FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

I. DATOS GENERALES
I.1. Facultad : Ciencias de la salud
I.2. Escuela Académico Profesional : Enfermería
I.3. Área Curricular : Investigación Científica
I.4. Experiencia Curricular : Investigación I
I.5. Ciclo : IX
I.6. Semestre Académico : 2018-II
I.7. Horas Semanales : 08 (02 teorías, 06 prácticas)
I.8. Horas de teoría :2
I.9. Horas de Práctica :6
I.10. Aula : 310
I.11. Docente : Mgtr. Adita Rocio Medina Quispe

II. COMPETENCIA
Elabora un proyecto de investigación, relacionado al campo de acción de su carrera
profesional, aplicando el método científico, con pertinencia, responsabilidad social, respeto al
medio ambiente y a los derechos humanos, desarrollando el pensamiento lógico, la
creatividad, disposición al trabajo en equipo, empatía, ética y actitud crítica.

III. CAPACIDAD
Elabora el diseño teórico metodológico de su Proyecto de Investigación, definiendo las
categorías y conceptos del método científico con pertinencia y responsabilidad social - De
encontrar problemas los cuales son de interés general o el cual puede ser generalizado o
aplicado.

IV. ACTITUDES
Reconocer y analizar que no es tan ligero hallar un problema de investigación y más que
aporte a su disciplina.

V. DISEÑO DE ACTIVIDADES
Referente a los temas: Tema de investigación, El problema de investigación
Buscadores de información bibliográfica
 Evaluación
FASES O Descripción Detallada,
Medios y Materiales Tiempo
MOMENTOS Estrategias y Metodología Indicadores Instrumento
Saberes previos,
basados en
http://www.ipcni.com.pe/material/congreso2/7Servicios
Motivación y investigaciones o Ficha de
Presentación de Conferencias _en_gestion_empresarialpara_el_desarrollo_competitivo 30
exploración información o en observación
en_el_Peru.pdf.
algunos casos la
experticia
Listado de los
temas de las
Listado presentado de los trabajos de Investigación 2014
Problematización Presentar diferentes Proyectos 30 Preguntas diferentes
-1 de la escuela
escuelas de la
USS
Presentación del Concepto y su
Construcción del desarrollo por parte del Docente , Presentación en Video Beam, información del Docente y Preguntas y Registro de
60
conocimiento acompañado de un video que https://www.youtube.com/watch?v=RfMOME0hyMk Respuestas Asistencia
habla de lo mismo
Presentación de su
Transferencia Computador en el laboratorio, paginas para investigar, Esquema de
El tema 180 idea y su análisis y
biblioteca, saberes previos ensayo
aplicabilidad

Probar en el estudiante las

habilidades de argumentación y
discusión en el tema de proyecto
de investigación seleccionado. El Retroalimentación
logro de esta unidad es que el y evaluación
Evaluación Registro de
estudiante exponga mediante un 60 Cualitativa y
Asistencia
ensayo de la propuesta lo Cuantitativa en el
siguiente: listado interno del
Tema de Investigación. Cuál es su docente
tema de investigación? o alcance
de su proyecto de investigación?