Estadística Aplicada a Caudales

Abel Gualdron, Alejandro Mantilla, Alexander Oviedo, Jaime Rojas

Universidad de la Costa,
Barranquilla - Colombia

I. RESUMEN
En el presente informe se calculó el Caudal mediante un
experimento realizado en el laboratorio, la experiencia
contaba con un Banco Hidráulico en el cual por medio de
una manguera y una probeta de 1000𝑐𝑚3 , se tomaron 4
medidas para tres diferentes tipos de caudal (Bajo, Medio y
Alto), por medio de herramientas Estadísticas se procedió a
calcular la media aritmética, mediana, moda, desviación
estándar y varianza. Lo cual brindo bases precisas para el
análisis de los cálculos y la profundización de los postulados
teóricos, se calculó el error porcentual, donde confirmamos
que la experiencia fue un éxito, y así se pudimos comprobar
la relación entre la teoría y la praxis para el concepto de
caudal y la ayuda que nos brindan áreas del saber cómo la
estadística.
II. TABLA DE CONTENIDO
VARIANZA ............................................................................ 3
DESVIACION ESTANDAR .................................................. 3
VI. DESARROLLO EXPERIMENTAL .......................... 4
VII. DATOS OBTENIDOS ................................................. 4
VIII. CALCULOS ............................................................ 5
CAUDAL BAJO ..................................................................... 5
CAUDAL MEDIO .................................................................. 6
CAUDAL ALTO ..................................................................... 7
IX. GRAFICAS Q VS T ..................................................... 8
X. ANALISIS DE RESULTADOS ....................................... 9
XI. CONCLUSIONES ....................................................... 9
XII. REFERENCIAS ......................................................... 10

Contenido
I. RESUMEN.........................................................................1
III. INTRODUCCIÓN
II. TABLA DE CONTENIDO ..........................................1
III. INTRODUCCIÓN ........................................................1
La mecánica de fluidos cuenta en su estructura con leyes de
IV. OBJETIVOS .................................................................2 la estática, la dinámica y la termodinámica. Se basa en el
OBJETIVO GENERAL ...........................................................2 estudio del movimiento presentado por los fluidos (líquidos
y gases), en condiciones donde estos pueden ser tratados
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...................................................2 como medios continuos. Conforme a la implementación de
V. MARCO TEORICO .........................................................2 leyes tales como la ley de la conservación de la masa y de la
energía, con el fin de demostrar de una manera cuantitativa
FLUIDO ...................................................................................2 el comportamiento de un fluido.En el presente informe se
CAUDAL .................................................................................2 realizó una experiencia simulando un caudal con tres
presiones diferentes, esto para identificar la capacidad que
VOLUMEN .............................................................................2 tiene el mismo.
BANCO HIDRÁULICO ..........................................................2
ESTADISTICA ........................................................................3
PROMEDIO.............................................................................3
MEDIANA...............................................................................3
MODA .....................................................................................3

1
 IV. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
● Analizar el caudal teniendo en cuenta la velocidad del
agua, como también el tiempo que demora en llenarse.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Tener una vista de los conceptos básicos que tiene la
mecánica de fluidos.
● Percatarse de las nociones de media aritmética, mediana,
moda, desviación estándar y varianza.
● Utilizar los conceptos teóricos ya conocidos en la práctica
de laboratorio.
V. MARCO TEORICO
FLUIDO
Un fluido es una sustancia que se deforma continuamente
cuando se somete a un esfuerzo cortante, sin importar cuán
pequeño sea ese esfuerzo. Los fluidos se clasifican en
newtonianos y no newtonianos.
Los primeros mantienen una relación lineal entre la
magnitud del esfuerzo cortante aplicado y la rapidez de
deformación resultante, mientras que los no newtonianos
carecen de una relación lineal entre estas dos variables.
CAUDAL
El caudal es definido como la cantidad de líquido que circula
sobre una superficie abierta o cerrada, en determinado
tiempo. Desde el punto de vista de la ecuación de la
continuidad lo podemos encontrar como el flujo volumétrico
que pasa por un área dada en una unidad de tiempo. El
caudal se mide unidades de volumen dividido unidades de
tiempo. Generalmente se usan: 𝑚3 /𝑠𝑒𝑔 𝑜 𝐿𝑡/𝑠𝑒𝑔. A veces
2
se usa el 𝐾𝑔/𝑠𝑒𝑔. Las ecuaciones que se tienen en cuenta
para esta práctica son las siguientes:
𝑄 = 𝑉/𝑇
𝑄 =𝐴∗𝑉
𝐷ó𝑛𝑑𝑒:
𝑄 = 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙; 𝑉 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛; 𝑇 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜,
𝐴 = 𝑆𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 𝑝𝑜𝑟 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑠𝑒 𝑚𝑜𝑣𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜
𝑣 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑
VOLUMEN
La palabra volumen posee diversas definiciones según sea
el ámbito. Una de ellas es como propiedad física de la
materia: es el espacio que ocupa un cuerpo. El Sistema
Internacional de Unidades establece como unidad principal
de volumen al metro cúbico. También se encuentran el
decímetro cúbico y centímetro cúbico y el muy utilizado
litro (L). El espacio o volumen ocupado por la materia,
puede medirse cuantitativamente en cualquiera de las
diversas unidades arbitrarias o dimensiones. Existen
distintas formas de medir el volumen de los cuerpos; para
medir el volumen de un líquido se emplea un instrumento
transparente como cilindro graduado o probeta, bureta y
pipeta, generalmente tienen una escala de gradualidad de
centímetros cúbicos o mL. En los cuerpos sólidos de forma
regular, el volumen está determinado por sus dimensiones y
se obtiene aplicando la correspondiente fórmula
matemática. Por ejemplo; las figuras tridimensionales como
el cubo o paralelepípedo, el volumen es producto de sus tres
dimensiones (largo, ancho y alto).
BANCO HIDRÁULICO
El banco consiste en un bastidor de acero con ruedas, encima
del cual está montado un recipiente de drenaje con una
adecuada superficie plana de trabajo, Este contiene un
recipiente con orificios calibrados el cual permite la
medición continua del caudal de agua. Una electrobomba
centrífuga de velocidad variable aspira El agua y la dirige al
banco de trabajo. Con este dispositivo Es posible determinar
la característica mecánica de la bomba variando el caudal.

ESTADISTICA
La estadística se definirse como la ciencia que se enfoca en
recopilar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos
con el fin de deducir las características de una población, la
cual está divida en dos ramas:
 Estadística Descriptiva: “Encargada de describir
numéricamente conjuntos numerosos.”
 Estadística Inferencial: “Estudia la probabilidad de
éxito de las diferentes soluciones posibles a un
problema.”
Para objeto de este laboratorio se apoyara en la estadística
descriptiva.
PROMEDIO
El concepto de promedio se vincula a la media aritmética,
que consiste en el resultado que se obtiene al generar una
división con la sumatoria de diversas cantidades por el dígito
que las represente en total. Claro que esta noción también se
utiliza para nombrar al punto en que algo puede ser dividido
por la mitad o casi por el medio y para referirse al término
medio de una cosa o situación.
MEDIANA
Se denomina mediana en estadística al valor que se
encuentra en el lugar central de todos los datos de un estudio
cuando éstos están ordenados de menor a mayor. La
mediana es por tanto el número central de un grupo de
números ordenados por su tamaño.
MODA
La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta. Se
puede hallar la moda para variables cualitativas y
cuantitativas. Si en un grupo hay dos o varias puntuaciones
con la misma frecuencia y esa frecuencia es la máxima, la
distribución es bimodal o multimodal, es decir, tiene varias
modas. Cuando todas las puntuaciones de un grupo tienen la
3
misma frecuencia, no hay moda. Si dos puntuaciones
adyacentes tienen la frecuencia máxima, la moda es el
promedio de las dos puntuaciones adyacentes.
VARIANZA
La noción de varianza se suele emplear en el ámbito de la
estadística. Se trata de una palabra impulsada por el
matemático y científico inglés Ronald Fisher (1890–1962) y
sirve para identificar a la media de las desviaciones
cuadráticas de una variable de carácter aleatorio,
considerando el valor medio de ésta, su fórmula es:
∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − ̅̅̅̅̅̅̅̅)
𝑥𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠 2
𝜎2 =
𝑛
Donde:
𝜎 2 → 𝐸𝑠 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑧𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
𝑥𝑖 → 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑜.
𝑥𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠 → 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜.
̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑛 → 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠.
DESVIACION ESTANDAR
La desviación estándar es la medida de dispersión más
común, que indica qué tan dispersos están los datos con
respecto a la media. Mientras mayor sea la desviación
estándar, mayor será la dispersión de los datos. El símbolo
σ (sigma) se utiliza frecuentemente para representar la
desviación estándar de una población, mientras que s se
utiliza para representar la desviación estándar de una
muestra. La variación que es aleatoria o natural de un
proceso se conoce comúnmente como ruido. La desviación
estándar se puede utilizar para establecer un valor de
referencia para estimar la variación general de un proceso,
se obtiene por medio de la siguiente formula:
∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − ̅̅̅̅̅̅̅̅)
𝑥𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠 2
𝜎=√
𝑛
Donde: 3. Tomamos 4 veces el tiempo en llenar la probeta.

4. Ajustamos ahora a un caudal medio

𝜎 → 𝐸𝑠 𝑙𝑎 Desviación Estándar. 5. Tomamos 4 veces el tiempo en llenar la probeta.

𝑥𝑖 → 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑜. 6. Por ultimo calibramos nuestro banco hidráulico

para un caudal alto
𝑥𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠 → 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜.
̅̅̅̅̅̅̅̅
7. Tomando la mis cantidad de tiempo en llenarse.
𝑛 → 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠.
8. Realizando lo anterior se obtienen los datos
suficientes para calcular el caudal promedio de las
distintas configuraciones usadas.
VI. DESARROLLO
EXPERIMENTAL

VII. DATOS OBTENIDOS

EQUIPOS Lo siguiente corresponde a los datos extraídos durante la
A. Cronometro práctica en el laboratorio.

CAUDAL TIEMPO (S)

54,58
56,14
BAJO
57,58
59,14
B. Banco Hidráulico 16,43
16,20
MEDIO
16,23
C. Probeta de 1 litro. 16,38
9,00
8,84
ALTO
8,76
8,93

Para el desarrollo de esta experiencia se realizó lo siguiente:

1. Ubicar en el Banco Hidráulico la probeta.

2. Seguidamente se abre la válvula de este con un

caudal bajo.

4
 VIII. CALCULOS MEDIANA (C. BAJO)

𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3

Tenemos que: 16.909 ; 17.367 ; 17.812 ; 18.321
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝑉
𝑄= Como la cantidad de datos es par, la mediana será el
𝑇 𝑛 𝑛
promedio de los datos encontrados en la posición , + 1.
Donde: 2 2
Lo cual es:
𝑄 → 𝐸𝑠 𝑒𝑙 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙.
𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
𝑉 → 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑒𝑡𝑎.* 16.909 ; 17.367 ; 17.812 ; 18.321
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝑇 → 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑛 𝑞𝑢𝑒 Tarda en llenarse la probeta.

*(En este caso contamos con una probeta de 1000𝑐𝑚3 de 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
17.367 + 17.812 𝑐𝑚3
volumen) 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
≈ 17.589
2 𝑆𝑒𝑔
CAUDAL BAJO 3
𝑚
→ 1.7589𝑥10−5
1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3 𝑆𝑒𝑔
𝑸𝟏 = ≈ 18.321 → 1.8321𝑥10−5
54.58 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
VARIANZA Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR (C. BAJO)

1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3 Para la varianza poblacional tenemos que:

𝑸𝟐 = ≈ 17.812 → 1.7812𝑥10−5
56.14 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
∑𝑛𝑖=1(𝑄𝑖 − ̅̅̅̅̅̅̅
𝑄𝐵𝑎𝑗𝑜 )2
𝜎2 =
𝑛
1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3 Donde:
𝑸𝟑 = ≈ 17.367 → 1.7367𝑥10−5
57.58 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝜎 2 → 𝐸𝑠 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑧𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
𝑄𝑖 → 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙.
̅̅̅̅̅̅̅
𝑄𝐵𝑎𝑗𝑜 → 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜.
1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3 𝑛 → 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠.
𝑸𝟒 = ≈ 16.909 → 1.6909𝑥10−5
59.14 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
Para la Desviación Estándar tenemos que:
CAUDAL PROMEDIO (C. BAJO)

𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 ∑𝑛𝑖=1(𝑄𝑖 − ̅̅̅̅̅̅̅

𝑄𝐵𝑎𝑗𝑜 )2
18.321
𝑆𝑒𝑔
+ 17.812
𝑆𝑒𝑔
+ 17.367
𝑆𝑒𝑔
+ 16.909
𝑆𝑒𝑔 𝜎=√
̅̅̅̅̅̅̅
𝑸𝑩𝒂𝒋𝒐 = 𝑛
4
Donde:

𝜎 → 𝐸𝑠 𝑙𝑎 Desviación Estándar.
𝑐𝑚3 𝑚3
̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑸𝑩𝒂𝒋𝒐 ≈ 17.602 → 1.7602𝑥10−5 𝑄𝑖 → 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙.
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
̅̅̅̅̅̅̅
𝑄𝐵𝑎𝑗𝑜 → 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜.
𝑛 → 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠.

5
Entonces:

𝜎2
(18.321 − 17.602)2 + (17.812 − 17.602)2 + (17.367 − 17.602)2 + (16.909 − 17.602)2
=
4

𝜎 2 ≈ 0.2741 CAUDAL PROMEDIO (C. MEDIO)

𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3

𝜎 ≈ √0.2741 60.864 + 61.728 + 61.614 + 61.05
̅̅̅̅̅̅̅ 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝑸𝑩𝒂𝒋𝒐 =
4
𝜎 ≈ 0.5236
𝑐𝑚3 𝑚3
̅̅̅̅̅̅̅
𝑸𝑩𝒂𝒋𝒐 ≈ 61.314 → 6.1314𝑥10−5
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
ERROR PORCENTUAL (C. BAJO)

Teniendo en cuenta que la primera muestra para cada caudal MEDIANA (C. MEDIO)
es el patrón con el que se evaluara las demás medidas,
procedemos a encontrar el error porcentual para cada 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
medida del caudal (𝑄). 60.864 ; 61.05 ; 61.614 ; 61.728
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
17.812 − 18.321
𝑄2 = | | ∗ 100% ≈ 2.78%
18.321 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
60.864 ; 61.05 ; 61.614 ; 61.728
17.367 − 18.321 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝑄3 = | | ∗ 100% ≈ 5.21%
18.321

16.909 − 18.321 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3

𝑄4 = | | ∗ 100% ≈ 7.71% 61.05 ; 61.614 𝑐𝑚3
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
18.321 ≈ 61.332
2 𝑆𝑒𝑔
3
𝑚
CAUDAL MEDIO → 6.1332𝑥10−5
𝑆𝑒𝑔

1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3
𝑸𝟏 = ≈ 60.864 → 6.0864𝑥10−5
16.43 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 VARIANZA Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR (C.
MEDIO)
1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3
𝑸𝟐 = ≈ 61.728 → 6.1728𝑥10−5
16.20 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝜎2
(60.864 − 61.314)2 + (61.728 − 61.314)2 + (61.614 − 61.314)2 + (61.05 − 61.314)2
=
4
1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3
𝑸𝟑 = ≈ 61.614 → 6.1614𝑥10−5
16.23 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝜎 2 ≈ 0.133398

1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3 𝜎 ≈ √0.133398

𝑸𝟒 = ≈ 61.05 → 6.105𝑥10−5
16.38 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝜎 ≈ 0.3652

6
ERROR PORCENTUAL (C. MEDIO) MEDIANA (C. ALTO)

𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3

61.728 − 60.864 111.111 ; 111.982 ; 113.122 ; 114.155
𝑄2 = | | ∗ 100% ≈ 1.42% 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
60.864

61.614 − 60.864 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3

𝑄3 = | | ∗ 100% ≈ 1.23% 111.111 ; 111.982 ; 113.122 ; 114.155
60.864 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
61.05 − 60.864
𝑄4 = | | ∗ 100% ≈ 0.31% 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
60.864 111.982 + 113.122 𝑐𝑚3
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
≈ 112.552
2 𝑆𝑒𝑔
CAUDAL ALTO 3
𝑚
→ 1.12552𝑥10−4
𝑆𝑒𝑔
1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3
𝑸𝟏 = ≈ 111.111 → 1.1111𝑥10−4
9 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
VARIANZA Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR (C. ALTO)
3 3 3
1000𝑐𝑚 𝑐𝑚 𝑚
𝑸𝟐 = ≈ 113.122 → 1.13122𝑥10−4
8.84 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝜎2
(111.111 − 112.59)2 + (113.122 − 112.59)2 + (114.155 − 112.59)2 + (111.982 − 112.59)2
=
3 3 3 4
1000𝑐𝑚 𝑐𝑚 𝑚
𝑸𝟑 = ≈ 114.155 → 1.14155𝑥10−4
8.76 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝜎 2 ≈ 1.3223385

1000𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑚3 𝜎 ≈ √1.3223385

𝑸𝟒 = ≈ 111.982 → 1.11982𝑥10−4
8.93 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝜎 ≈ 1.15

CAUDAL PROMEDIO (C. ALTO) ERROR PORCENTUAL (C. ALTO)

𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 𝑐𝑚3 113.122 − 111.111

111.111 + 113.122 + 114.155 + 111.982 𝑄2 = | | ∗ 100% ≈ 1.81%
̅̅̅̅̅̅̅ 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔
𝑸𝑩𝒂𝒋𝒐 =
4
111.111

114.155 − 111.111
𝑄3 = | | ∗ 100% ≈ 2.74%
𝑐𝑚3
𝑚 3 111.111
̅̅̅̅̅̅̅
𝑸𝑩𝒂𝒋𝒐 ≈ 112.59 → 1.1259𝑥10−4
𝑆𝑒𝑔 𝑆𝑒𝑔 111.982 − 111.111
𝑄4 = | | ∗ 100% ≈ 0.78%
111.111

7
 IX. GRAFICAS Q VS T
Grafica Q VS T (C.
1) CAUDAL BAJO:
MEDIO)
CAUDAL BAJO
62 61.728
MUESTRA T (s) Q (cm^3/s) 61.614

1 54,58 18,321 61.5

61.05
2 56,14 17,812 60.864
61
3 57,58 17,367
4 59,14 16,909 60.5
16.15 16.2 16.25 16.3 16.35 16.4 16.45

Grafica Q VS T (C. BAJO)

18.321
18.5 3) CAUDAL ALTO:
17.812
18
CAUDAL ALTO
17.367
17.5 MUESTRA T (s) Q (cm^3/s)
16.909
17 1 9 111,111
2 8,84 113,122
16.5
3 8,76 114,155
54 55 56 57 58 59 60
4 8,93 111,982

2) CAUDAL MEDIO:
Grafica Q VS T (C.
CAUDAL MEDIO ALTO)
MUESTRA T (s) Q (cm^3/s) 114.155
115
1 16,43 60,864 114 113.122
2 16,20 61,728 113 111.982
112 111.111
3 16,23 61,614
111
4 16,38 61,05 110
8.7 8.75 8.8 8.85 8.9 8.95 9 9.05

8
 X. ANALISIS DE RESULTADOS
Una vez expuesto la suma de los datos y cálculos obtenidos,
nos es menester pasar al análisis de cada uno los aspectos
encontrados, los cuales nos servirán de apoyo en un futuro
como base lógica para confirmar el cumplimiento de los
objetivos propuestos.
Como primer aspecto nos surge la inquietud de ¿por qué los
tiempos obtenidos son diferentes para cada caudal? A esto
podemos decir que esta variación se obtiene por medio de la
relación de distintas variables que en el momento de tomar
cada valor para el llenado de la probeta influyen,
encontramos que la posición de la manguera del banco
hidráulico en el instante en que se vierte el fluido, genera un
cambio de presión significativo en el flujo que sale, esto
posee gran relevancia en el cambio de cada medida ya que
adicional a la presión configurada en la apertura de la llave
se tiene que tener en consideración este aspecto, y de los
distintos factores que generan dicha variación podemos
asegurar que este es el de mayor responsabilidad en que
varíen los tiempos para cada caudal, por otra parte la
variación del flujo de corriente en el motor del banco
hidráulico (el cual permite que salga la cantidad de fluido
deseado) genera un cambio en el caudal constante que sale
de la máquina, haciéndose irregular y generando alteración
para cada medida, finalmente otro de los aspectos que
genera un cambio en el tiempo para cada caudal, tiene
conexión con el desgaste interno en la llave manual del
equipo, siendo poco relevante, entendemos que esta
afectación en el comportamiento de la maquina sin lugar a
dudas genera alteraciones sobre cada medida.
Teniendo en cuenta lo anterior los errores que se
presentaron, son: En primer lugar el cambio de la posición
en la manguera, la falta de sincronización entre el llenado de
la probeta y la detención del cronometro, y algunos errores
de lectura del tiempo reflejado por el cronometro.
Por otra parte buscando “la cantidad de veces en que se
repite un dato” y analizando las tablas presentadas con
anterioridad, se encontró la carencia de moda en los distintos
resultados para cada caudal, la explicación a esto viene
directamente en que ninguno de los tiempos para cada
medida de los tres tipos de caudal, fue igual, generando así
una ausencia de este aspecto estadístico, a lo que podemos
concluir que ninguna medida fue idéntica.
En el análisis de cada una de las gráficas realizadas para cada
configuración del caudal, encontramos varios aspectos
similares que confirman de manera concisa la relación
9
existente de las variables que integran la fórmula para
obtener 𝑄, dentro de esta similitud se descubre una
tendencia lineal para cada gráfica, la cual a medida que
transcurre el tiempo, el caudal disminuye, ahora esta
información es de gran relevancia, porque se comprueba
inmediatamente lo que la ecuación establece, donde el
tiempo es inversamente proporcional al caudal y el volumen
directo a este.
Utilizando la definición establecida en el marco teórico para
𝜎 interpretamos que en cada una de las configuraciones para
cada caudal (Bajo, Media y Alta) Los distintos valores
obtenidos no presentaron gran separación con respecto a la
media de los datos (0.5236; 0.3652 𝑦 1.15) esto nos indica
la coherencia entre cada una de las separaciones para cada
𝑄, lo que informa un comportamiento normal y permisible
en la desviación de cada medida, esto le agrega confiabilidad
y certeza en la evaluación de esta práctica. Lo anterior refleja
lo que también demostró el error porcentual para cada
medida en esta experiencia. Teniendo en cuenta que nuestro
patrón era el 𝑄1 se observó para cada dato una gran precisión
y cercanía entre sí, presentando porcentajes de error
relativamente pequeños y permisibles en esta práctica de
laboratorio.
XI. CONCLUSIONES
Finalmente del ejercicio y análisis de esta práctica se pudo
analizar el caudal teniendo en cuenta el tiempo que demora
en llenarse una probeta de 1000𝑐𝑚3 , este modelo
experimental logro, profundizar y aclarar los distintos
postulados teóricos que rigen la relación entre tiempo-
volumen, lo cual nos facilitó, obtener una vista de los
conceptos básicos que tiene la mecánica de fluidos, además
de resaltar el gran beneficio que se logra al utilizar
herramientas estadísticas como la media aritmética,
mediana, moda, desviación estándar y varianza.
“El uso de estos conceptos teóricos permitió evaluar dicha
experiencia presentando argumentos objetivos que nos
permiten concluir que la práctica se realizó
satisfactoriamente, donde las medidas extraídas poseen
coherencia y orden entre sí, además de confirmar la
relación directa e inversa que contiene las variables de
volumen y tiempo con respecto a el caudal y como otros
aspectos externos afectan la obtención de este resultado.”
XII. REFERENCIAS

10