BIT: (INTERNET BASED TRAINING)

SEGÚN LOS MEDIOS CBT: (COMPUTER BASED TRAINING)

ESCENARIOS WBT: (WEB BASED TRAINING)

DEL E-LEARNING
E-LEARNING PURO O VIRTUAL

SEGÚN EL TIPO DE SOPORTE

BLENDED LEARNING

SÍNCRONOS

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

ELEMENTOS DE ASÍNCRONOS
UN SISTEMA E- PLATAFORMAS DE E-LEARNING
LEARNING

CONTENIDOS O COURSEWARE

PRIMERA ETAPA: CMS

ETAPAS DE EVOLUCIÓN
DE LASPLATAFORMAS
E-LEARNING SEGUNDA ETAPA: LMS

TERCERA ETAPA: LCMS

INTERACTIVIDAD

E-LEARNING FLEXIBILIDAD
CARACTERÍSTICAS DE
LAS PLATAFORMAS E- ESCALABILIDAD
LEARNING
ESTANDARIZACIÓN

ORIENTADAS AL
APRENDIZAJE:

ORIENTADA A LA
PRODUCTIVIDAD

PARA LA IMPLICACIÓN
DE LOS ESTUDIANTES

HERRAMIENTAS DE LAS
PLATAFORMAS E- SOPORTE
LEARNING

PUBLICACIÓN DE
CONTENIDOS

PLANES DE ESTUDIO

GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO