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DISEÑO Y EJECUCIÓN CURRICULAR – GUÍAS
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creados con el mismo fin. En este período surgió el teatro nacional, que intentaba
mostrar valores y elementos populares realzando la importancia de lo relativo a la
patria. El español ocupa un lugar importante en este tipo de teatro y en él destacan
las figuras de Lope de Vega, Tirso de Molina y Calderón de la Barca. También
en Inglaterra y Francia el teatro popular cobra gran importancia donde destacaron las
obras de Shakespeare y de Corneille, Racine y Molière, respectivamente.
De este modo, el teatro es una de las disciplinas artísticas que puede identificarse y
muestra el tiempo en el que se vive. Las obras teatrales responden al período en el
que fueron creadas y permiten conocer a fondo los aspectos sociales, culturales y
políticos que rodeaban la vida de su autor.
b. Los actores: son las personas que representan a los personajes de la historia. Los
actores deben transmitir claramente el sentimiento y las características del personaje
que representan. Las funciones de los actores son:
Estudian y se aprenden los parlamentos o diálogos de sus personajes.
Expresan las emociones de su personaje. Para ello deben tener una adecuada
expresión corporal y un buen manejo de su voz.
Usan el vestuario y el maquillaje adecuados para caracterizar su papel.
Siguen las orientaciones del director.
c. El director: Es la persona que planea y dirige la obra. Es el responsable de coordinar
todos los elementos para que la obra funcione bien: desde la escenografía, los actores
a la interpretación. A él corresponde convertir el texto en teatro, por medio de los
procedimientos que juzgue necesarios.
d. La utilería: son los objetos y accesorios que se usan para la representación y puesta
en escena ante el público. Por ejemplo, el vestuario nos habla de la edad, época o
personalidad del personaje, Los objetos utilizados deben ser acordes con el personaje
CÓDIGO: DC-FO12
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FELIPE DE RESTREPO
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y la época, por ejemplo en una obra realista e histórica sobre Simón Bolívar, dentro de
la utilería no se debe incluir celulares, ni computadores.
e. La escenografía: Es el ambiente que rodea a los personajes. En este punto, se debe
tener en cuenta la iluminación y los sonidos que acompañan a los actores, lo que logra
ambientar los lugares y los momentos en los que se desarrollan los hechos
representados. Por ejemplo, si se está representando una obra donde hay lluvia y
truenos, se debe tener este tipo de sonidos.
DESARROLLO DE LA HABILIDAD
Después de hacer una lectura comprensiva del texto anterior y en equipos mínimo de
Actividades a 4 estudiantes, utiliza los elementos principales del teatro para crear tu propia obra
desarrollar teatral a partir de la pintura consultada, sigue los siguientes pasos:
1. Creen una historia teniendo como base, la consulta realizada a la pintura y
realicen el guión para la obra.
2. Diseñen el parlamento, recuerden incluir a todos los compañeros del equipo.
3. Escriban qué utilería necesitan, en qué espacio se desarrolla y cuáles sonidos
van a incluir.
4. Ensayen la obra varias veces hasta lograr el nivel requerido.
5. Presenten la obra a su grupo, utilizando la utilería, sonidos y vestuario
necesario, recuerden que deben tener como base la pintura consultada.