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Susana Céspedes Bedone

Profesora Diferencial
Proyecto de Integración Escolar

Guía de Aprendizaje

Título: Comprensión de Lectura.

Objetivo: Utilizaremos la predicción para aprender cómo


podríamos comprender un cuento.

Actividad N° 1

- Antes de leer el cuento, deberás observar la imagen y predecir de qué se tratará. Con
ello responderemos algunas preguntas.

Quiquiriquí

Quiquiriquí
Guau guau
Miau miau
Pío pío
Miau miau

Para predecir nos podremos realizar las siguientes preguntas:

a) ¿De qué se tratará la historia?

b) ¿Dónde ocurrirá?

c) ¿Qué personajes tendrá?

Sabías
qué…

PREDECIR: Es pensar
de qué se puede
tratar el cuento o la
revista que leerás. ¡Es
como adivinar el futuro!

Para predecir
debes realizar
preguntas como las que
has respondido.
Susana Céspedes Bedone
Profesora Diferencial
Proyecto de Integración Escolar

Actividad N° 2

- Predice a partir de las portadas de los cuentos:

¿De qué crees que se tratará cada cuento? Recuerda mirar las imágenes y los títulos.

Escríbelo en estas líneas

Cuento 1:

Cuento 2:
Susana Céspedes Bedone
Profesora Diferencial
Proyecto de Integración Escolar

Cuento 3:

Sabías
qué…

Sabías que mirando la


tapa de un libro, el
dibujo o las imágenes
de un cuento, incluso
el título, puedes
predecir de qué se
tratará la lectura.
Con ello podrás elegir
tus cuentos
favoritos y
disfrutarlos.

Actividad 3:

A partir de los tres cuentos que elegiste, escribe tu predicción sobre ellos:
Susana Céspedes Bedone
Profesora Diferencial
Proyecto de Integración Escolar

Título:

Autor:

Predicción:

Título:

Autor:

Predicción:

Título:

Autor:

Predicción:
Susana Céspedes Bedone
Profesora Diferencial
Proyecto de Integración Escolar

¡Felicitaciones!

Cada vez, que leas un


cuento, recuerda que
puedes predecir su
significado o lo que
pasará en la historia
antes de leerlos.