INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMA SINTÉTICO
UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISIPLINARIA EN INGENIERIAA Y TECNOLOGÌAS
AVANZADAS.

PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniero en Biónica

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Álgebra Lineal. NIVEL: I

OBJETIVO GENERAL:

Adquirir las herramientas de la eliminación de Gauss-Jordan matricial con pivoteo para el manejo y aplicación de
las transformaciones lineales de los espacios vectoriales así como su representación canónica de Jordan y
comprender la importancia de éstos en la representación de los fenómenos que involucran cualquier rama de la
ciencia para su implementación dentro de los programas de computación.

CONTENIDOS:

I. Sistemas de Ecuaciones Lineales.

II. Espacios Vectoriales.
III. Transformaciones Lineales.
IV. Valores propios y vectores propios.
V. Espacios con producto interior.

ORIENTACIÓN DIDÁCTICA:

Se fomentará el trabajo en equipo y el desarrollo de Competencias, como el uso de las tecnologías, las cuales
requieren de la participación activa y constante de los asistentes, análisis de la información que posibilite la
integración de los aspectos teóricos, análisis y solución de problemas.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

Para la acreditación de esta unidad de aprendizaje se tomará en cuenta la participación en clase, entrega de
trabajos de investigación, actividades individuales y de equipo y evaluaciones parciales .
Como evidencias para la evaluación se consideran:
Examen escrito de conocimientos.
Actitud en el trabajo dentro del salón de clase.
Calidad de las participaciones en clase
Solución de listas de ejercicios y tareas.
Manejo del software matemático
Uso de bibliografía en inglés

BIBLIOGRAFÍA:
Grossman, Stanley I. Álgebra Lineal, quinta edición, Mc. Graw Hill, México,1996, 634 págs., ISBN
13-978-970-10-6517-4

Kolman, Algebra Lineal con Aplicaciones y Matlab, Prentice Hall. octava edición, México, 2006, 734 págs. ISBN
970-26-0696-9

Nakos George; Álgebra Lineal con aplicaciones; Internacional Thomson Editores. 1ª Ed, México 1999; 661págs.
ISBN 968-7529-86-5

Williams, Garet. Álgebra Lineal con aplicaciones, cuarta edición, Mc. Graw Hill, México, 2001, 646 págs. ISBN
970-10-3838-X
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD DE APRENDIZAJE: Algebra Lineal

Unidad Profesional interdisciplinaria en Ingeniería y TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Tecnologías Avanzadas 1) Teórica-Práctica
PROGRAMA ACADÉMICO: 2) Obligatoria.
Ingeniero en Biónica VIGENCIA: 2009
PROFESIONAL ASOCIADO: Profesional Asociado NIVEL: I
en Biónica CRÉDITOS: 9
ÁREA FORMATIVA: Científica básica.
MODALIDAD: Presencial

PROPÓSITO GENERAL
Que el estudiante construya su propio conocimiento con respecto a el Álgebra Lineal para su formación profesional,
esto estará consolidado al mostrar las habilidades y competencias como el uso de la tecnología y el perfeccionamiento
del idioma inglés.

OBJETIVO GENERAL
Adquirir las herramientas de la eliminación de Gauss-Jordan para el manejo y aplicación de las transformaciones
lineales, espacios vectoriales, valores propios, vectores propios, y espacios con producto interior en algunas
aplicaciones a la Biónica, usando la teoría del Álgebra Lineal y algunos paquetes computacionales.

TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE AUTORIZADO POR: Comisión

REDISEÑADA, POR: Academia de de Programas Académicos del
HORAS TEORÍA/SEMANA: 3.0 Ciencias Básicas Consejo General Consultivo del
IPN.
REVISADA POR:
HORAS PRÁCTICA/SEMANA: 1.5 2009
Subdirección Académica
HORAS TEORÍA/SEMESTRE: 54.0

HORAS PRÁCTICA/SEMESTRE: APROBADA POR:

27.0 Consejo Técnico Consultivo Escolar.
2009 Dr. David Jaramillo Vigueras
Secretario de la Comisión de
HORAS TOTALES/SEMESTRE: Programas Académicos
Presidente del CTCE.
81.0