Ruta de Aprendizaje Aprendizaje y Cognición CICLO II-2018

UNIDAD II
DESARROLLO COGNITIVO Y DE APRENDIZAJE

Del 01/10/2018 al 28/10/2018

OBJETIVOS CONTENIDOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS INSTRUMENTOS

DE
EVALUACION
Lecturas:
Identificar la 1) Concepciones •
Los estudiantes tendrán que leer el material Arauz Ramos Sandra, (2016) Lectura para parcial
concepción constructivistas de obligatorio y recomendado, los cuales les “Desarrollo Cognitivo en la Niñez y la
constructivista desde aprendizaje. servirán como apoyo para el primer parcial Adolescencia” Universidad Estatal a
los estilos de ordinario. Distancia, Capitulo 2 páginas (65-82)
2) Aprendizaje
aprendizaje
significativo
significativo y activo • Rodríguez Palmero, María Luz,
para así obtener un 3) Aprendizaje activo (2008), “La teoría del Aprendizaje
bagaje de Significativo en la perspectiva de la
conocimientos de 4) Herramientas Psicología Cognitiva”, Editorial
herramientas que cognitivas para el Octaedro, Barcelona- España.
permitan más rápido aprendizaje.
el aprendizaje en el • Silberman, Mel, (2006) “Aprendizaje
ser humano. Activo, 101 Estrategia para enseñar
cualquier tema” 5 Edición, Editorial
Troquel, Buenos Aires- Argentina.

Lectura Complementaria:

Presentaciones en PowerPoint
de:
• - Concepciones Constructivistas
de Aprendizaje
• - Aprendizaje Significativo
• - Aprendizaje Activo
 Ruta de Aprendizaje Aprendizaje y Cognición CICLO II-2018

Conocer las Herramientas En este módulo se realizarán la siguiente Lectura FORO N°2
diferentes Cognitivas para el actividad: Herramientas Cognitivas para el El foro de “Las
Herramientas Aprendizaje Los estudiantes tendrán que leer las Aprendizaje. Herramientas
Cognitivas para lecturas obligatorias y observar el material cognitivas para el
el Aprendizaje complementario. Lectura Complementaria: Aprendizaje” se
Presentación en PowerPoint de evaluará de
Se desarrollará el Foro N°2 de Herramientas Cognitivas para el manera
“Herramientas Cognitivas para el Aprendizaje cuantitativa con
Aprendizaje” una rúbrica para
FORO N°2 foro (ver anexo)
El estudiante tiene que responder las “Las Herramientas Cognitivas para el
preguntas e interactuar dando sus Aprendizaje” Fechas
opiniones de las respuestas de sus Apertura
compañeros. 01/10/2018
Cierra 28/10/2018
Valor 5%
Realizar el primer Realización del primer El estudiante tendrá que leer el temario Temario de Parcial 1 Realización del
parcial de examen ordinario del parcial 1 y organizarse en estudiar los parcial 1
Aprendizaje y contenidos que se evaluaran en este Fecha 20/10/2018
Cognición evaluado. Valor 20%
 ANEXO 3

RUBRICA DE CALIFICACION DEL FORO 2 HERRAMIENTAS COGNITIVAS PARA EL APRENDIZAJE

Preguntas de Foro 2
1. ¿Qué son las herramientas cognitivas para el Aprendizaje para ti?
2. ¿Cuáles son las funciones que desempeñan las Herramientas Cognitivas en el Aprendizaje?
3. ¿Qué Herramienta Cognitiva empleas para tu Aprendizaje?
4. ¿Cómo utilizarías las Herramientas Cognitivas con tus estudiantes?

N° Criterios de Evaluación E MB B R NM
10 8 6 4 2
1 Responde todas las preguntas del foro de manera explícita y
detallada
2 Señala aspectos importantes de la temática
3 Utiliza al menos 1 cita textual de algún autor dentro de sus
aportes,
argumentando así sólidamente sus puntos de vista
4 Brinda ejemplos concretos en sus respuestas
5 Utiliza las normas de etiqueta y cuida a detalle su ortografía
6 Es original y novedoso en sus interacciones
7 Expresa coherentemente sus ideas e intercambia información
precisa
y clara
8 Su aporte en el foro se centra en el tema del debate y respeta los
puntos
de vista diferentes de los demás compañeros
9 Analiza y opina con un comentario a la aportación de dos de sus
compañeros en donde agrega valor a lo comentado
10 Debate, dialoga y se comunica cortésmente usando un lenguaje
adecuado
TOTAL

▪ (E) EXCELENTE: 10 puntos

▪ (MB) MUY BUENO: 8 puntos
▪ (B) BUENO: 6 puntos
▪ (R) REGULAR: 4 puntos
▪ (NM) NECESITA MEJORAR: 2 puntos