SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: TIEMPO APROXIMADO: FECHA:

PROPÓSITO
● Desarrollar (verbo en infinitivo)
● Valorar

ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

PROPÓSITOS GENERALES DEL CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA
Lograr
ENFOQUE PEDAGÓGICO Identificar

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
✓

TIPO DE EXPERIENCIA RECURSOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE

APRENDIZAJES ESPERADOS
● Reconoce y expresa
●

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES TIEMPO APROXIMADO Y EVIDENCIAS
ORGANIZACIÓN RECURSOS
● ●

DESARROLLO
ACTIVIDADES TIEMPO Y RECURSOS Y EVIDENCIAS
ORGANIZACIÓN ESPACIOS
●
●

●
 ●

CIERRE
ACTIVIDADES TIEMPO Y RECURSOS EVIDENCIAS
ORGANIZACIÓN
●

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN OBSERVACION INSTRUMENTOS DE GUÍA DE OBSERVACIÓN

EVALUACIÓN
ADECUACIONES CURRICULARES

CAMPOS Y AREAS VINCULADAS

CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA O AREA DE ORGANIZADOR ORGANIZADOR APRENDIZAJES ESPERADOS
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CURRICULAR 1 CURRICULAR 2

❖
Guía de observación
Nombre del alumno___________________________________________________________________
Fecha:______________________________________________________________________________

OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________