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|1| Seleccione un artículo de investigación de su base de datos Mendeley.

|2| En un archivo de procesador de texto word, copie el Resumen / Abstract


|3| Citelo con una referencia en el texto
|4| Lea los acápites asociados a los propósitos/objetivos y metodología del estudio
seleccionado.
|5| Debajo del resumen / Abstract identifique la(s) perspectiva(s) epistemológica (s) y
metodológica (s) subyacente(s).
|4| Elabore la Referencia Bibliográficas del articulo utilizado.
[5] Terminado el proceso anterior, cópielo en el recuadro debajo de estas instrucciones.

Resumen
Se analiza el papel de las estrategias de gestión de la disrupción y sus efectos, en interacción con el
clima motivacional de clase (CMC), en la disminución de la disrupción y la percepción de la calidad
de la enseñanza. Se ha desarrollado el Cuestionario de clima de gestión de la disrupción (DMCQ).
Han participado 827 estudiantes de Educación Secundaria. Se realizaron análisis factoriales y de
regresión confirmatorios, utilizándose como criterio externo de validez la atribución de los
estudiantes al modo de actuar del profesor, de la disminución de la disrupción y la satisfacción con
su trabajo, como indicador de calidad docente. Los resultados apoyan las hipótesis sobre la
estructura del DMC y sobre la capacidad de predecir la disminución de la disrupción, pero no sobre
la satisfacción con el trabajo del profesor, que depende principalmente del CMC. Se muestra la
importancia de actuar sobre las variables evaluadas para mejorar la actuación docent

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[1] Redireccione su navegador web a la página principal de la base de datos Scielo Chile
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[2] En la caja de búsqueda ubique los siguientes articulos:
|a| La investigación como forma de desarrollo profesional docente: Retos y perspectivas
|b| Consideraciones acerca de la investigación en el aula: más allá de estar a la moda
|c| Investigaciones en las Aulas Escolares en Apoyo del Fortalecimiento de la Enseñanza
y el Aprendizaje
[3] Active su base de datos Mendeley y agregue los tres artículos. Procure revisar y
adecuar las fichas bibliograficas para cada artículo.
[4] En un archivo de procesador de texto word, elabore un texto que de cuenta de los los
objetivos, la metodología seguida y los resultados reprotados en los tres articulos. Citelos
con la aplicación Mendeley y, al final, elabore las Referencias Bibliográficas de los
articulos utilizados.
[5] Terminado el proceso anterior, cópielo en el recuadro debajo de estas instrucciones.

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