción de ciudadanía de los estudiantes universitarios a distancia de la UNAD

CEAD Popayán 2018.
 Caracterizar la percepción de ciudadanía de los estudiantes universitarios a distancia de la UNAD CEAD
Popayán 2018.
 Proponer alternativas de fortalecimiento de la percepción de ciudadanía de los estudiantes universitarios a
distancia de la UNAD CEAD Popayán 2018.

Justificación (Redacte un texto de 1 página que muestre la pertinencia, aportes y razones del por qué
desarrollar esta investigación. Tenga en cuenta la pertinencia teórica, metodológica y práctica.

Trabajar sobre el tema de la ciudadanía es importante ya que como ciudadanos de una sociedad dinámica
en la que subyacen a diario circunstancias cambiantes y situaciones difíciles, debemos estar en constante
fortalecimiento de nuestra percepción sobre ciudadanía que nos permita desde el campo personal afianzar
y mitigar los efectos de la corrupción, de la violencia, de la discriminación y del odio, trabajando por
volver a los orígenes, por devolverle a las sociedades su significado original, por reconstruir el sentido de
vivió en comunidad, de apoyar y de construir en equipo las naciones que anhelamos en las que sea posible
la paz, la estabilidad y la justicia.
De este modo, investigar alrededor de la noción que tienen los estudiantes universitarios a distancia sobre
la ciudadanía nos abre un campo de acción en el cual trabajar para crear alternativas de fortalecimiento de
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la ética profesional, del trabajo en equipo y de la importancia del bienestar común para hacer de los
profesionales en formación personas integras que crean en el sentido de pertenencia, de identidad y que
desde su profesión trabajen por construir escenarios más justos e igualitarios para todos.
Del mismo modo, se elige la ciudad de Popayán y el año 2018 por el más fácil acceso a la información.

Justificación: Se debe hacer referencia del impacto que tendría en la comunidad, de

qué manera le aportaría y la pertinencia teórica, metodológica y práctica.

Marco Teórico

Antecedentes (Hacer referencia de estudios o investigaciones previas, relacionadas con el tema

de investigación si las hay)

Bases Teóricas (También conocido como revisión de la literatura científica, son las posiciones o
teorías que pueden dar explicación o respuesta a nuestra pregunta de investigación)

Bases legales (Es opcionales y depende del tema que se esté abordando, y hace referencia
normas, decretos leyes y demás documentos relacionados directamente con el tema de
investigación)

Definición de términos básico (Establecer y definir los términos y conceptos fundamentales del
tema o problema de investigación)

Hipótesis (Es uno o varios enunciados caracterizado por ideas supuestas no verificadas pero
probables. Por lo tanto, las hipótesis son enunciados que expresan juicios, es decir afirmaciones o
negaciones sobre la realidad que estamos trabajando o investigando)

Marco Metodológico

Enfoque Metodológico (Cuantitativo, cualitativo o mixto)

Tipo de Diseño (Dependen del enfoque elegido, se establece o define la ruta, pasos o fases a
seguir para abordar las variables y alcanzar los objetivos propuestos)
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Instrumentos de Registro (Describir las técnicas a emplear para la recolección de la

información que pueden ser entrevistas, encuestas, observación, grupo de discusión entre otras)

Población muestra o muestreo (Describir el subconjunto o muestra de la población con la que

aplicare los instrumentos de recolección de la información)

Método de Análisis (describir el procedimiento a utilizar para organizar e interpretar los datos
recolectados)

Referencias Bibliográficas
(Utilizando la norma APA, última edición)
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