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El programa Ciclón, liderado por la Gobernación del Magdalena y la Universidad del Magdalena, busca promover una cultura de investigación e innovación en estudiantes y maestros en el departamento a través de la formación de grupos de investigación en escuelas. El programa ha beneficiado a más de 40.000 estudiantes y 3.386 maestros en 28 municipios, estimulando proyectos que buscan resolver problemas locales. Algunos de estos proyectos serán presentados en ferias nacionales e internacionales.
El programa Ciclón, liderado por la Gobernación del Magdalena y la Universidad del Magdalena, busca promover una cultura de investigación e innovación en estudiantes y maestros en el departamento a través de la formación de grupos de investigación en escuelas. El programa ha beneficiado a más de 40.000 estudiantes y 3.386 maestros en 28 municipios, estimulando proyectos que buscan resolver problemas locales. Algunos de estos proyectos serán presentados en ferias nacionales e internacionales.
El programa Ciclón, liderado por la Gobernación del Magdalena y la Universidad del Magdalena, busca promover una cultura de investigación e innovación en estudiantes y maestros en el departamento a través de la formación de grupos de investigación en escuelas. El programa ha beneficiado a más de 40.000 estudiantes y 3.386 maestros en 28 municipios, estimulando proyectos que buscan resolver problemas locales. Algunos de estos proyectos serán presentados en ferias nacionales e internacionales.
La Gobernación del Magdalena con el apoyo de la Universidad del Magdalena,
desarrollaron durante tres días el encuentro de la red de apoyo del programa Ciclón, un encuentro que convocó a actores institucionales, docentes investigadores y autoridades en el área académica. Durante tres días, se pudo evidenciar el avance del proyecto, el cual es liderado por la Gobernación del Magdalena, Colciencias y la Universidad del Magdalena como operador- y la articulación de investigadores. La Vicerrectoría de Investigación de la Universidad del Magdalena, articuladamente con la Gobernación del Magdalena, desarrollaron durante tres días el encuentro de la red de apoyo del programa Ciclón, un encuentro que convocó a actores institucionales, docentes investigadores y autoridades en el área académica. La jornada se desarrolló en las instalaciones del auditorio Julio Otero Muñoz y en su acto de instalación contó con la presencia del vicerrector de Investigación, doctor Ernesto Galvis Lista, la directora del programa Ondas de Colciencias, doctora Jenny Patricia Niño y la directora de calidad educativa de la Secretaría de Educación del departamento del Magdalena, doctora Nelly Barros Cerchar. Este encuentro se enmarca en el hecho que en el año 2015, la Universidad del Magdalena y la Gobernación del Departamento del Magdalena suscribieron el Contrato N°1943, con el fin de poner en marcha el proyecto de la referencia, el cual tiene como objetivo central “Contribuir al fomento de una cultura ciudadana y democrática en CT+I en 28 municipios no certificados del Magdalena y la apropiación de las TIC en 320 sedes educativas oficiales, a través de la Investigación como Estrategia Pedagógica apoyada en TIC”. En ese sentido, la Universidad del Magdalena como Operadora de las Estrategias N°1 y N°5 del proyecto, tiene dentro de sus compromisos contractuales en la Estrategia N°5 la “Consolidación y sostenibilidad del Programa Ondas Magdalena”, a través de la movilización social de actores y la conformación de la Red de Apoyo que soporta la ejecución del proyecto y garantiza su sostenibilidad. Además de docentes e investigadores, participaron diversas Entidades del Sector productivo, portuario, Instituciones de Educación Superior y Organismos de los Entes departamental y municipios como potenciales socios estratégicos del proyecto en el departamento del Magdalena. Experiencias como el proyecto Ruta N de Medellín y Ondas TIC Sucre fueron expuestos junto a las desarrolladas por esta casa de estudios superiores en el Centro de Innovación y Emprendimiento a cargo del ingeniero Gerardo Angulo Cuentas y el Centro de Tecnologías Educativas y Pedagógicas CETEP, cuyo director es el docente de planta de esta institución, ingeniero magister Roberto Aguas Núñez. También, en el marco de la actividad, se explicaron las líneas de investigación e innovación del proyecto y diversas mesas de trabajo para el fortalecimiento de la red de apoyo de este proyecto. El ingeniero Wilson Aguilar Castro, líder del programa Ciclón de la Gobernación del Magdalena explicó que la institución “en buena hora nos está acompañando pues recoge todo lo que ella ha hecho en los últimos 10 años con el programa Ondas de Colciencias. Desde la Gobernación retomamos esa experiencia y tenemos claro que es el aliado ideal para la conformación de grupos de investigación de niños que buscamos que se acerquen a esta área con la resolución de problemas cotidianos”. Sobre el desarrollo de la jornada, el funcionario dejó claro que “Buscamos que los investigadores puedan incentivar a los niños diciéndoles que la investigación es una herramienta que puede transformar sus vidas y la sociedad”. La importancia de la vinculación de una institución como la Universidad fue destacada por la doctora Jenny Patricia Niño, directora del programa Ondas, pues “el programa y todo el sistema de ciencia y tecnología se ve beneficiado al articular acciones con las instituciones de educación superior (como la Universidad del Magdalena) en la medida que son ellas las que a través de sus programas de extensión y los múltiples proyectos que tienen están fomentando los procesos de investigación en los territorios. Todo tipo de alianza que involucre a las instituciones de educación superior fortalece a todo el sistema”.
Ciclón: el programa que estimula la investigación en los niños
Promover la creatividad entre los alumnos más jóvenes es el objetivo de este programa que motivó la creación de más de 400 grupos de investigación en instituciones educativas del Magdalena. Ciclon, programa que promueve en jovenes la investigacion y el uso de las Tic Con una inversión de más de 50.000 millones de pesos, la Gobernación ha llevado Ciclón a 320 instituciones, que además de mejorar su infraestructura ahora cuentan con herramientas como tabletas. Desde 2016, 3.386 docentes y más de 40.000, estudiantes de 28 municipios del Magdalena se han beneficiado del Programa Ciclón, que incentiva la investigación a edades tempranas y promueve una cultura educativa permeada por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Con una inversión de más de 50.000 millones de pesos, la Gobernación ha llevado Ciclón a 320 instituciones, que han podido mejorar su infraestructura y ahora tienen acceso a internet y tabletas para el uso de docentes y alumnos (se han entregado 16.361 y próximamente se darán otras 11.000). El propósito es que la comunidad educativa siga la ruta metodológica de Ciclón. Para ello, el primer paso consiste en que los estudiantes se cuestionen acerca del porqué de los problemas sociales de sus municipios, para luego conformar grupos y empezar el acompañamiento con líderes docentes, quienes se capacitan con investigadores de la Universidad de la Costa, la Universidad del Magdalena y la Fundación Maferpi. Después de este proceso inicia un monitoreo y seguimiento que evidenciará cómo los profesores han aplicado sus hallazgos para hacer de la investigación una estrategia pedagógica. La idea es que Ciclón no se quede solo en los proyectos que creen los niños, sino que los maestros enseñen y comuniquen los aportes obtenidos tras las indagaciones académicas a estas nuevas generaciones. Este programa es uno de los consentidos de los funcionarios de la Secretaría de Educación. Nidia Rosa Romero, jefe de la cartera, asegura que con Ciclón se da un gran salto en calidad educativa. Wilson Aguilar, líder de la iniciativa, invita a los empresarios y a las entidades a apoyar las creaciones de los niños y jóvenes, pues considera “tienen un gran potencial”.
Y ahora, ¿qué podemos hacer?
Esta fue la pregunta que se hicieron las primas Márquez, oriundas del municipio de Pueblo Viejo, cuando luego de conocer la mecánica de Ciclón comenzaron a pensar qué problemáticas había en su entorno y cómo podrían actuar. Con solo 8 años, dice con propiedad María Camacho Márquez que los pescadores de su región arrojan al mar y a la playa los desechos de los pescados. “Esa actividad genera contaminación en nuestro puerto, produciendo malos olores”. Y agrega que la solución se inspira en la labor de sus abuelos: la artesanía. Su prima Luz Márquez, de 9 años, también defiende este proyecto llamado Arte Fish. “Nosotras fomentamos la creatividad con materiales derivados de la pesca”. Con estos elementos podrían abrir una “microempresa”, según María, en la que fabricarían y comercializarían sandalias, manillas, llaveros, relojes, entre otros productos. En diciembre, este par de estudiantes del colegio departamental San José representarán a Colombia en una feria internacional en México. Quieren que la comunidad científica estudiantil las conozca y seguir trabajando para alcanzar el sueño de fundar su propia microempresa. A la luz de la investigación Jorge Arévalo y Carlos Perea, de 16 años, nacidos en Aracataca y apasionados por la investigación en el campo de la robótica, crearon el proyecto Discípulos de Prometeo.“Según la mitología griega, este titán robó el fuego a los dioses para dárselo a la humanidad”, cuenta Carlos. Y ellos, a su manera, buscan llevar la luz a la comunidad por intermedio de un carro hecho de materiales reciclables que captura la energía solar a través de un panel que, a su vez, la convierte en energía eléctrica. Esta, le da la capacidad al vehículo, al que bautizaron Ciclón, de trasladarse sin interrupción por más de cuatro metros. “Está dotado con tres puertos USB para cargar dispositivos electrónicos; sería de gran utilidad en lugares apartados”, complementa Carlos.
“Nuestro proyecto debe ser dinámico y útil; buscamos que se convierta en el
juguete de los niños más desfavorecidos”, enfatiza Jorge, quien además es el personero del colegio Buenos Aires de Aracataca. Su líder docente, Fernando Fernández Díaz, expresa que la ‘necedad’ ha llevado a estos estudiantes a donde están. “El proceso ha sido error y oportunidad sin desfallecer”. Ambos jóvenes protegen con recelo el vehículo mientras esperan el mes de noviembre para ir a Bogotá y exponer la idea que lo originó en una feria nacional, donde interactuarán con participantes de otras regiones del país.
Este Programa tiene especial interés en la construcción de una cultura ciudadana
en ciencia, tecnología e innovación promoviendo en estudiantes y maestros(as) del Departamento de Magdalena la conformación de comunidades, la realización de investigaciones que busquen la solución de problemas de su entorno y el el desarrollo de sus capacidades, habilidades y competencias científicas, tecnológicas, de innovación, sociales, cognitivas y comunicativas. También implica, el desarrollo de estrategias encaminadas a la valoración de la investigación en el contexto escolar, a fin de que estas actividades sean reconocidas y fomentadas como parte integral del proceso educativo. Con ello, se apuesta a una sociedad en la que se articulan el conocimiento científico y el escolar, y se replantean las relaciones adulto-niño/niña en el proceso educativo. ¿POR QUÉ CICLÓN? El programa Ciclón de la Gobernación del Magdalena, tiene su origen en el proyecto FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA CIUDADANA Y DEMOCRÁTICA EN CT+I A TRAVÉS DE LA IEP APOYADA EN TIC EN EL DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA, presentado por esta entidad ante el Órgano de Administración y Decisión –OCAD, del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación-CTeI, del Sistema General de Regalías-SGR, Con el fin de otorgar un carácter propio al inmenso esfuerzo del Departamento, nuestros asesores nos recomendaron denominar el proyecto con un nombre característico de Magdalena, de fácil recordación para nuestros estudiantes y la comunidad en general y que además, invitara a los magdalenenses a trabajar unidos hacía un mismo propósito. Resultado de ello, se definió llamar al proyecto, Ciclón. El mismo está siendo ejecutado siguiendo los lineamientos del Programa Ondas de Colciencias conforme a lo contenido en el documento técnico aprobado por el OCAD. Diez grupos de investigación de diferentes municipios, pertenecientes al Programa Ciclón de la Gobernación del Magdalena, fueron los ganadores en la tercera versión de la Feria Departamental Innovamag, realizada el 25 y 26 de septiembre en la Universidad del Magdalena. También fueron seleccionados dos grupos de investigación de la Institución María Auxiliadora de Santa Marta.
La feria de la ciencia y tecnología más grande del departamento, contó con la
presencia de la secretaria de Educación, Nidia Rosa Romero Cabas; el líder del Programa Ciclón, Wilson Aguilar; docentes, estudiantes y visitantes atraídos por conocer los proyectos de investigación de los niños genios del Magdalena. a jefa de la cartera de educación departamental, resaltó una vez más la importancia que ha tenido este programa, toda vez que “ha transformado la educación del departamento, despertando la creatividad de niños, niñas y jóvenes magdalenenses”.
La funcionaria también se refirió a los docentes que acompañan estos proyectos
y que también son parte fundamental en el proceso de investigación que se lleva al interior de las instituciones educativas.
Los grupos que participaron en la tercera Feria Departamental InnovaMag
fueron evaluados por un selecto equipo de docentes investigadores de la Universidad del Magdalena, la Universidad de la Costa, la Universidad Sergio Arboleda y una funcionaria de la Gobernación del Magdalena.
La Acreditación De La Educación Superior En Iberoamérica: La Gestión De La Calidad De Los Programas Educativos. Tensiones, Desencuentros, Conflictos Y Resultados (Volumen 1)