“Usa el

método
científico;
probando
varias veces
llegarás a la
verdad”
 Estimados estudiantes
 Para realizar tu proyecto o un trabajo científico o de
investigación en cualquier experiencia curricular deberás
emplear el MÉTODO CIENTÍFICO. Por si no te acuerdas, es
la herramienta que usan los científicos para encontrar las
respuestas a sus interrogantes. Antes de empezar un proyecto,
te conviene repasar los pasos de este método de investigación,
en forma muy simplificada:
 Observar e investigar.
 Plantearse una pregunta o problema. (Sé específico.)
 Establecer una posible respuesta a la pregunta. (Mejor
conocida como hipótesis.)
 Realizar la investigación necesaria (experimentar,
recopilar datos, buscar información).

 Llegar a una conclusión, que apoye o refute tu

hipótesis.
El método científico es un proceso dinámico, que
envuelve observar todo el tiempo, buscar información
continuamente y planificar experimentos para
demostrar tu hipótesis.
 Aclaración
No vayas a pensar que es un capricho de tu maestro
que aprendas el método científico. Los científicos lo
usan hoy en día más que nunca.

La razón es que los grandes proyectos

investigativos se hacen en instituciones y
universidades en forma multidisciplinaria,
involucrando una gran cantidad de científicos de
diferentes países y de diferentes especialidades.
Para que todos puedan colaborar juntos con
eficiencia necesitan un método sistemático.
 Conocimiento científico
Los conocimientos que el hombre ha
acumulado desde su propio surgimiento y a
través de la historia de la humanidad a
partir de sus propias necesidades.

Es la suma de los conocimientos existentes y

que se tienen sobre la vida, el hombre , la
naturaleza y la sociedad
PLATON (c. 428-c. 347 a.C.)

Filósofo griego, uno

de los pensadores
más originales e
influyentes en
toda la historia de
la filosofía
occidental.
Aristóteles (384-322 a.C.)

Filósofo y científico griego,

considerado, junto a Platón
y Sócrates, como uno de los
pensadores más destacados
de la antigua filosofía
griega y posiblemente el
más influyente en el
conjunto de toda la
filosofía occidental.
Francis Bacon, barón de Verulam (1561-1626)

Filósofo y
estadista inglés,
uno de los
pioneros del
pensamiento
científico
moderno.
Galileo (Galileo Galilei)
(1564-1642)
Físico y astrónomo
italiano que, junto
con el astrónomo
alemán Johannes
Kepler, comenzó la
revolución científica
que culminó con la
obra del físico inglés
Isaac Newton
René Descartes (1596-1650)

Filósofo,
científico y
matemático
francés,
considerado el
fundador de la
filosofía
moderna.
ALBERT EINSTEIN (1879-1955)

Físico alemán nacionalizado

estadounidense, premiado
con un Nobel, famoso por ser
el autor de las teorías general
y restringida de la
relatividad y por sus
hipótesis sobre la naturaleza
corpuscular de la luz. Es
probablemente el científico
más conocido del siglo XX.
Ciencia
 Proceso de generar conocimientos nuevos.
 La objetividad y el rigor son atributos de
ese conocimiento.
 La ciencia ha venido construyendo:
modelos, teorías, instrumentos, tecnologías
y es a través de ellas que se realiza la
investigación.
Ciencia . Concepto
“Entendemos la ciencia no sólo como un sistema
de conceptos, proposiciones, teorías, hipótesis,
etc., sino también, simultáneamente, como una
forma específica de la actividad social dirigida
a la producción, distribución y aplicación de
los conocimientos acerca de las leyes objetivas
de la naturaleza y la sociedad. Aún más, la
ciencia se nos presenta como una institución
social, como un sistema de organizaciones
científicas, cuya estructura y desarrollo se
encuentran estrechamente vinculados con la
economía, la política, los fenómenos culturales,
con las necesidades y las posibilidades de la
sociedad dada"
 Método Científico
Es la vía, el modo para resolver de
forma ordenada una tarea de índole
teórico o práctica.
Cadena ordenada de pasos o acciones,
basado en un marco conceptual
determinado y en reglas que permiten
avanzar en el proceso del
conocimiento,de lo conocido a lo
desconocido
 "Método científico es el modo ordenado de
proceder para el conocimiento de la verdad, en
él ámbito de determinada disciplina
científica."
 El método tiene como fin determinar las reglas
de la investigación y de la prueba de las
verdades científicas. Engloba el estudio de los
medios por los cuales se extiende el espíritu
humano y ordena sus conocimientos.
 Toda ciencia tiene su método especifico pero
podemos encontrar ciertas características
generales
Método Científico
Lo conocido

hacia

Lo desconocido
 Pasos del Método Científico
Observación y Determinación exacta de cual es el problema
planteamiento que se quiere estudiar.
del problema
Proposición de la Planteamiento de la posible respuesta al
hipótesis problema.
Diseñar y proponer uno o varios experimentos
Diseño de los
para saber si la hipótesis planteada es
experimentos
correcta.
Se efectúan los pasos propuestos para la
Realizar la
experimentación, observación detallada y toma
experimentación
de datos
Análisis de Estudio de los datos obtenidos en la
resultados experimentación
Planteamiento de conclusiones sobre el trabajo
Establecer realizado, de acuerdo a la captación o rechazo
conclusiones de la hipótesis se termina o continua la
investigación
Observación
 Percepción dirigida a la obtención
de información sobre objetos y
fenómenos de la realidad, constituye
la forma más elemental del
conocimiento científico y se
encuentra en la base de los demás
métodos empíricos
 Observación científica

 Observación espontánea
 Etapa de Observación
 Es captado por los sentidos todo lo que
podemos conocer del hecho científico que es
objeto de estudio
 Debe ser muy precisa
 Cuidadosamente planeada
 Empleo de instrumentos y recursos:
Microscopios, aparatos bioeléctricos,
electrocardiógrafos, encefalógrafos, medicina
nuclear, isótopos radioactivos
Todas las mediciones que se hacen por
cualquier instrumento, en Medicina o en
otras ciencias, pertenenecen a la etapa de
observación
 La Hipótesis
 Suposición que explica tentativamente
las causas, características, efectos o
propiedades y leyes de determinado
fenómeno.

 Explicación anticipada de lo que

esperamos encontrar.

 Una guía que orienta la investigación y

su ausencia empobrece el nivel teórico.
ETAPA DE VERIFICACIÓN

Se comprueba o confirma en la
práctica, lo que hemos pensado a
través de la investigación.
La práctica es el único criterio de
confirmación de las hipótesis
planteadas