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Profesora: Tamar Hurtado /Celeste Ramírez FILA:A

Prueba lectura domiciliaria “Cuentos para jugar”


Quintos Básicos (septiembre)

Nombre__________________________________________Curso:_____Fecha:

Puntaje ideal 39 puntos /Puntaje real___

Objetivo:
-Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora identificando las
acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el desarrollo de la
historia. Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas.

I. Selección Única: Lee cada pregunta y encierra la alternativa que consideres


correcta.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de 1 a la 10.

Taxi para las estrellas

Una noche el taxista Compagnoni Peppino, de Milán, terminado su turno de servicio,


iba conduciendo despacito para llevar el coche al garaje, abajo, por la zona de Porta
Genova.

No se sentía demasiado contento porque había hecho pocas carreras y tuvo más
de un cliente caprichoso, incluyendo a una señora que lo había hecho esperar
cuarenta y ocho minutos fuera de una tienda; además el guardia le había puesto una
multa. Por eso, mientras iba a encerrar, miraba a los transeúntes. Y en esto un señor
le hace una señal.
—¡Taxi, taxi!
—Entre, señor —el Compagnoni Peppino frenó rápidamente—. Pero voy hacia
abajo, hacia Porta Genova, ¿le viene bien?
—Vaya adonde quiera, pero deprisa.
—No, mire, iremos donde usted quiera, no faltaría más. Siempre que no se
salga demasiado de mi camino.
—¡De acuerdo! ¡Póngalo en marcha y siga siempre adelante!
—De acuerdo, señor.

El Compagnoni Peppino apretó el pedal del acelerador y adelante. Pero mientras


tanto observaba al pasajero por el espejo retrovisor. Qué tipo: «Vaya donde
quiera, siga siempre adelante...» La cara se le veía poco, medio oculta por el
cuello del abrigo y el ala del sombrero. «Uuy —pensaba el Peppino—, ¿no
será un ladrón? Voy a fijarme en si nos persigue alguien... No, parece que no.
Ni maleta, ni bolsa. Sólo un paquetito. Vaya, ahora lo abre. A ver lo que lleva
dentro... ¿Qué puede ser eso? Casi parece un trozo de chocolate. Exacto, chocolate
azul, ¿de cuándo acá hay chocolate azul? Pero él se lo come... Bueno, hay gustos
para todo. Animo Peppino, que ya casi hemos llegado... Eeh, digo, pero... pero,
¿qué es esto? ¿Qué pasa? Eeh, ¿qué hace usted?, ¿qué está tramando...?»
—No se preocupe —respondió el pasajero con voz cortante—, siga siempre adelante.
¡Pero qué adelante ni qué narices! ¡Por aquí no se va ni para delante ni para atrás!
¿No se ha dado cuenta de que estamos volando? ¡Socorro...!

El Compagnoni Peppino viró para no embestir las antenas de la televisión en lo alto


de un rascacielos. Luego siguió protestando:
—Pero, ¿qué es lo que se le ha metido en la cabeza? ¿Qué es este enredo?
—No tenga miedo, no pasará nada.
—Sí, claro, usted lo llama nada. Un taxi que vuela por el aire es algo que
pasa a cada momento... Pero mire, recarámbola, estamos sobre la catedral de
Milán, si nos caemos nos ensartamos en una aguja y adiós muy buenas. Pero,
¿puede saberse qué clase de broma es ésta?
—Debería darse cuenta por sí mismo de que no es una broma —replicó el
pasajero—. Estamos volando, ¿y qué?
—Pero como que ¡«qué»! ¡Mi taxi no es un misil!
—Ahora hágase a la idea de que es un taxi espacial.
—¡Cómo que espacial! Además ni siquiera tengo permiso para pilotear. Hará
que me pongan una buena multa, ya lo verá. ¿Y quiere explicarme cómo es que
podemos volar?
—Es sencillísimo. ¿Ve esta sustancia azul?
—La he visto sí, también he visto que ha comido un trocito.
—Sí, basta con tragar un pedacito para que funcione. Es un motor
antigravitacional que nos hará alcanzar la velocidad de la luz, más un metro.
—Muy bien, todo eso es muy interesante. Pero yo tengo que irme a casa, estimado
señor. Yo vivo en Porta Genova, no en la luna.
—No estamos yendo a la luna.
—¿Ah, no? ¿Y adónde vamos?
—Al séptimo planeta de la estrella Aldebarán. Allí es donde vivo yo.
—Me alegro mucho, pero yo vivo en la Tierra.
—Escuche, voy a decirle de lo que se trata. Yo no soy un terrestre, soy un
aldebariano.

Caprichoso: Persona con deseos o antojos pasajeros.


Transeúnte: Persona que camina o transita por un lugar.
Embestir: Atacar, arremeter.

1. ¿Qué tipo de lugar era Aldebarán?


a. Un pueblo.
b. Calle principal.
c. Un bar.
d. Un planeta.

2. ¿Qué características físicas presentaba el extraterrestre?


a. Era igual que un hombre humano.
b. Tres ojos y doce dedos en cada mano.
c. Su piel entera era azul.
d. Piel amarilla y seis dedos en cada mano.

3. ¿Qué características psicológicas tenía Peppino?


a. Era alegre y despreocupado.
b. Valiente y aventurero.
c. Curioso, desconfiado y nervioso.
d. Malvado y gruñón.

4. ¿Cómo se logró elevar el taxi?


a. Gracias al poder mental del extraterrestre.
b. Siempre tuvo un motor especial.
c. El pasajero tenía un motor comestible.
d. Gracias a la fuerza del planeta al que viajaban.

5. ¿En qué momento del día transcurre la historia?


a. Al principio del día.
b. Al final del horario de trabajo de Peppino.
c. Muy de madrugada.
d. A mediodía.
6. ¿Cuál de las siguientes situaciones NO le había sucedido a Campagnoni?
a. Se le habían perdido las llaves del taxi.
b. Había tenido pocos pasajeros.
c. Una señora lo había hecho esperar un largo rato.
d. Le habían puesto una multa.

7. ¿Qué les sucede a los personajes después del fragmento leído?


a. Se estrellan contra un asteroide.
b. Se quedan sin combustible.
c. Les pasan un parte por exceso de velocidad.
d. Llegan al planeta equivocado.

8. ¿A qué tipo de texto pertenece?


a. No literario, informativo.
b. Literario, narrativo.
c. No literario, instructivo.
d. Literario, poético.

9. ¿Por qué razón el taxista decide ir a dejar su auto al garaje?


a. Había tenido un mal día y estaba cansado.
b. Se sentía molesto por los pocos pasajeros del día.
c. Ya se había terminado su turno de trabajo.
d. Las calles estaban desocupadas y su casa estaba lejos del centro de la ciudad.

10. ¿Qué otro título sería el mejor para este cuento?


a. Un taxista en aprietos.
b. El extraterrestre viajero.
c. Una noche de sorpresas.
d. El automóvil volador.

Lee y responde las preguntas de 11 a la 39.

Cuento “El gato viajero”

11. El gato viajaba en…


a. Una caja
b. Un cestito
c. Por su cuenta
d. Una maleta mágica.

12. Del gato podemos decir que…


a. No tenía boleto.
b. Tenía boleto de segunda clase.
c. Tenía boleto de primera clase.
d. Su boleto fue rechazado.

13. El personaje que hace la traducción del gato es…


a. La señora.
b. Un muchacho.
c. Un artista.
d. El señor.

14. Este cuento tiene por finalidad


a. Informar sobre hechos de la realidad.
b. Enseñar reglar de la naturaleza.
c. Relatar acontecimientos inventados por un autor-
d. Todas las anteriores.
Cuento “El perro que no sabía ladrar”

15. ¿Por qué motivo el perro no ladraba?


a. Su madre lo había abandonado de pequeño.
b. Al nacer había perdido la habilidad para ladrar.
c. Sentía vergüenza de los otros animales y a causa de ello se mantenía en
silencio.
d. Había caída en una región donde no habitaban perros.

16. ¿Qué animales intentaron enseñarle a ladrar al perro?


a. Un león, un cucú, un cocodrilo.
b. Un gallo, una zorra, un cucú.
c. Una zorra, un gato, un gallo.
d. Un cucú, un lobo, un gallo.

17. En el primer final qué decisión toma el perro


a. Irse con el cazador para la ciudad en busca de un amo.
b. Buscar un trabajo donde no se necesitara ladrar.
c. Aprender la forma de hablar de todos los animales.
d. Quedarse en compañía de su nuevo amigo perro, el que le enseñaría a ladrar.

18. ¿Qué sentimiento le provocó a la zorra ver al perro en el bosque?


a. Sorpresa.
b. Temor.
c. Duda
d. Enfado.

19. En el tercer final aparece la expresión “Al fin encontré el maestro


adecuado”, qué significa
a. Finalmente, lograría hablar con los animales del pueblo.
b. Encontró un animal honrado y dispuesto que no se burlaría de él.
c. Halló a un animal de su misma especie que le enseñaría a ladrar.
d. Había llegado un profesor que conocía todas las formas de hablar de los
animales.

20. En la oración “Un ratoncillo que había sacado la cabeza fuera de su


madriguera , pero no le dio”, la palabra subrayada puede ser
reemplazada por
a. Cárcel.
b. Cueva.
c. Habitación.
d. Domicilio.

Cuento “Mago Giró

21. ¿Cuáles fueron los objetos escogidos por el mago antes de ponerse en
camino?
a. Varita mágica, libro de encantamiento y polvillo mágico.
b. Libro de encantamiento, capa voladora, polvillo mágico.
c. Varita mágica, capa voladora, bebida de encantamientos.
d. Capa voladora, bebida de encantamiento, cuaderno de hechizos.

22. ¿Con qué “magos” debía luchar el mago Giró?


a. Los magos más jóvenes que vivían en la ciudad.
b. Las nuevas creencias de las personas de la ciudad.
c. Los artefactos eléctricos vistos en la casa de la señora.
d. Los nuevos libros de encantamiento que aparecieron en las librerías.
23. En el primer final qué sucede…
a. El mago decide quedarse con la señora y aprender de lo que había en esa
casa.
b. El mago decide hacer un viaje a pueblos donde aún necesiten y respeten a los
magos.
c. Compran una nueva casa y crea una escuela de magos para ganar dinero.
d. Decide terminar con sus magias y coloca una tienda de artefactos eléctricos.

24. ¿Por qué el mago no habrá conocido la luz, el teléfono y televisor?


a. No existían tiendas que vendiesen o comercializarán esos objetos donde él
vivía.
b. El mundo había cambiado demasiado desde los tiempos en que él viajaba
como especialista en magia.
c. No tenía interés en esos objetos, por lo tanto no los necesitaba.
d. Su casa era muy pobre y pequeña, sólo tiene una cama, una mesa y silla.

25. ¿Qué sentimiento le habrá causado al mago ver lo que tenía la señora en
su casa?
a. Tristeza.
b. Confusión.
c. Sorpresa.
d. Temor.

Cuento “La enfermedad de Tino”

26. ¿Cuál es la descripción física de “Tino” siendo pequeño?


a. Pelo castaño, ojos cafés.
b. Pelo castaño, ojos negros.
c. Pelo negro, ojos avispados.
d. Pelo negro, ojos cafés.

27. ¿Qué enfermedad extraña poseía el pequeño?


a. Al quedarse solo, lloraba mucho y se ahogaba.
b. Su cuerpo crecía considerablemente y no podía caminar por sí mismo.
c. Por momentos quedaba sin respiración y eso podría provocarle la muerte.
d. Comenzaba a empequeñecer si se quedaba solo por algún tiempo.

28. El médico les recetó a los padres para solucionar el problema del niño…
a. Un jarabe para calmar el crecimiento de sus huesos.
b. Un inhalador para calmar la tos y ahogos.
c. El niño necesitaba compañía, mandarlo al colegio, tener un hermano,
d. Cambiarse de casa y buscar un lugar con aire puro , cerca del campo o playa.

29. A lo largo del cuento podemos inferir que los padres de Tino…
a. Eran cobardes y no querían asumir la enfermedad de su hijo.
b. Se preocupaban de la enfermedad del pequeño, eran responsables y
cariñosos.
c. Querían que su hijo tuviese éxito y fuese famoso gracias a su enfermedad.
d. Esperaban que Tino creciera pronto y se trasladaran al campo.

30. En la oración “-Es inútil – sollozó la señora Rosa”, la palabra subrayada


puede ser reemplazada por
a. Gritó
b. Lloró
c. Retó
d. Solicitó
Cuento “Alarma en el nacimiento”

31. ¿En qué época del año se desarrolla la historia?


a. En Pascua de Resurrección.
b. En Navidad.
c. A principios de la primavera.
d. El día de todos los Santos.

32. ¿Qué personajes generaban el malestar dentro de la historia?


a. El aviador, el piel roja y la muñeca con la guitarra.
b. La viejita de las castañas, el aviador, los pastores.
c. Los pastores, el piel roja y la muñeca con la guitarra.
d. La viejita de las castañas, los pastores y el rey mago.

33. ¿Qué se puede inferir de la actitud de los personajes?


a. Estaban felices de los nuevos integrantes al Nacimiento.
b. Discriminaban a los nuevos integrantes sin tener motivo.
c. Sintieron curiosidad de saber quiénes eran estos nuevos integrantes.
d. Totalmente indiferentes ante la presencia de estos nuevos personajes.

34. ¿Qué acción No ocurrió en el segundo final?


a. La niña rompió la guitarra en pedazos.
b. Se tiño de blanco con harina al indio Toro sentado.
c. La niña, el aviador y el indio volvieron a la caja de donde los habían sacado.
d. Encendieron fuego al avión y se calentaron porque hacía frío.

35. En la oración “He oído tu música. Bueno, no se oía gran cosa con todo
ese barullo”, la palabra subrayada puede ser reemplazada por
a. Enredo.
b. Conversación.
c. Ruido.
d. Alegría.

Cuento “Pinocho el astuto”

36. ¿Qué hacía de especial a este Pinocho?


a. Cada vez que le crecía la nariz, lloraba hasta desmayarse.
b. Frente a cada mentira su cuerpo se empequeñecía y la nariz cambiaba de
color.
c. Su nariz se doblaba cada vez que se mojaba con el agua o soplaba viento.
d. Cuando le crecía la nariz se cortaba un buen tozo de ella.

37. ¿Cuál es la primera mentira que dijo Pinocho?


a. El Polo Norte ha hecho un agujero y salió en el Polo Sur.
b. Le dijo a un hombre que había ganado cien millones en la lotería.
c. El Monte Blanco era su tío.
d. En su pueblo había ocurrido una grave destrucción con miles de muertos.

38. Aparte de ser mentiroso, se desprende según sus acciones que Pinocho
era:
a. Envidioso.
b. Ambicioso.
c. Egoísta.
d. Cruel.

39. ¿Por qué motivo decide contratar a un “sugeridor”?


a. Estaba cansado de fabricar tantos muebles y necesitaba ayuda.
b. Debía viajar a otra ciudad y requería que otra persona tomase su lugar.
c. Necesitaba que pensaran en mentiras nuevas, porque a él se le estaban
agotando las ideas.
d. Deseaba tener un socio en su empresa , pues su dinero se estaba acabando.

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