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INTRODUCCIÓN

Este cuadernillo del centro educativo, representa una ventaja para describir diversos elementos de suma
trascendencia que reflejan el desarrollo o crecimiento que presenta el plantel y los problemas o
limitaciones más latentes que requieren de soluciones inmediatas a mediano y a largo plazo.

El centro Educativo de Chichica inicia con la reseña histórica de la escuela la cual refleja la historia del
centro, evidencia las luchas, los esfuerzos y la visión educativa que tenían nuestros antepasados;
quienes preocupados para hacer de la escuela una realidad, debido a sus esfuerzos, aquella escuela es
en la actualidad, un gran centro educativo.
Este proyecto educativo a través de las encuestas realizadas a los estudiantes, docentes y padres de
familia, aporta juicios de valores de suma relevancia, objetividad y clarificación, con base a otros
proyectos e informes ya existentes sobre la escuela de Chichica.
Esto nos permitirá:

 Identificar las causas que provocan las debilidades detectadas.


 Identificar las acciones de mejora a aplicar.
 Analizar su viabilidad.
 Establecer prioridades en las líneas de actuación.
 Disponer de un plan de las acciones a desarrollar en un futuro y de un sistema de seguimiento y
control de las mismas.
 Negociar la estrategia a seguir.
 Incrementar la eficacia y eficiencia de la gestión.
 Motivar a la comunidad educativa a mejorar el nivel de calidad.
contiene objetivos, metas, resultados esperados, actividades que se realizarán y sus responsables, así
como el cronograma, los recursos necesarios para llevarlo a cabo y los indicadores para hacer
seguimiento a su ejecución. Este plan debe mantener una estrecha relación con el PEC (Proyecto
Educativo de Centro), puesto que contribuye a su consolidación.

Para finalizar este trabajo se presenta las recomendaciones.


La información que se presenta en este proyecto es de gran utilidad y contribuirá al mejoramiento de la
calidad de la Escuela de Chichica.
El plan elaborado con base en este documento permite tener de una manera organizada, priorizada y
planificada de las acciones de mejora. Su implementación y seguimiento debe ir orientada a aumentar la
calidad de la enseñanza para que sea claramente percibida por su destinatario final.

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VISION

Ser un plantel que brinde una educación integral que nos exige el cumplimiento de los
planes y programas vigentes, haciendo énfasis en los avances científicos y
tecnológicos promoviendo una actitud crítica y reflexiva que los oriente a construir sus
propios aprendizajes para lograr el desarrollo de su comunidad y la nación.

MISIÓN

Formar individuos capaces de resolver sus propias necesidades trabajando en


armonía con la comunidad educativa, contextualizando el currículo, aplicando técnicas
y estrategias metodológicas basadas en los avances científicos y tecnológicos.

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DIRECCIÓN REGIONAL CHIRIQUÍ COMARCA NGABE
ZONA ESCOLAR 28
Tabla 1: ESTADISTICAS DE LA ESCUELA PRIMARIA DE CHICHICA

2016 AÑOS 2017


INDICADORES 1 2
CANTIDA PORCENTAJ CANTIDA PORCENTAJ
D E D E
Matrícula Inicial 327 335
Matrícula Final 318 97.24 330 97.9
Reprobados en el año 11 3.36 8 2.39
Reprobados en una asignatura 16 4.89 12 3.59
Reprobados en dos
asignaturas 14 4.28 10 2.99
Desertores 9 2.75 7 2.09
Reprobados con tres
asignaturas 9 2.75 7 2.09
Ausentismo de Alumnos 64 19.57 35 8.7
Ausentismo de Profesores 42 12.84 36 10.77
Cantidad de Horas Libres
Alumnos con Materias
aplazadas
Alumnos con ingreso tardío
Alumnos que trabajan
Alumnos madres o padres
Alumnos trasladados 6 1.83 3 1.19
Docentes del Centro
Educativo 19 5.81 22 5.98
Personal Administrativo 1 0.3 3 0.59
INDICADORES AÑOS

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IMPLICACIONES

 Desde este año 2018, los docentes y el personal administrativo, ven


factible las propuestas para el bien de los estudiantes, padres de familia y
docentes.

 En reunión planificada, muestran interés y en acuerdo inician la


estructuración del proyecto, además viendo las debilidades y fortalezas,
están anuentes a participar en todas las mejoras del centro educativo.

 Por otra parte ven la necesidad de que se tome en cuenta más


capacitaciones a todo el personal docente, ya que al iniciar este proyecto
se hizo muy difícil la estructuración del mismo.

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HALLAZGOS
DIMENSIONES HALLAZGOS
 Uno de los hallazgos encontrados en las
encuestas aplicados a los padres de familia,
estudiantes y docentes fue el
desconocimiento del Proyecto Educativo de
Centro (PEC). por lo tanto debe ser
concienciado a toda la población estudiantil a
que se involucren y tengan una participación
Pedagógica activa del mismo.

 Dentro del centro educativo los docentes y


padres de familia participan de una manera
activa en las diferentes actividades.

 La escuela no cuenta con energía eléctrica


para hacer el uso de los recursos
tecnológicos en el proceso de enseñanza
Escolar aprendizaje.
Administrativa
 En el centro educativo se promueven la
realización de los talleres de Escuela para
Padres de manera activa y participativa.

Relación con la  Otro de los hallazgos encontrados en las


encuestas aplicadas es el desconocimiento
comunidad de los informes sobre las actividades
realizados por los padres de familia.

 La activa participación de los jóvenes en el


fortalecimiento de valores en su entorno

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RECOMENDACIONES

 Promover el PEC a toda la comunidad educativa, a


fin de que todos los proyectos de mayor importancia
sean conocidos por todos y puedan involucrarse en
el logro de los objetivos propuestos.

 Realizar asambleas generales con los padres de


familia a fin de mejorar la comunicación entre el
centro escolar, los estudiantes y la comunidad.

 Mejorar las instalaciones de la escuela a través de


proyectos.

 Realizar reuniones con el propósito de evaluar las


actividades realizadas.

 Divulgar los fondos educativos que entran a la


escuela.

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Consolidación de Oportunidades

ÁREA DE DEBILIDADES CAUSAS QUE FORTALEZA POSIBLES ACCIONES


GESTIÓN PROYECTAN LA
SITUACIÓN

1. Poco apoyo a los 1. Poco interés con los 1. Disposición de los 1. Gestionar el nombramiento
estudiantes con padres y falta de un docentes para ayudar a de un docente con
problemas de docente especial. los niños con especialización en la
rendimiento académico 2. Falta de información y necesidades especiales. educación de niños con
con necesidades divulgación del Proyecto 2. El Proyecto del P.E.C. necesidades especiales.
especiales. del P.E.C. existe en el Centro 2. Divulgar el Proyecto a través
2. La mayoría de los 3. Falta de conocimientos Educativo de la Escuela de murales y trípticos.
padres de familia básicos y falta de energía de Chichica y es 3. Procurar que todos los
desconocen el P.E.C. eléctrica. elaborado por el Director docentes cumplan con el
3. El docente no maneja la y Sub Director. Plan de Entre Pares 1 y 2.
PEDAGÓGICA tecnología y no hay 3. Disposición de aprender. 4. Invertir en la Adaptación del
electricidad. Panel Solar a fin de que
todos los salones cuenten
con luminarias así como
también con entradas y
salidas de toma corrientes
para que los docentes
puedan conectar sus

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equipos tecnológicos para
dictar sus clases.

1. Falta de evaluación por 1. Falta de supervisión 1. Los directivos 1. Visitas periódicas por parte
parte de los directivos constante y continua acompañan a los del director de la escuela a
en cuanto a la durante el proceso estudiantes para las diferentes aulas.
satisfacción que se enseñanza aprendizaje. estimularlos en su 2. Reuniones Generales.
tiene del clima escolar. 2. Falta de interés e aprovechamiento 3. Actividades lúdicas para
2. La Mayoría de los información. educativo. incentivar a la práctica de
ESCOLAR Padres de Familia 3. Poca información sobre 2. El Centro Educativo los Valores Universales.
ADMINISTRATIV desconocen sobre los los valores. cuenta con la Comunidad 4. Mantener una información
A ejercicios financieros de 4. Falta de coordinación en Educativa. así como el constante y actualizada.
los ingresos que llegan los trabajos que se Recurso Humano
al centro. realizan. dispuesto para
3. Poca práctica de los desarrollar la práctica de
Valores Universales. los Valores Universales.
4. Deficiencia en la 3. Capacidad de mejorar las
comunicación comunicaciones
sistemática.

1. Falta de participación 1. Poca motivación para que 1. Participación activa por 1. Capacitar a los estudiantes y
por parte de los los estudiantes se parte de los estudiantes padres de familia para que

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estudiantes en involucren en las en el desarrollo de la vida participen en el Servicio
actividades del Servicio actividades del Servicio 1. Social en la comunidad.
Social estudiantil. Social. 2. El Centro Educativo 2. Charlas.
2. Desconocen el 2. Falta de interés por cuenta con la Comunidad 3. Convocar a Asambleas
presupuesto del Centro brindar información sobre Educativa y la Asociación Generales.
Educativo. los ejercicios financieros de Padres de Familia. 4. Presentar murales
RELACIÓN CON 3. Falta de interés y de los ingresos que llegan 3. Disposición del Centro informativos sobre los
LA COMUNIDAD participación de la al centro. Educativo y el Personal ingresos que logra el Centro.
comunidad. Docente. 5. Proporcionar un ambiente
agradable de comunicación
3. Falta de motivación. continua con los docentes y
la comunidad.

Descripción de la Debilidad: Desconocimiento del Proyecto Educativo de Centro (P.E.C.)


Objetivo: Divulgar e Involucrar a la Comunidad Educativa en el Desarrollo del P.E.C.

ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE


VERIFICACIÓN
INICIO FINAL
1. Elaborar En Confección Agosto Agosto Humano Profesora Fotografías
panfletos y diciembre de panfletos. 2018 2019 Docentes Elena Jiménez P.E.C.Anual
Profesora
murales de 2014 se Confección Daysi Jimenez Murales
informativos entregarán de murales. Jiménez
50 Realización Murales y

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panfletos a de talleres panfletos
los padres
de familia.
2. Talleres a la Confección FÍSICOS Talleres
Comunidad de murales Computadoras Maestro
Telas
Educativa informativos Cintas Cristóbal
Desarrollo Papeles Camarena
Grapas
de 5 Goma
Juana de
talleres. Morales
ECONÓMICOS Javier
$300.00
Herrera
Gestión Beneficiada: PEDAGOGÍA.

Descripción de la Debilidad: Falta de evaluación del Clima Escolar por parte de los Directivos.
Objetivo: Implementar visitas constantes a las aulas de Clases
Gestión Beneficiada: Escolar Administrativa

ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE


VERIFICACIÓN
INICIO FINAL
Visitas Periódicas Visitas a los Talleres Julio Julio Humano Profesora Evidencia de
por parte del diferentes mensuales 2018 2019 Material Elena Jiménez los Talleres.
Director a las aulas sobre didáctico Profesora María Lista de
Diferentes aulas semanales actualización Económi Rodríguez Firmas.
o mensual docente. co
(agosto). Revisiones
Actualizar a de planes

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los semanales y
docentes trimestrales.
con los
nuevos
cambios
dentro del
sistema
educativo
Gestión Beneficiada: ESCOLAR ADMINISTRATIVA

Descripción de la Debilidad: Desconocimiento sobre el presupuesto del Centro Educativo


Objetivo: Orientar e informar a la comunidad educativa sobre el presupuesto del Centro Educativo
Beneficiada: Relación con la Comunidad

ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE


VERIFICACIÓN
INICIO FINAL

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3. Capacitar a Organizar Se Sept/2018 Sept/2019 Humano Director Programación
los programas organizará Docentes María para elaborar
Rodríguez
miembros de de n dos Dirección Maestra murales.
la capacitació charlas María Valdés. Diseño
comunidad n informativa Maestra cronológico para
educativa relacionad s. Leticia Mata. la exposición de
sobre la os a la Participaci Charlas.
distribución distribució ón de la
del n del Comunida
presupuesto presupuest d
del FECE. o del Educativa.
FECE
FÍSICOS Talleres
Materiales María
Impresoras
Marcadores Rodríguez
Papel manila María
ECONÓMICOS
Morales
$50.00 Javier
Herrera

Descripción de la Debilidad: Desconocimiento de la Tecnología por parte de los docentes.


Objetivo: Involucra y perfeccionar al docente en el uso de la tecnología..
Beneficiada: PEDAGÓGÍCA

ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE


VERIFICACIÓN

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INICIO FINAL
4. Buscar apoyo Dominio Participación Septiembre Diciembre HUMANO. Directora María Agenda
2018 2019 Docente Rodríguez
en los básico en en Talleres
s Docentes.
docentes que informática por seminarios Padres Fotos
tienen Maestra Reicilia
parte de los de de
Mendoza .
conocimentos Familia
docentes. informática. Maestros
tecnológicos a Santos Acosta.
través de Aplicación Económico
Profa. Indis
seminarios. de los $500
Morales
conocimient
os
adquiridos

FÍSICOS Talleres
Material María
es
Impreso Rodríguez
ras Indis
Marcad
ores
Morales
Papel Javier
manila Herrera
ECONÓMICOS
$50.00

Descripción de la Debilidad: Poca participación de los estudiantes en Servicios Sociales.


Objetivo: Organizar actividades que promuevan el Servicio Social de los Estudiantes en la Comunidad.
Beneficiada: Relación con la Comunidad

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ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE
VERIFICACIÓN
INICIO FINAL
5. Capacitar a Implementar la Realizar Julio Julio HUMANO. Directora Maria Cronograma de
Charla Rodriguez
los participación actividades 2018 2019 Actividades.
Docentes.
Estudiantes de los de servicio Económico Asociación de
Fotos
y Padres de estudiantes en social que Padres de .
Familia para actividades de involucren a Familia.
que tipo social. los Comunidad
Educativa
participen en estudiantes Actos Sociales
el Servicio para que se
Social. involucren
en el
servicio
social.

Descripción de la Debilidad: Desconocimiento por parte de la asociación de padres de familia sobre el rol
que deben desempeñar.
Objetivo: Reforzar los conocimientos sobre el rol que debe desempeñar la Asociación de Padres de Familia.
Beneficiada: ESCOLAR ADMINISTRATIVA

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ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE
VERIFICACIÓN
INICIO FINAL
6. Realizar Presentar a Organizar Agosto Octubre HUMANO. Director Agenda.
Maestro Cristóbal
talleres de los Padres de talleres de 2018 2018 Cristobal
Lista de Asistencia
Camarena Lista de Cotejo
orientación Familia orientación. Camare
Docentes.
sobre el Rol informe sobre Motivar a la na
Asociación de
Cronograma de
FÍSICO presentaciones
que deben los Proyectos asociación Padres de
Papeló Familia. acerca de informes
desempeñar del Centro de padres grafo Comunidad económicos.
la Asociación Educativo. de familia Hojas Educativa Informe General.
de Padres para la Blanca Actos Sociales .
de Familia. participación s
7. Presentar en los
informes talleres ECONÓMICO
sobre los $50
ingresos y
egresos del
centro
escolar.

Descripción de la Debilidad: Desconocimientos de los Ingresos Financieros que llegan al centro


Objetivo: Informar a los padres de familia sobre los ingresos y egresos del centro escolar
Beneficiada: ESCOLAR ADMINISTRATIVA

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ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE
VERIFICACIÓN
INICIO FINAL
8. Convocar a Convocar a Reuniones 06/10/18 17/12/18 HUMANO. Directora Maria Agenda.
asamblea asambleas Informativas Rodriguez Lista de Asistencia
Docentes. Lista de Cotejo
generales. generales para sobre los Asociación de
9. Presentar informar sobre ingresos y Padres de
Cronograma de
murales los ingresos y egresos del Familia. presentaciones
Comunidad acerca de informes
informativos egresos del centro
Educativa económicos.
sobre los Centro Escolar escolar. Actos Sociales .
ingresos y Confección
egresos del de murales
centro informativos
escolar.
FÍSICOS Talleres
Material Maria
es
Impreso Rodriguez
ras Maria
Marcad
ores
Morales
Papel Javier
manila Herrera
ECONÓMICOS
$50.00

Descripción de la Debilidad: Poco apoyo a los estudiantes con problemas de rendimiento académico y
necesidades especiales
Objetivo: Gestionar el Nombramiento del Maestro de Educación Especial
Beneficiada: Pedagógica

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ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLES MEDIO DE
VERIFICACIÓN
INICIO FINAL
10. Gestionar Detectar Coordinar Julio 2018 Julio 2019 Directora Fotos.
el mediante una y CD con fotos Maria Pruebas de
y Rodriguez evaluación.
nombrami evaluación a promover Docentes.
expedientes
ento del estudiantes con con la de los niños Asociación
Maestro necesidades Administr con de Padres
de especiales. ación el necesidades de Familia.
especiales. Psicólogos
Educació nombrami
n ento del
Especial Docente
de
Educación
Especial.

FÍSICOS Talleres
Materiales Maria
Impresoras
Marcadores Rodrigue
Papel manila z
ECONÓMICOS
Indis
$50.00 Morales
Javier
Herrera

Descripción de la Debilidad: Falta de sanitarios en buen estado y buena higiene


Objetivo: Organizar jornada de trabajo con los padres de familia
Gestionar con la Comunidad Educativa Materiales de Construcción
Beneficiada: Relación con la Comunidad

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ACCIONES METAS INDICADORES FECHAS RECURSOS RESPONSABLE MEDIO DE
S VERIFICACIÓN
INICIO FINAL
11. Trabajar con Coordinar Organizar 04 de mayo 01 de HUMANO Directora Cronogramas.
las y organiza trabajo en 2018 agosto Padres Comisión Murales.
de familia de Aseo y Fotografías
comisiones cinco equipo 2019 Ornato.
de aseo y jornadas para Dirección
Asociación
Comisión
ornato, de trabajo mejoras o de Padres
de aseo y de Familia.
además de con los reparacion ornato.
buscar padres de es FÍSICO
apoyo en los familia Velar por Herramie
padres de para la ntas de
familia.. mejorar realización aseo.
los del trabajo insumos
sanitarios a fin de de aseo.
del centro que se
educativo. lleve a
cabo.

MEDIO DE VERIFICACIÓN

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Programar visitas en las *Solicitar por medio del Directora Maria Rodriguez x
diferentes escalas Director al MEDUCA Comisión Pedagógica
semanal o mensualmen- capacitaciones perió-
te. dicas a todo el personal
*Actualizar a los docentes docente de la escuela. x x x x x x
con los nuevos cambios *Organizar visitas a las
dentro del sistema educati- diferentes aulas de cla-
vo. se.
*Evaluar la labor docen- x x x x x x
te y documentos que
debe tener un educador.
*Velar por el buen fun- x x x x x x
cionamiento y desarrollo
de las labores educativas
dentro del plantel.

MEDIO DE VERIFICACIÓN

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Organizar cinco jornadas de
trabajo *Organizar con la comunidad Comisión de Aseo y Ornato. x x x x
con los padres de familia y Educativa el Proyecto de la
comisión de aseo y ornato. Construcción de sanitarios.
*Participar en diferentes
jornadas

de trabajo.

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Organizar cinco jornadas de *Organizar con la comunidad Comisión de Aseo y Ornato. x x x x
trabajo con los padres de familia y Educativa el Proyecto de la
la comisión de aseo y ornato. Construcción de sanitarios.

*Participar en diferentes jornadas

de trabajo.

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
Conocer el Proyecto *Elaborar 150 panfletos Profa. Daysi Jiménez x
Educativo de Centro de la sobre el P.E.C Profa. Elena Jiménez
Escuela de Chichica. *Confeccionar Murales Maestro Javier Herrera x x x
Informativos sobre el Profa. Indis Morales
P.E.C.
*Realizar talleres sobre x
el P.E.C a los Padres
de familia.

Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Reunión General con los
*La Asociación de Padres de Fa- Padres x x
milia debe presentar un informe de Familia Maestro: Santos Acosta

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detallado de las actividades
reali-
zadas en el Centro Educativo *Organización de dos talleres

Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
Se organizarán programas *Organizar charlas Profa. Daysi Jiménez x x
de capacitación relaciona- Informativas. Profa. Elena Jiménez
do a la distribución del *Presentar murales x
Presupuesto del FECE. Informativos.

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Se organizarán programas de *Organizar charlas informativas Maestro: Luis Campos x x
capacitación relacionadas a la de Familia Maestro: Reicilia Mendoza
distribución del presupuesto del Profa.: Maria Morales
F.E.C.E. *Presentar murales informativos x

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Determinar responsabilidades
*En la tercera semana del tercer de Maestro: Carlos Gutierrez X
trimestre se convocará a
Asambleas parte de los actores. Maestro: Reicilia Mendoza
Generales para informar sobre los *Elaboración de los informes eco- Profa.: Marisseni Gomez X
nómicos sobre los ingresos y
ingresos y egresos dados en el egre- Actos Sociales
Centro Escolar. sos que se realizan en el Centro

Escolar.
*Ejecución del Plan de ingresos
que X
llegan al Centro Escolar.
*Presentación del Mural
Informativo X X X X X
sobre los ingresos y egresos.

*Entregar copias del informe a los X X X X X


delegados de cada nivel.

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Lograr que los docentes
dominen *Elaborar el calendario de los Maestro: Cristóbal Camarena X X
un nivel básico en informática seminarios. Maestra: Reicilia Mendoza
*Participar en los Seminarios Profa.: Juana de Morales
Talleres de Informática. Maestro: Santos Acosta
*Aplicar conocimientos
adquiridos

en los Seminarios.

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Septiembre

Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero

Agosto
Marzo
Enero

Junio
Mayo

Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Programar visitas semanales o *Organizar visitas a las aulas de Maestra Maria Rodriguez X
mensuales a las aulas de clase. clase Comisión Pedagógica
*Actualizar a los docentes sobre
los *Evaluar la labor docente y docu- X
cambios del sistema educativo. mentos que debe tener un educa-

dor.

*Velar por el buen funcionamiento X


y desarrollo de las labores

educativas dentro del plantel.

*Solicitar por medio del director al X


MEDUCA capacitaciones
periódicas

a todo el personal docente de la

escuela.

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CUADRO DE LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE SEGUIMIENTO

CUADRO 1

METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE


RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Actualizar a los Talleres Talleres Maestra Maria  Trimestral.
docentes con los mensuales Visitas a las Rodriguez
cambios dentro sobre nuevas aulas. Coordinación de
del sistema actualizaciones Láminas la Comisión
educativo. . Documentos Pedagógica
Programar visitas Revisiones de informativos
en diferentes planes
aulas semanal o semanales y
mensual. trimestrales.

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CUADRO 2
METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Se organizarán Se organizarán Lista de  Cada año.
programas de tres charlas Verificación. Maestra Leticia
capacitación informativas. Mata.
relacionados a la Participación de Profa. Indis
distribución del la Comunidad Morales
presupuesto del Educativa
FECE.

Cuadro 3
METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Organizar cinco Organizar el Fotos Maestro Luis  Trimestral.
jornadas de trabajo en Sanchez.
trabajo con los equipo para las Comisión de
padres de familia diferentes Aseo y Ornato
y comisiones. jornadas. Asociación de
Construcción de Verificar que se Padres de
sanitarios. lleve a cabo la Familia.
construcción de
los sanitarios
en el centro
educativo

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Cuadro 4
METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Lograr que los Participar en Recurso Humano Maestra Reicilia  Trimestral.
docentes seminarios de Recurso Mendoza
dominen un nivel informática. Tecnológico. Maestro Santos
básico en Aplicar los Acosta.
informática. conocimientos Profa Maria
adquiridos. Morales.
Docente
Especialista en
Informática.

Cuadro 5
METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Implementar la Realizar Recurso Actos Sociales  Trimestral.
participación de actividades Económico
los estudiantes sociales que Autogestión
en actividades de conlleven a los
sociales. estudiantes a
participar
activamente.

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Cuadro 6

METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE


RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Detectar Aplicar Pruebas. Actos Sociales  Una vez al
mediante una pruebas Capacitaciones Docentes año.
evaluación a los psicológicas a Gabinete
estudiantes con los Psicopedagógico
necesidades estudiantes.
especiales. Formular a los
Coordinar y estudiantes
proveer con la pruebas
administración el escritas por
nombramiento nivel para
del docente de conocer el
necesidades grado de
especiales conocimiento
que posee.
Capacitar a los
docentes para
orientar a los
niños con
necesidades
especiales.

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Cuadro 7

METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE


RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Convocar a Reuniones Lista de Actos Sociales  Tres veces al
asambleas informativas Asistencia de Asociación de año.
generales para sobre los Padres de Padres de
informar sobre los ingresos y Familia. Familia
ingresos y egresos del Agenda
egresos del centro escolar. Cotejos
centro escolar. Fotografías
Confección de Confección de Información
murales murales.
informativos.

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Cuadro 8

METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE


RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
En diciembre de Realización de Lista de Maestro Javier  Una vez al año
2014 se Panfletos. Asistencia de Herrera.
entregarán 150 Padres de Maestra Leticia
panfletos a los Familia. Mata.
padres de familia. Cotejos
Fotografías
Confección de Confección de Información Maestra María  Uno por año
murales murales. Valdés.
informativos.
Desarrollo de 05 Realización de Capacitación Maestro Javier Herrera.  Dos por año
talleres talleres.

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