UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

SÍLABO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA APLICADA
Código: 045C

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nombre del profesor del curso : RUBÉN GALEAS ARANA

1.2. Ayudante de Cátedra :
1.3. Plan de Estudios : 2006
1.4. Carácter de la asignatura : Obligatorio
1.5. Semestre Académico : IV
1.6. Número de créditos : 02
1.7. Número de Horas : 04 Grupo A
1.8. Pre requisito : 013C
1.9. Área : Formación tecnológica básica
1.10. Fecha de Inicio : 03 de setiembre de 2018
1.11 Fecha de Finalización : 07 de enero de 2019
1.12 Periodo Académico : 2018-II
1.13 Correo Electrónico : r_galeas_a@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIÓN

Adquirir conocimientos y manejo de instrumentos topográficos como: teodolito

mecánico, teodolito electrónico, nivel de ingeniero, GPS, estación total
conjuntamente con sus accesorios; así como también ingreso de datos de campo
en software relacionados al procesamiento de datos.

III. SUMILLA

La asignatura de topografía reviste importancia, en la formación del Ingeniero

Electricista, porque es una herramienta básica para la orientación hacia el manejo
y mediciones de Nivelaciones de terrenos donde casualmente, se efectúa el
Trabajo de Campo de un Ingeniero Electricista.

IV. COMPETENCIAS

 Asimila los conocimientos teóricos de los instrumentos de topografía, de

acuerdo a las especificaciones técnicas que rigen para los equipos y
materiales en diferentes levantamientos topográficos.

 Analiza los principios del funcionamiento y los aspectos constructivos de los

instrumentos topográficos.

 Organiza y planifica los equipos para trabajos en las diferentes industrias,

realizando diferentes levantamientos topográficos y utiliza diferente software.
V. CONTENIDOS

SEMAN
UNIDAD CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
A
Interpreta los
Introducción a la
conceptos de Asume con interés el
01 Topografía: Conceptos de
matemáticos para planteamiento del curso
geometría y trigonometría
relacionarlos.
Resuelve ejercicios de
Ángulos horizontales y Valora el papel formativo de
ángulos, tanto
02 verticales en los la Topografía en el desarrollo
horizontales como
Goniómetros. personal
Unidad I verticales.
Reconoce y describe los
Tipos de instrumentos Valora la importancia de
Topografía componentes de
03 topográficos: partes y conocer los instrumentos
tradicional instrumentos
accesorios. topográficos.
en base a topográficos.
Teodolitos, Describe las causas
taquímetros Tipos de errores que se que generan los Valora la importancia de
04 y estación cometen en las errores en las conocer los diferentes
total mediciones. mediciones que se tipos de errores.
realizan.
Puntos para la colocación Describe la importancia Valora la importancia de
05 de hitos, formando un de los hitos en un los hitos en un polígono
polígono irregular. polígono irregular. irregular.
Reconoce los símbolos Valora la importancia de
Simbología que se utiliza en
que se utilizan en un entender la simbología en
06 un plano topográfico
plano topográfico. los planos.
ENTREGA DE PRIMER CONSOLIDADO
Analiza las
Teodolito mecánico en la Valora la experiencia
aplicaciones que
07 lectura de ángulos. adquirida para desarrollar
presenta un Teodolito
Utilización adecuada. criterios de solución.
mecánico.
Selecciona y Respeta el pensamiento
Líneas de orientación: diferencia lo ajeno, el conocimiento
08
Rumbo y azimut. correspondiente a un producido por otros y es
Unidad II rumbo y a un azimut. responsable.
Instrumentos topográficos .reconoce los diferentes Selecciona los
Topografía
09 a utilizar en uninstrumentos y instrumentos topográficos
electrónica y
levantamiento topográfico.accesorios de topografía. necesarios.
satelital.
Elementos Explica la importancia Valora la experiencia
Levantamiento topográfico
10 de Geodesia del levantamiento adquirida para realizar un
en perfiles y secciones.
y cartografía topográfico referencial. levantamiento topográfico.
Explica la importancia y
Instrumentos topográficos Selecciona la mejor opción
11 el manejo de los
electrónicos. de instrumentos topográficos
instrumentos electrónicos
Selecciona
Valora las bondades que
adecuadamente el
Levantamiento topográfico presenta la estación total
terreno para realizar el
12 con estación total. para el levantamiento
levantamiento con
topográfico.
estación total.
ENTREGA DEL SEGUNDO CONSOLIDADO
Unidad III Analiza las
Instrumentos de Valora la experiencia
aplicaciones de los
13 Áreas y Topografía satelital. adquirida para desarrollar
instrumentos de
volúmenes Funcionamiento. criterios de solución.
topografía satelital.
Explica la importancia Participa y muestra
Sistemas satelitales y
14 de los sistemas seguridad al resolver
segmentos operacionales.
satelitales. diversos problemas.
15 SEMANA DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA Y ANIVERSARIO DE LA UNCP
Analiza la utilidad del
Levantamiento topográfico Valora la importancia de
16 GPS en casos
con G.P.S. diversos instrumentos
especiales
17 Levantamiento topográfico Diferencia en que casos Participa en trabajos de
 utilizar los diferentes
con G.P.S. diferencial. campo grupales.
tipos de GPS
Posee una actitud reflexiva
Calculo de áreas. Desarrolla métodos para
y crítica frente a la
Métodos. determinar áreas de
18 investigación científica y sus
Calculo de volúmenes. diferentes lugares.
resultados
ENTREGA DEL TERCER CONSOLIDADO

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Los contenidos y actividades propuestas se desarrollarán siguiendo la secuencia

teórico-práctico, efectuando la recuperación de saberes previos, el análisis, la
reconstrucción y la evaluación de los contenidos propuestos.

A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán

permanentemente las siguientes estrategias metodológicas:

El docente utilizará las siguientes estrategias metodológicas:

a. Conferencia o clase magistral.
b. Exposición.
c. Análisis de lecturas.
d. Método de preguntas.

e. Aprendizaje basado en resolución de problemas.

VII. EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 La evaluación formativa es un proceso permanente, flexible e integral. Se
aplica durante el proceso de enseñanza – aprendizaje.
 Comprende la evaluación conceptual, procedimental y actitudinal. Se incluye
la evaluación al Trabajo de Investigación.
 La evaluación conceptual (teoría) forma parte de las pruebas escritas.
 La evaluación procedimental (práctica) se refiere al desarrollo de
procedimientos y habilidades numéricas y serán evaluados mediante práctica
calificada de acuerdo al avance académico.
 La evaluación actitudinal se basa en la observación del alumno y su
comportamiento, responsabilidad, respeto, iniciativa y comportamiento ético.
 La calificación en cualquiera de sus formas es de 0 a 20, la inasistencia a
pruebas y/o prácticas se calificará con nota cero.

TIPO ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?

Conoce, analiza, Cuestionarios escritos,
comprende, relaciona y observación, auto
EVALUACION
expresa bien el contenido evaluación, trabajo en el Semana 1
DIAGNÓSTICA
temático programado para laboratorio, búsquedas en
cada capitulo internet
Competencias y
habilidades numéricas. Observación del profesor,
Durante el
Actitudes: responsabilidad, evaluación personalizada,
EVALUACIÓN proceso
interés en la materia, autoevaluación de acuerdo
FORMATIVA enseñanza –
honestidad, puntualidad, al instrumento de
aprendizaje.
trabajo de equipo, orden y evaluación.
disciplina.
Capacidad de análisis y
Prácticas calificadas, De acuerdo
EVALUACIÓN síntesis de información,
Exposiciones, Control de al
SUMATIVA manejo, aplicación y
lectura y pruebas escritas. cronograma.
resolución de problemas.
CAPACIDADES

RUBRO SEMAN
INDICADORES INSTRUMENTOS
S A
Analiza y aplica los contenidos Prueba escrita. Práctica Calificada.
EC 3,6
teóricos y prácticos relacionados con Investigación Formativa (IF)
el planeamiento para medir terrenos, Proyecto Aplicativo.
EP 3,6
Interpreta los diferentes métodos y Exposición.
técnica para tener información
Trabajo en equipo,
respecto a un terreno. EA 1A6
responsabilidad, puntualidad
Trabajo de Investigación formativa.
Prueba escrita. Práctica Calificada.
EC 8,12
Manipula diversos instrumentos Investigación Formativa (IF)
topográficos, tanto mecánicos como Trabajo individual y/o grupal.
EP 8,12
electrónicos, para realizar Exposición.
levantamientos topográficos. Proyecto Aplicativo.
EA 7 a 12
Exposición.

Prueba escrita. Práctica Calificada.

Plantea diversos métodos para EC 14,18
Investigación Formativa (IF)
utilizar adecuadamente los diferentes
tipos de GPS, dependiendo del grado Proyecto Aplicativo.
de dificultad y de la información que EP 14,18
Exposición.
se requiere. Trabajo en equipo,
EA 13 a 18
responsabilidad, puntualidad

ACTITUDINAL

ACTITUDINAL CONDUCTA OBSERVABLE INSTRUMENTOS

Compromiso científico
Honesto, responsable,
dinámico, objetivo y seguro
Lista de cotejo
Iniciativa y creatividad.
Fichas de observación.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

TIPO DE EVALUACIÓN PESO NOTA PARCIAL PROMEDIO FINAL

Evaluación Cognoscitiva:
EC 30 P i : Promedio Parcial i PF: Promedio final

Evaluación Procedimental: Pi=0.3 ECi+ 0.5 EPi +0.2 EAi PF= P 1+ P 2+ P 3

EP 50 3
i:1, 2,3
Evaluación Actitudinal: EA 20

6ta. Semana : Primer Consolidado de notas (P1)

12ava. Semana : Segundo Consolidado de notas (P2)
18ava. Semana : Tercer Consolidado de notas (P3)

REQUISITOS DE APROBACIÓN

 Asistencia mínima a clases 70%.

 Presentación de trabajos y exposiciones respetivas a la fecha fijada.
 Promedio de aprobación 10,5 sistema vigesimal.
VIII. BIBLIOGRAFÍA

8.1. BÁSICA

[1] Córdova, C y Mediavilla. 2009. Curso de topografía aplicada. Sin editorial.

Venezuela.

[2] Alcántara, V. 2016. Manejo y dominio de estación total. Centro de

capacitación y formación en ingeniería. Perú.

[3] Hernández, L. 2011. Manual de operación de la estación total. Sin editorial.

[4] Santamaría, J y Sanz, T. 2005. Manual de prácticas de topografía y

cartografía. Universidad de la Rioja. España.

8.2 COMPLEMENTARIA

[1] Jimenez, G. 2007. Topografía para ingenieros civiles. Facultad de

Ingeniería. Universidad del Quindio. Armenia.

[2] Manual de usuario de GPS GARMIN modelo eTrex.

[3] Manual de instrucciones de ESTACIÓN TOTAL NIKON modelo DTM-322

Ciudad Universitaria, 08 de agosto de 2018

__________________________________
Mg. Rubén Galeas Arana
Docente de la asignatura
Condición : Nombrado Categoría : Asociado Dedicación : T.C.

APROBADO POR EL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Ciudad Universitaria, 13 de agosto de 2018

____________________________
 MSc. Percy Humberto Cueva Ríos
Director del Departamento Académico
Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación: D.E.

APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y

ELECTRÓNICA:

Ciudad Universitaria, 15 de agosto de 2018.

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Dr. Guido A. Arauzo Gallardo Ing. Carlos Julio Mendoza Auris
Decano Secretario Docente