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Este cuadernillo del centro educativo, representa una ventaja para describir diversos elementos de suma
trascendencia que reflejan el desarrollo o crecimiento que presenta el plantel y los problemas o
limitaciones más latentes que requieren de soluciones inmediatas a mediano y a largo plazo.
El centro Educativo de Chichica inicia con la reseña histórica de la escuela la cual refleja la historia del
centro, evidencia las luchas, los esfuerzos y la visión educativa que tenían nuestros antepasados;
quienes preocupados para hacer de la escuela una realidad, debido a sus esfuerzos, aquella escuela es
en la actualidad, un gran centro educativo.
Este proyecto educativo a través de las encuestas realizadas a los estudiantes, docentes y padres de
familia, aporta juicios de valores de suma relevancia, objetividad y clarificación, con base a otros
proyectos e informes ya existentes sobre la escuela de Chichica.
Esto nos permitirá:
Ser un plantel que brinde una educación integral que nos exige el cumplimiento de los
planes y programas vigentes, haciendo énfasis en los avances científicos y
tecnológicos promoviendo una actitud crítica y reflexiva que los oriente a construir sus
propios aprendizajes para lograr el desarrollo de su comunidad y la nación.
MISIÓN
1. Poco apoyo a los 1. Poco interés con los 1. Disposición de los 1. Gestionar el nombramiento
estudiantes con padres y falta de un docentes para ayudar a de un docente con
problemas de docente especial. los niños con especialización en la
rendimiento académico 2. Falta de información y necesidades especiales. educación de niños con
con necesidades divulgación del Proyecto 2. El Proyecto del P.E.C. necesidades especiales.
especiales. del P.E.C. existe en el Centro 2. Divulgar el Proyecto a través
2. La mayoría de los 3. Falta de conocimientos Educativo de la Escuela de murales y trípticos.
padres de familia básicos y falta de energía de Chichica y es 3. Procurar que todos los
desconocen el P.E.C. eléctrica. elaborado por el Director docentes cumplan con el
3. El docente no maneja la y Sub Director. Plan de Entre Pares 1 y 2.
PEDAGÓGICA tecnología y no hay 3. Disposición de aprender. 4. Invertir en la Adaptación del
electricidad. Panel Solar a fin de que
todos los salones cuenten
con luminarias así como
también con entradas y
salidas de toma corrientes
para que los docentes
puedan conectar sus
1. Falta de evaluación por 1. Falta de supervisión 1. Los directivos 1. Visitas periódicas por parte
parte de los directivos constante y continua acompañan a los del director de la escuela a
en cuanto a la durante el proceso estudiantes para las diferentes aulas.
satisfacción que se enseñanza aprendizaje. estimularlos en su 2. Reuniones Generales.
tiene del clima escolar. 2. Falta de interés e aprovechamiento 3. Actividades lúdicas para
2. La Mayoría de los información. educativo. incentivar a la práctica de
ESCOLAR Padres de Familia 3. Poca información sobre 2. El Centro Educativo los Valores Universales.
ADMINISTRATIV desconocen sobre los los valores. cuenta con la Comunidad 4. Mantener una información
A ejercicios financieros de 4. Falta de coordinación en Educativa. así como el constante y actualizada.
los ingresos que llegan los trabajos que se Recurso Humano
al centro. realizan. dispuesto para
3. Poca práctica de los desarrollar la práctica de
Valores Universales. los Valores Universales.
4. Deficiencia en la 3. Capacidad de mejorar las
comunicación comunicaciones
sistemática.
1. Falta de participación 1. Poca motivación para que 1. Participación activa por 1. Capacitar a los estudiantes y
por parte de los los estudiantes se parte de los estudiantes padres de familia para que
Descripción de la Debilidad: Falta de evaluación del Clima Escolar por parte de los Directivos.
Objetivo: Implementar visitas constantes a las aulas de Clases
Gestión Beneficiada: Escolar Administrativa
FÍSICOS Talleres
Material María
es
Impreso Rodríguez
ras Indis
Marcad
ores
Morales
Papel Javier
manila Herrera
ECONÓMICOS
$50.00
Descripción de la Debilidad: Desconocimiento por parte de la asociación de padres de familia sobre el rol
que deben desempeñar.
Objetivo: Reforzar los conocimientos sobre el rol que debe desempeñar la Asociación de Padres de Familia.
Beneficiada: ESCOLAR ADMINISTRATIVA
Descripción de la Debilidad: Poco apoyo a los estudiantes con problemas de rendimiento académico y
necesidades especiales
Objetivo: Gestionar el Nombramiento del Maestro de Educación Especial
Beneficiada: Pedagógica
FÍSICOS Talleres
Materiales Maria
Impresoras
Marcadores Rodrigue
Papel manila z
ECONÓMICOS
Indis
$50.00 Morales
Javier
Herrera
MEDIO DE VERIFICACIÓN
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Programar visitas en las *Solicitar por medio del Directora Maria Rodriguez x
diferentes escalas Director al MEDUCA Comisión Pedagógica
semanal o mensualmen- capacitaciones perió-
te. dicas a todo el personal
*Actualizar a los docentes docente de la escuela. x x x x x x
con los nuevos cambios *Organizar visitas a las
dentro del sistema educati- diferentes aulas de cla-
vo. se.
*Evaluar la labor docen- x x x x x x
te y documentos que
debe tener un educador.
*Velar por el buen fun- x x x x x x
cionamiento y desarrollo
de las labores educativas
dentro del plantel.
MEDIO DE VERIFICACIÓN
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Organizar cinco jornadas de
trabajo *Organizar con la comunidad Comisión de Aseo y Ornato. x x x x
con los padres de familia y Educativa el Proyecto de la
comisión de aseo y ornato. Construcción de sanitarios.
*Participar en diferentes
jornadas
de trabajo.
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Organizar cinco jornadas de *Organizar con la comunidad Comisión de Aseo y Ornato. x x x x
trabajo con los padres de familia y Educativa el Proyecto de la
la comisión de aseo y ornato. Construcción de sanitarios.
de trabajo.
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
Conocer el Proyecto *Elaborar 150 panfletos Profa. Daysi Jiménez x
Educativo de Centro de la sobre el P.E.C Profa. Elena Jiménez
Escuela de Chichica. *Confeccionar Murales Maestro Javier Herrera x x x
Informativos sobre el Profa. Indis Morales
P.E.C.
*Realizar talleres sobre x
el P.E.C a los Padres
de familia.
Septiembre
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Reunión General con los
*La Asociación de Padres de Fa- Padres x x
milia debe presentar un informe de Familia Maestro: Santos Acosta
Septiembre
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
Se organizarán programas *Organizar charlas Profa. Daysi Jiménez x x
de capacitación relaciona- Informativas. Profa. Elena Jiménez
do a la distribución del *Presentar murales x
Presupuesto del FECE. Informativos.
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Metas Actividades y Tareas Coordinadores Responsables
*Se organizarán programas de *Organizar charlas informativas Maestro: Luis Campos x x
capacitación relacionadas a la de Familia Maestro: Reicilia Mendoza
distribución del presupuesto del Profa.: Maria Morales
F.E.C.E. *Presentar murales informativos x
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Determinar responsabilidades
*En la tercera semana del tercer de Maestro: Carlos Gutierrez X
trimestre se convocará a
Asambleas parte de los actores. Maestro: Reicilia Mendoza
Generales para informar sobre los *Elaboración de los informes eco- Profa.: Marisseni Gomez X
nómicos sobre los ingresos y
ingresos y egresos dados en el egre- Actos Sociales
Centro Escolar. sos que se realizan en el Centro
Escolar.
*Ejecución del Plan de ingresos
que X
llegan al Centro Escolar.
*Presentación del Mural
Informativo X X X X X
sobre los ingresos y egresos.
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Lograr que los docentes
dominen *Elaborar el calendario de los Maestro: Cristóbal Camarena X X
un nivel básico en informática seminarios. Maestra: Reicilia Mendoza
*Participar en los Seminarios Profa.: Juana de Morales
Talleres de Informática. Maestro: Santos Acosta
*Aplicar conocimientos
adquiridos
en los Seminarios.
Noviembre
Diciembre
Octubre
Febrero
Agosto
Marzo
Enero
Junio
Mayo
Julio
Abril
Coordinadores
Metas Actividades y Tareas Responsables
*Programar visitas semanales o *Organizar visitas a las aulas de Maestra Maria Rodriguez X
mensuales a las aulas de clase. clase Comisión Pedagógica
*Actualizar a los docentes sobre
los *Evaluar la labor docente y docu- X
cambios del sistema educativo. mentos que debe tener un educa-
dor.
escuela.
CUADRO 1
Cuadro 3
METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Organizar cinco Organizar el Fotos Maestro Luis Trimestral.
jornadas de trabajo en Sanchez.
trabajo con los equipo para las Comisión de
padres de familia diferentes Aseo y Ornato
y comisiones. jornadas. Asociación de
Construcción de Verificar que se Padres de
sanitarios. lleve a cabo la Familia.
construcción de
los sanitarios
en el centro
educativo
Cuadro 5
METAS INDICADORES INSTUMENTO DE RESPONSABLE FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Implementar la Realizar Recurso Actos Sociales Trimestral.
participación de actividades Económico
los estudiantes sociales que Autogestión
en actividades de conlleven a los
sociales. estudiantes a
participar
activamente.