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TECNOLOGÍA EN CONSTRUCCIÓN

CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERIA

PRESUPUESTOS Y PROGRAMACIÓN
(código SAC 73279)
Tipo R - Teórico-Práctica (NO HABILITABLE)

EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2018

Nombre: ______________________________________________ Cédula: __________

CAU: ________________________________________________ Calificación: ______

1. INTRODUCCIÓN

El presupuesto hace parte del procedimiento de Control de Proyectos y como tal


es una herramienta básica inicialmente para la contratación y posteriormente para
la ejecución y control y cumple 2 funciones básicas; en primera instancia toca la
parte administrativa financiera pues arroja un costo aproximado del proyecto y en
segunda instancia toca la parte técnica pues describe las actividades por construir,
las unidades de medida que las afectan y sus cantidades y plantea grosso modo el
orden a seguir en la construcción; consiste básicamente en un listado de
actividades agrupadas por capítulos; cada una de estas actividades es
mensurable, por lo tanto cuantificable (cantidades de obra) y posteriormente
costeable.

Conocer efectivamente los procesos constructivos, permite conocer cantidades


reales de obra y a su vez generar correctos análisis de precios unitarios, base de
la elaboración del presupuesto definitivo de obra y del proyecto, que serán básicos
en las etapas de contratación y ejecución dentro del costo adecuado.

2. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Capacitar al futuro Constructor en arquitectura e ingeniería en la elaboración de
presupuestos y programación de obra; mediante el uso de actividades para su
comprensión, de tal forma que permitan el seguimiento y control durante la
ejecución del proyecto incluyendo la determinación de cantidades, análisis de
rendimientos y costos, en cumplimiento de especificaciones técnicas exigidas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Realizar especificaciones técnicas que permitan y agilicen la estructuración de
un presupuesto.
• Analizar el proceso de determinación de cantidades y costos de obra.
• Desarrollar presupuestos partiendo de la comprensión de rendimientos y
precios unitarios.
• Orientar los conocimientos en construcción para aplicar al desarrollo de la
programación de obra comprendiendo el concepto de ¨ruta crítica¨ como el
instrumento en la dirección y el control en la construcción de obras de carácter
civil o arquitectónico.

3. COMPETENCIAS A EVALUAR
- El estudiante estará en capacidad de desarrollar especificaciones técnicas de
construcción.
- El Constructor en arquitectura e ingeniería estará en capacidad de calcular las
cantidades de obra.
- El estudiante aplicará conceptos de los presupuestos y la programación, el
desarrollo de los mismos.
- El estudiante desarrollara habilidades para el análisis de los rendimientos
integrando los tiempos de ejecución VS. El costo que implica la construcción
para optimizar el aprovechamiento de los diferentes recursos.
- El estudiante realizará programaciones determinando la ruta crítica.

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO

• ARBOLEDA LÓPEZ, Sergio Andrés. Presupuesto y programación de obras


civiles. Ed. Instituto Tecnológico Metropolitano.MIT. 2007.

• Presupuesto de obras para edificaciones. Gómez Villanueva, Alfredo 2008


• Administración y programación de obra. Cubides C., Ernesto 2006
• Administración de proyectos Guía para arquitectos e ingenieros civiles.
Burstein, David 2004.

WEBGRAFÍA DE APOYO

• http://www.arquba.com/boletin-novedades/suscripcion/ (Cursos virtuales)


• http://www.portalprogramas.com/gratis/presupuestos-obras (Programas
para presupuestos)
• http://lalibreriadelau.net (Libros digitales)
• http://cuevadelcivil.blogspot.com (Información presupuestos)
• http://www.construmatica.com
• www.libreriadelau.com

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

Componente 1: Fundamentación Presupuestos de obra

1. Investigue y describa: ¿Qué es el método de Pareto?, ¿para qué sirve? y


de un ejemplo aplicado a la construcción.

2. Defina que es una Prefactibilidad Financiera para proyectos de


construcción, explique cada uno de los aspectos que se deben tener en cuenta.

3. Defina y describa la diferencia entre un costo y un gasto, plantee 1 ejemplo


de cada uno, aplicado a la construcción.

4. Explique qué es la depreciación y desarrolle 1 ejemplo donde se aplique en


la construcción.

5. ¿Qué es presupuesto y para qué sirve?:

6. Defina y explique qué son los costos directos de construcción, y los costos
indirectos (A.I.U.). Elabore un listado como mínimo de 10 ítems de cada uno.
7. Explique los rangos década uno de los porcentajes que se manejan en el AIU,
de un presupuesto.

8. Defina ¿qué es un Análisis de precios Unitario (APU)?, ¿qué es un capítulo de


obra? y ¿qué es un ítem del presupuesto?.

9. ¿Qué es el rendimiento de los APUS y cómo se estiman?

10. Defina ¿qué es un flujo de caja? y ¿para qué sirve?

Componente 2: Fundamentación Programación de obra

11. ¿Qué es una Programación y para qué sirve?:

12. En programación ¿Qué se entiende por un Hito?

13. Defina que es una holgura y que tipos de holguras existen.

14. Defina que es una ruta critica

15. En un cronograma ¿Qué es una secuencia? ¿Qué es una precedencia?

16. Investigue que es el método PDM

17. Investigue que es el método CPM

18. Investigue que es el método PERT

19. Por favor explique cada uno de los cuatro tipos de relaciones lógicas o
dependencias de las actividades en un cronograma.

20. De acuerdo cómo se determinan la dependencias, Por favor explique cada


uno de los atributos: • Dependencias obligatorias, • Dependencias discrecionales. •
Dependencias externas, • Dependencias internas.

21. Por favor explique cada uno de los métodos de estimaciones: Estimación
Análoga, Estimación Paramétrica, Promedio y Estimación por Tres Valores

22. Por favor explique detalladamente y con un ejemplo ¿Qué es un diagrama


diagrama de Gantt?

Componente 3: Aplicación

23. Explique detalladamente y paso a paso mediante un ejemplo ¿Como se


realiza un control de Presupuesto?.

24. Explique detalladamente y paso a paso mediante un ejemplo ¿Como se


realiza un control de Programación?
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PARÁMETROS PARA PRESENTAR EL
TRABAJO ESCRITO:

Para la calificación de esta evaluación a distancia se va a tener en cuenta:

Capacidad de análisis y argumentación en el desarrollo de las respuestas

Aporte personal presentado en el informe.

Se valorará de manera especial el componente investigativo, la calidad de anexos

El trabajo se debe presentar considerando las normas técnicas establecidas por el


ICONTEC.

Citar las fuentes consultadas según normas ICONTEC o APA.

Por favor no hacer copiar literal de textos, páginas de la internet, etc. Si las
respuestas son copiadas literalmente o parafraseadas de textos impresos o
publicados en la red el punto se anula.

VALORACIÓN:

Todos los puntos tienen el mismo valor.

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