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PRESENTADO POR
(NOMBRES DE LOS INTEGRANTES QUE PARTICIPARON EN EL DESARROLLO DEL COLABORATIVO)
PRESENTADO A
Tutor
GRUPO
FECHA DE ENTREGA
Fase I
Recuerde que el trabajo se dejara en entorno de aprendizaje práctico donde está la guía
de la actividad en el Foro de entrenamiento práctico Unidad II, desarrollando los ejercicios
con el uso de simuladores los cuales se suben en el foro.
Fase II
a. Describir por cada estudiante un producto utilizado en el hogar clasificado como solución
nombrando los siguientes componentes.
Soluto.
solvente.
b. Cada estudiante elegirá dos problemas de concentración dándole solución y mostrando los
resultados.
2. ¿Qué masa de cloruro de sodio se necesita para preparar 1250 g de solución al 3,5% en masa?
3. ¿Cuál es la masa de una solución de propanol al 23% (m/m) que contiene 350 g de etanol?
4. ¿Cuál es la masa de Ca(OH)2 que hay que disolver con suficiente agua hasta completar 200 ml
de solución con una concentración al 2,7% m/v?
6. ¿Cuántos miligramos de nitrato de potasio contiene 500 g de un alimento con una concentración
de 250 ppm?
7. ¿Cuál es la concentración molar o Molaridad (M) de una solución de volumen 500 ml que
contiene 23 g de NaCl?
8. ¿Cuál es la masa de NaClO4 necesaria para preparar 250 ml de una solución 0.32M?
9. ¿Cuál es la concentración normal de una solución que se preparó disolviendo 4,7 gramos de
H2SO4 en suficiente agua hasta completar 230 ml de solución?
10. Calcule la molalidad (m) de una solución que resulta de disolver 34 gramos de Ca(OH)2 en 400
gramos de H2O.
Estudiante No 1.
Cálculos:
Cálculos:
m 50g
% x 100 8.33%
m 600g
Estudiante No 2.
VANIRA RODRIGUEZ ¿Qué masa de cloruro de sodio se necesita para preparar 1250 g de solución
al 3,5% en masa?
JIMENEZ
Cálculos:
Estudiante No 3.
Cálculos:
Estudiante No 4.
Cálculos:
Estudiante No 5.
Cálculos:
Estudiante No 1.
Constante de equilibrio.
[ pcl5 (g)]
Estudiante No 2.
Constante de equilibrio.
Estudiante No 3.
Constante de equilibrio.
Estudiante No 4.
Constante de equilibrio.
Estudiante No 5.
Constante de equilibrio.
Cálculos
Keq
FASE VI (grupal)
Estudiante No 1.
VANIRA RODRIGUEZ
JIMENEZ
Estudiante No 2.
Calculo del pH
Estudiante No 3.
Calculo del pH
Estudiante No 4.
Calculo del pH
Estudiante No 5.
Calculo del pH
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
REFERENCIAS
Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19
de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para
el desarrollo del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se
establece:
Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo . “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o
tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación
de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos
grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la
calificación de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros
afecte su calificación final.”