INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “PITÁGORAS”

EDUCAR ES EL ARTE DE AMAR

PRIMARIA: Resolución Directoral No 0504 del 17 de Febrero del 2006.
SECUNDARIA: Resolución Directoral No 4474 del 17 Diciembre 2007

EXAMEN BIMESTRAL DE CIVICA 4TO DE SECUNDARIA

NOMBRE Y APELLIDO: ____________________________________________

FECHA: ________________________________________________________
1. ¿Qué régimen patrimonial divide a los bienes en propios y comunes?
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2. ¿Qué régimen patrimonial promueve la conservación de los bienes propios?

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3. ¿Pueden casarse los menores de 16 años? ¿En qué condiciones?

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4. ¿Cuál es el elemento más importante de la sucesión?
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5. ¿Quiénes son los herederos de primer orden?

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1. Relaciona las características de las clases de tutela, de la columna A, con las clases de tutela de la columna B,
colocando el número según corresponda dentro del paréntesis.

a. CARACTERÍSTICAS b. CLASES DE TUTELA

1. El tutor es nombrado por medio de un ( ) Testamentaria
testamento.
2. El tutor es nombrado por el Consejo de Familia. ( ) Dativa

3. Puede ser ejercida por los abuelos o ( ) Estatal

ascendientes.
4. Ejercida por el Estado ( ) Legítima
I. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la familia.

1. La función principal de la familia es:

a) Generar vínculos de consanguinidad.
b) Unir a dos personas para procrear hijos.
c) Lograr el desarrollo integral de sus miembros.
d) Procrear hijos que sirvan a la patria.
e) Solucionar los problemas domésticos

2. Características predominantes de la familia:

a) Educación y cohabitación
b) Consanguinidad y religiosidad
c) Consanguinidad y afinidad cultural
d) Cohabitación y unión conyugal
e) Consanguinidad y cohabitación

3. El parentesco de segundo grado, en línea recta, está constituido por la relación entre:
a) Tíos – nietos b) Padres – hijos
c) Tatarabuelos – padres d) Abuelos – nietos
e) Bisabuelos - bisnietos

4. El parentesco _______ es el nexo que nace con el matrimonio y las relaciones con los parientes del cónyuge.

a) Civil b) Por afinidad c) Consanguíneo d) Espiritual e) Matrimonial

5. El matrimonio es una unión actual e indisoluble, rige desde el momento en que se ______.
a) Da la promesa b) Conoce

c) Contrae d) Separa

e) Divorcia

EKLABORA UN CUADRO DE COMPARACION ENTRE TUTELA Y CURATELA

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PRIMARIA: Resolución Directoral No 0504 del 17 de Febrero del 2006.
SECUNDARIA: Resolución Directoral No 4474 del 17 Diciembre 2007

EXAMEN BIMESTRAL DE PFRH 2DO DE SECUNDARIA

NOMBRE Y APELLIDO: ____________________________________________

FECHA: ________________________________________________________
¿En qué zona del país predominan las familias extensas? ¿Por qué?

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.......................................................................................................................................
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05. ¿Cuáles son las principales tipos de familia según el ejercicio de autoridad?

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.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
¿Según las condiciones de vida de las familias en qué sectores se dividen?

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Escribe 5 características de la violencia familiar

a) .................................................................................................................................
b) .....…........................................................................................................................
c) .................................................................................................................................
d) .................................................................................................................................
e) .................................................................................................................................
 ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE CRISIS Y VOLENCIA

Marca con una “x” según corresponda: V F

1. En el hombre hay mayor predominio de

estrógenos y testosterona.
2. El inicio de la adolescencia se llama pubertad.
3. Crisis en la adolescencia es igual a conflicto en
la adolescencia.
4. La máxima capacidad intelectual del ser
humano se logra después de la adolescencia:
en la edad adulta.
5. El adolescente es indiferente en el aspecto
afectivo.
6. Es necesario que cada adolescente tenga su
propia escala de valores.
7. En la adolescencia, la búsqueda de la
independencia familiar es normal.

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO DE LA ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA
Inicial Media Final
-
- -
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SECUNDARIA: Resolución Directoral No 4474 del 17 Diciembre 2007

EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA 3ERO DE SECUNDARIA

NOMBRE Y APELLIDO: ____________________________________________

FECHA: ________________________________________________________
1. ¿Qué es la ilustración?
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2. ¿Qué buscaban políticamente los ilustrados?

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3. ¿En dónde surgió el movimiento de la Ilustración?

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4. ¿Qué consecuencias trajo la difusión de la enciclopedia para la humanidad?
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5.¿Qué es el Despotismo Ilustrado?

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ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS TRECE COLONIAS Y LA REVOLUCION FRANCESA

 MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA

1. Clase social que impulsó las “Nuevas Ideas”:

a) Claro b) Nobleza
c) Burguesía d) Campesinado
e) Proletariado
2. Las “Nuevas Ideas” combatieron en lo político:
a) La república b) El anarquismo
c) Escolastismo d) La monarquía absoluta
e) El parlamentarismo
3. Considerado el “padre de las Nuevas Ideas”
a) Voltaire b) Rousseau c) Hobbes
d) Locke e) Montesquieu
4. Derecho político reclamado por la Burguesía:
a) Educación científica b) Comercio Libre
c) Soberanía popular d) Cultura popular
e) Economía libre
5. En el aspecto social la burguesía proponía:
a) Utopías sociales
b) Un sistema comunista
c) Ideas Anarquistas
d) Mejor trato para los nobles
e) Ideas fascistas

ELABORA UN PEQUEÑO MAPA CONCEPTUAL DEL OBJETIVO DE NUEVAS IDEAS