Título: Las tres mejores sopranos y contemporáneos

¿Cómo están, music lovers? Hoy voy a comentarles sobre algunos interesantes artistas sopranos que
conocemos hoy en día.

Pero antes de dar inicio al tema, ¿Cómo es un soprano?, pues simplemente es aquel cantante con
capacidad de llegar a un alto registro vocal, es decir, que tiene una voz aguda. Por ejemplo, Adele,
destacada por su éxito Rolling on the deep cuyo coro es aplicado con el toque de agudo. Pero hay otra
artista que posee la capacidad de llegar al siguiente nivel de registro. Sia, cantante, productora y
compositora. Colaboró con David Guetta y Florida en Titanium y Wild ones respectivamente.
Posteriormente la rompió con su hit Chandelier como solista, ese mérito no fue sólo por esa altura en
el coro, sino por su potencia de voz que la caracteriza. Y les presento a la talentosa Ariana Grande. No
me cae bien, pero admito que es una cantante completa porque sabe controlar y manejar su voz.
Además, es actriz y por si es que la recuerdan, participó en Victorius como Cat. Tras el éxito de la serie,
Grande nuevamente dio vida al mismo personaje en Sam & Cat.

Para finalizar quiero añadir que una voz normal al cantar alcanza una escala de 2 octavas, y un buen
cantante de 3 octavas. Pero ¿A dónde quiero ir con esta acotación? Pues a una mención especial de
una cantante, no es contemporánea o moderna, pero para mí fue y será todo un prodigio quien vale
la pena reconocer y recordar por tener una voz hasta ahora inimitable. Yma Sumac, orgullosamente
peruana, única cantante en el mundo con un rango vocal de seis octavas. No sólo hablo de su
capacidad de alcanzar a una máxima altura, sino también de llegar a un bajo, o sea a un máximo grave.

Y hasta aquí chicos, me despido con la siguiente pregunta: ¿qué cantante masculino conoces como
soprano?

Dimensiones Básico En proceso Logrado Nota

(40%) (41-64,9%) (65-100%)

 Audiencia En algunas partes del
post (25%), cumple con
(2 puntos) la intención comunicativa
(objetivo) que ha
propuesto para su post.
(hasta 0,25 puntos)
En algunas partes del
post (25%), se adecua a la
audiencia; es decir, utiliza
un registro lingüístico
funcional para el contexto
comunicativo.
(hasta 0,25 puntos)
Organización En algunas ocasiones,
y estructura organiza la información
de su post en párrafos
(4 puntos) mediante una secuencia
lógica que sigue un
criterio claramente
definido. Emplea, en
algunas ocasiones,
conectores y frases
conectivas necesarios
para cohesionar las ideas
de su post.
(hasta 1 punto)
Desarrollo Selecciona información
del contenido que, en su mayoría, es
pertinente, aunque solo
(4 puntos) evidencia el uso de
información diversa, en
pocas ocasiones,
parafraseada (ejemplos,
datos, definiciones, etc.
de fuentes variadas) para
el desarrollo de su post.
Utiliza menos de 300
palabras.
(hasta 1 punto)
En varias partes del post En casi todas las partes 1
(50%), cumple con la del post, cumple con la
intención comunicativa intención comunicativa
(objetivo) que ha propuesto (objetivo) que ha
para su post. propuesto para su post.
(hasta 0,5 puntos) (hasta 1 punto)
En varias partes del post En casi todas las partes 1
(50%), se adecua a la del post, se adecua a la
audiencia; es decir, utiliza audiencia; es decir, utiliza
un registro lingüístico un registro lingüístico
funcional para el contexto funcional para el contexto
comunicativo. comunicativo.
(hasta 0,5 puntos) (hasta 1 punto)
Casi siempre, organiza la Organiza la información 4
información de su post en de su post en párrafos
párrafos mediante una mediante una secuencia
secuencia lógica que sigue lógica que sigue un
un criterio claramente criterio claramente
definido. Para ello, emplea definido. Para ello,
conectores y frases emplea conectores y
conectivas necesarios para frases conectivas
cohesionar las ideas de su necesarios para
post. cohesionar las ideas de
su post.
(hasta 4 puntos)
(hasta 2 puntos)
Selecciona información Selecciona información 4
que, en su mayoría, es pertinente que evidencia
pertinente, la cual evidencia algunos contenidos
contenidos propios u propios u originales, así
originales, así como el uso como el uso de
básico de información información diversa
diversa, generalmente, parafraseada (ejemplos,
parafraseada (ejemplos, datos, definiciones, etc.
datos, definiciones, etc. de de fuentes confiables)
fuentes variadas) para el para el desarrollo de su
desarrollo de su post. post. Utiliza 300
Utiliza menos de 300 palabras como mínimo.
palabras.
(hasta 2 puntos)
(hasta 4 puntos)
 Vocabulario En algunas partes del
y gramática texto, utiliza un léxico
preciso y variado.
(5 puntos)
(hasta 0,25 puntos)
En la mayor parte del texto, En todo el texto, utiliza 1
utiliza un léxico preciso y un léxico preciso y
variado. variado.
(hasta 0,5 puntos) (hasta 1 punto)

Construye correctamente Construye enunciados Construye enunciados 3

algunos enunciados
simples y complejos.
Todavía presenta varios
errores que dificultan la
lectura fluida del post.
simples gramaticalmente simples gramaticalmente
correctos. Asimismo, correctos. Asimismo,
construye correctamente construye correctamente
enunciados complejos. enunciados complejos.
Todavía estos últimos Todavía estos últimos
presentan algunos errores pueden presentar
que, en pocas ocasiones, algunos errores, pero
dificultan la lectura fluida estos no dificultan la
del post. lectura fluida del post.
(hasta 2,75 puntos) (hasta 4 puntos)

(hasta 1,75 puntos)

Ortografía1 y En algunas partes del En la mayor parte del texto, Respeta las 3
texto, cumple con la cumple con la ortografìa convenciones de
puntuación ortografía propuesta por propuesta por la RAE. ortografía (reglas
(5 puntos) la RAE. Respeta las Respeta las convenciones generales de
convenciones de de ortografía (reglas acentuación, hiato y usos
ortografía (reglas generales de acentuación, de grafías). En todos los
generales de acentuación hiato y usos de grafías). casos, cumple con la
e hiato). ortografía propuesta por
la RAE.
(hasta 3 puntos)

(hasta 2 puntos)
(hasta 1 punto)

En pocas ocasiones, Generalmente, respeta el Generalmente, respeta 1,5

respeta el uso de punto uso de punto seguido y las convenciones de
seguido y aparte, y el de la aparte y, en pocas puntuación (uso de punto
coma enumerativa; ocasiones, respeta el uso de seguido y aparte, y la
además, coloca comas la coma enumerativa. coma enumerativa; evita
indebidas Además, todavía coloca el uso de comas
frecuentemente. Sus comas indebidas. Sus indebidas). Sus errores
errores evitan la lectura errores pueden evitar la pueden interferir en la
fluida del post. lectura fluida del post. lectura fluida de algunas
partes del post.

(hasta 2 puntos)
(hasta 1 punto) (hasta 1,5 puntos)

Nota final 18,5

1
Ortografía: 0 errores (3 puntos); 1 error (2,5 puntos); 2 errores (2,25 puntos); 3 errores (2 puntos); 4 errores (1,5 puntos); 5
errores (1,25 puntos); 6 errores (1 punto); 7 errores (0,5 puntos); 8 errores (0,25 puntos); 9 errores a más (0 puntos).