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PROTOCOLO DE
TESIS
NOVIEMBRE 2013
UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
CONTENIDO
PRESENTACION DE TESIS
(INSTRUCTIVO)
I. PORTADA
Debe contener en forma esquemática datos fundamentales sobre la tesis
(título), los autores, el Asesor y para que especialidad de Licenciatura
se presenta, y el año en que sustenta la Tesis.
II. DEDICATORIAS
Se acostumbra que el trabajo de Tesis, que equivale a un libro sobre un
tema, se dedique por parte del autor o autores a alguna persona muy
importantes para ellos (generalmente los padres, cónyuges o hijos o
personas muy especiales) o a instituciones.
Se utiliza una sola página, debiéndose priorizar la persona (s) a la que
va dedicada.
III. AGRADECIMIENTOS
En esta página el autor aprovecha para expresar públicamente su
agradecimiento a las personas, instituciones, situaciones, que
contribuyeron de manera importante o decisiva en la elaboración o
ejecución de la tesis.
IV. INDICE
Es la página en la que figuran todos los aspectos del esquema de
presentación en forma numerada y con la indicación de la página en la
que se encuentra ese aspecto específico.
V. RESUMEN
Redacción en una sola página de los aspectos principales de toda la tesis,
evalúa la capacidad de síntesis de los autores, y brindar un panorama
global del trabajo realizado, Comprende problema, objetivos, diseño,
universo y muestra (selección y tamaño), instrumentos, resultados
principales y conclusiones.
- Se debe replantear el problema y la hipótesis.
- Informar de los métodos empleados, las conclusiones deben ser
enumeradas en su totalidad, en validez y confiabilidad.
- Hacer formulación de nuevos problemas y recomendaciones para
nuevas investigaciones futuras.
VI. INTRODUCCION
Presentación del trabajo:
- Formulación y definición del problema como base fundamental de
toda investigación.
- Límites y alcance de la investigación.
- Dar una información que permita comprender la naturaleza de la
investigación.
- Análisis del problema en relación a sus variables.
- Planteamiento de la hipótesis.
6.1. Marco Teórico
a. Situación Problemática
b. Antecedentes
c. Base Teórica
6.2. Problema
Enunciado del problema de investigación que deber tener los
cinco criterios de Kerlinger: en interrogante, relación entre
variables, claro y preciso, factible de contrastación y con
dimensión espacial y temporal.
6.3. Hipótesis
Probable respuesta al problema planteado, enunciado en forma
lógica, formalmente correcta (sintaxis, semántica), plantea
relación entre variables, con poder predictivo y explicativo,
susceptible de contrastación y basada en conocimiento científico
previo.
6.4. Objetivos
El objetivo de la investigación es el enunciado de un logro
observable y evaluable al cabo de dicha actividad. Los objetivos
constituyen la meta hacia la cual está orientada la investigación.
a. Objetivo General
Es uno solo, se corresponde al problema planteado.
b. Objetivos Específicos
Aspectos precisos que se lograrán con la ejecución de la
investigación, pueden ser detalles que se desprenden del
objetivo general, como otros aspectos que se van a obtener
pero no figuran enunciados en el problema ni la hipótesis.
Criterios de Clasificación:
Varios autores han optado diversos criterios de clasificación de la
investigación científica que permiten un estudio ordenado en
términos de complejidad o de metodología.
Expuestos
No expuestos
- No expuestas: no usan
- Expuestas: Usan < 1 año
1 – 4 años
> 4 años
El esquema es:
- Expuestos
- No expuestos
El esquema es:
Pasado Presente Futuro
Presente
Ausente
Investigación Cuantitativa:
a) Recolección sistemática de información numérica.
b) En condiciones de estricto control.
c) Análisis de la información mediante procedimientos
estadísticos.
Investigación Cualitativa:
a) Recolección sistemática y análisis normativos de carácter
más subjetivo.
b) El control se reduce al mínimo.
Aspectos a considerar
a) Lo que se piensa acerca de si la respuesta a la pregunta está
en el pasado, presente o en el futuro.
b) Qué se pretende hacer con la investigación una vez
terminada.
Investigación Bibliográfica:
a) Si se piensa que la respuesta está en el pasado.
b) Es un trabajo teórico, donde los datos son recogidos
esencialmente de la documentación científica.
c) Trata de aclarar un problema de interés actual mediante un
estudio intensivo de materiales ya existentes.
d) El estudio inicial de la investigación bibliográfica es la
Monografía.
Investigación Descriptiva:
a) Se piensa que la respuesta se encuentra en algún lugar del
presente.
b) Este tipo de investigación describe las características de una
o más variables, sin establecer relaciones de causa – efecto.
c) Por lo general no requiere de la formulación de hipótesis
(explícita), siendo suficiente formulación de objetivos.
d) Se intenta aclarar los problemas actuales mediante una
descripción y una comprensión más profunda de las
condiciones actuales.
e) Los estudios descriptivos son la base y punto inicial de los
otros tipos de estudio.
¿Qué investiga?
- Características de la población.
- Magnitud de problemas: prevalencia, incidencia,
preparación.
- Factores asociados al problema.
b) Longitudinal:
- Estudia una o más variables a lo largo de un período.
- En este tipo de investigación, el tiempo si es importante,
en la relación causa – efecto.
- El análisis de comportamiento de la variable puede ser
continua o periódica.
c. Experimental
Trabaja con dos o más grupos semejantes (pareados) y con
selección aleatoria.
1. Ensayo Clínico Controlado: grupos de pacientes para
prueba de tratamiento, manejo preventivos, técnicas
diversas.
2. Intervención: grupos comunales, para prueba de
aspectos educativos, sanitarios, manejo masivo.
b. Adecuada:
También se debe indicar el tamaño de muestra empleado, el que
se obtiene mediante fórmula científica utilizando los detalles
técnicos respectivos.
VIII. RESULTADOS
Se presentan los principales hallazgos, cuadro por cuadro, en forma
narrativa. Indicando lo prioritario o más saltante de cada uno así como
la interpretación de la prueba estadística si hubiere.
IX. CUADROSYGRAFICAS
Cada cuadro o gráfica se presenta en página independiente (un cuadro:
una página).
Tanto los cuadros como las gráficas deben tener título claro y preciso, y
su contenido debe estar expuesto de tal forma que cualquier persona
Los cuadros tendrán título lo más breve posible y contener las variables
que figuran en el mismo, lugar y época; no requiere tener rayado
continuo, bastan tres principales, que separan los encabezados de
variables, contenido, y totales, los que deben ir al final del cuadro.
X. DISCUSION
Para algunos autores es la parte principal de la tesis, pues pone a prueba
la capacidad del investigador de interpretar sus resultados,
comparándolos con otros trabajos o dando una interpretación lógica y
basada en sustento científico, si no existieran antecedentes
bibliográficos.
DISCUSION: SU PROPOSITO
a) Dar validez y confiabilidad a los “datos” para inferir las “conclusiones”
- Determinar relaciones causales entre variables.
- Comparación de los resultados y las interpretaciones con trabajo
de otros autores.
- Señalar las evidencias para cada conclusión.
- Poner énfasis en los puntos no solucionados y sujetos a
controversia.
- Poner énfasis en los puntos que necesitan investigación
complementaria.
XI. CONCLUSIONES
Es una sola página, se indican de manera breve. Resumida, las
principales conclusiones del estudio.
XII. RECOMENDACIONES
En una sola página se plantean de parte del investigador algunas
recomendaciones futuras a seguir, tomando como base las conclusiones
del estudio.
- LIBRO:
Ham R. Histología 11ed. México: Edit. Interamericana; 1995.
- REVISTA:
Vallejos T.R; Holguin CA Tello B.F. Parasitosis
Intestinal en niños de 5 a 12 años en el P.J. Las
Delicias de Lima. Bol. Of. Sanit Panam 1996; 45
(3): 189 – 195
- TESIS:
Donayre U VR. Hipertensión en el Embarazo: estudio
Analítico de factores condicionales en el Hospital
Loayza de Lima 1997. (Tesis Licenciatura) Lima:
Universidad Peruana Cayetano Heredia; 1998.
- INSTITUCION U ORGANISMO:
Instituto Nacional de Estadística (1984) “La población del Perú 1980
– 2025: en crecimiento y distribución “Boletín de Análisis
Demográfico” N° 26: 37 - 40”
XIV. ANEXOS
En esta parte se incluyen: el protocolo o modelo de ficha de estudio
utilizada; fotografías, planos, esquemas, características de instrumentos