PROVA BIMESTRAL DE MATEMÁTICA – 6º ANO (4º Bimestre)

ALUNO (A) Nº.

TURMA TURNO PROFESSOR (A) DATA NOTA

Maria Leiliane da Silva

01. Taxa de fecundidade é a média do número de filhos que todas as mulheres de uma população têm.
Veja a taxa de fecundidade no Brasil em algumas épocas:

Ano
Taxa de a) Em que época as mulheres tinham mais filhos?
Fecundidade
1940 6,1
1960 6,3 b) A taxa de fecundidade vem aumentando ou diminuindo?
1980 4,3
2000 2,4 c) Em que ano foi registrada a menor taxa de fecundidade no Brasil?
2006 2,0

02. Observe o gráfico abaixo que apresenta dados do desflorestamento até o ano 2000.
Desflorestamento da Mata Atlântica em cinco estados brasileiros (em milhares de km 2)

Espírito Santo 46,1 área original (1500)

13,9
área atual (2000)
Mato Grosso do Sul 58,8
4,7
Minas Gerais 287,8
41,9
Paraná 193,6
39,2
São Paulo 200,5
29,5

Responda às questões a seguir:

a) Qual estado apresenta maior área de desflorestamento da Mata Atlântica? __________________________
b) Em quais estados mais da metade da Mata Atlântica foi desflorestada? ________________________________________
c) Qual a área desflorestada nos cinco estados? _________________

03. Preencha os espaços no cartão abaixo usando os algarismos 0, 1, 2, 4, 5 e 8 (apenas uma vez cada um),
conforme as dicas que os acompanham. Depois, responda às perguntas:

, a) Qual é a ordem do número 5 no cartão?

 8 é o algarismo da ordem dos décimos.
 1 é o algarismo da ordem dos milésimos. b) Como você lê o numeral que se formou nesse cartão?
 2 é o algarismo dos décimos de milésimos.
 4 é o algarismo das unidades.
 0 não é o algarismo da parte inteira.
 5 é o 1º algarismo da parte inteira. 04. Coloque os numerais decimais em ordem crescente:
0,52; 1,006; 38,01; 0,5; 0,071; 4; 3,807; 1,01; 3,86
_____________________________________________________________________________________________

05. Tenho quatro moedas de R$ 0,10, três moedas de R$ 0,25 e duas moedas de R$ 0,50.
a) Quantos reais eu tenho?

b) Quantas moedas de R$ 0,05 me faltam para completar R$ 2,50?

 06. No lugar de _____, o que se deve escrever:
< (menor), = (igual) ou > (maior)? Utilize os sinais.

a) 5,7 ______ 5,700 d) 0,95 ______ 1,0001 g) 6,8 ______ 6,979

b) 0,002 ______ 0,020 e) 2 ______ 2,0 h) 2,06 ______ 2,060
c) 6,503 ______ 6,53 f) 18,3 ______ 1,83

07. Efetue as operações abaixo :

a) 4,879 + 13,14 b) 0,875 + 2.59 c) 3 – 1,716 d) 2 + 5,15 – 3,79 e) 7 – 3,76 + 2,25

08. Resolva os problemas abaixo: (efetue os cálculos ao lado e responda abaixo do problema)
a) Rita comprou 3 enfeites de. Natal. Se cada um custa R$ 12,25,
quanto ela pagou por eles?

b) Carla mora em um prédio de 15 andares, contando a partir do térreo.

Se cada andar tem 2,8 metros de altura, qual é a altura do prédio em
que Carla mora?

c) Maurício encheu o tanque do carro em um posto de combustível em

que o litro de gasolina custava R$ 2,42. O frentista disse que colocou
58 litros. Maurício calculou que o valor a pagar era R$ 136,32. Ele
acertou? Calcule e justifique o resultado.

09. Analise o gráfico para responder às questões:

A fábrica de rações Floc e Bizi fez uma pesquisa com 1.500 pessoas que têm cães para saber a preferência de seus
animais. Cada pessoa tem um cão.
a) Qual é o sabor preferido pelos animais de estimação
SABORES PREFERIDOS PELOS CÃES das pessoas pesquisadas? Quantos animais preferem
50% esse sabor?
30%
18%
2%
b) Quantas pessoas responderam que os animais de
Carne Frango Vegetais Não têm estimação não têm preferência?

10. Determine o valor das expressões numéricas. (efetue os cálculos ao lado e resolva a expressão abaixo).
a) 9,05 – 2,5 x 2,5 b) (6 – 1,07) x 3,1

11. Qual é o número decimal expresso por 52 – 3 x (4,1 – 1,8)?

a) 44,1
b) 45,1
c) 45,5
d) 46,1
 PROVA BIMESTRAL DE GEOMETRIA – 6º ANO (4º Bimestre)
ALUNO (A) Nº.

TURMA TURNO PROFESSOR (A) DATA NOTA

Maria Leiliane da Silva

01. Descubra as personagens desta história, efetuando as operações dos cartões e comparando os
resultados com o quadro a seguir:
5,08 + 71,77 + 13,496 11,008 + 13,2476 + 2

___________________ encontrou com ________________ e juntos foram à

10 – 8,4175 497, 215 – 389,789

casa de ____________________. Lá eles encontraram ___________________

117,4 – 98,8715

e __________________ e a turma toda foi ao cinema.

Nomes Números Nomes Números

Alexandre 90,346 Priscila 18,5285
Gabriela 1,5825 Maurício 26,2556
Luciana 19,5286 Ricardo 107,426

02. A tabela mostra os países mais populosos da América latina:

País População em milhões de habitantes a) Quantos milhões de habitantes o Brasil tem a mais que o México?
Brasil 183,9
México 108,2
Colômbia 44,4 b) E em relação à Argentina, quantos milhões a mais?
Argentina 40,4

No quadro abaixo estão posicionadas as medidas corretamente no quadro de unidades. Observe-o.

Múltiplos do metro Submúltiplos do metro
quilômetro hectômetro decametro metro decímetro centímetro milímetro
km hm dam m dm cm mm

03. Escreva em centímetros:

a) 0,45 m b) 1,3 m c) 8 m d) 81,4 m

04. Desde sua nascente nos Andes Peruanos até chegar à fronteira do Brasil, o Rio Amazonas tem 3 160
km. Em nosso país, o Amazonas tem ainda 3 560 km. Quantos metros ele tem de comprimento? Lembre-
se de transformar.

05. Transforme:

a) 2,755 mm em metros; c) 1,73 km em metros; e) 5 000 cm em quilômetros;

b) 0,4m em centímetro; d) 7 700 m em quilômetros; f) 0, 001 km em centímetros.

06. Considere as seguintes unidades de medidas de distancias: quilometro, metro, centímetro e milímetro.
Diga qual delas costuma ser usada quando medimos:
a) A distancia de Belém a Brasília: _____________________
b) O comprimento e largura de uma placa de vidro: ____________________
c) A espessura (altura) dessa placa de vidro: ____________________
d) A altura da torre de uma Igreja: _______________________

07. Calcule o resultado de cada multiplicação:

a) 10 x 12,34: ________________________ d) 100 x 34,786: _______________________
b) 100 x 0,87: ________________________ e) 1000 x 0,005: _______________________
c) 1000 x 45,6: _______________________ f) 10 x 259,1: _________________________

08. Calcule o resultado de cada divisão:

a) 27,3 ÷ 10: ________________________ d) 328 ÷ 100: _______________________
b) 81 ÷ 10: ________________________ e) 3,6 ÷ 1000: _______________________
c) 16,9 ÷ 100: _______________________ f) 2 703 ÷ 1000: _____________________

Para as questões seguintes é necessário a aplicação das fórmulas abaixo

AQ = ml x ml - AR = mb x ma – AT = mb x ma - ATR = (mb+) + (mb-) x ma
2 2
09. Determine a área de cada figura geométrica:

a) 9 cm c) 8 cm

9 cm 14 cm

5 cm
b) d)
4 cm 6,4 cm

11 cm
8,2 cm

10. Resolva os problemas:

a) Um piso quadrado tem 17 cm de lado. Qual é a área desse piso?

b) Em um paralelogramo, a base mede 25 cm. Sabendo que a medida da altura é a metade da medida da base,
determine a área desse paralelogramo.

Boa Prova!
E lembre-se: bons resultados só são obtidos mediante esforços!!!
 RECUPERAÇAO FINAL DE MATEMÁTICA E GEOMETRIA– 6º ANO
ALUNO (A) Nº.

TURMA TURNO PROFESSOR (A) DATA NOTA

Maria Leiliane da Silva

01. Analise como alguns números foram escritos na forma decimal e reescreva-os corretamente: (1,0 ponto)
a) 2,7: Dois inteiros e sete centésimos.

b) 5,90: Cinco inteiros e nove centésimos.

c) 0,83: Oitenta e três décimos.

d) 21,302: vinte e um inteiros e trinta e dois centésimos.

02. Preencha os espaços no cartão ao lado usando

os algarismos 1, 3, 5, 7, e 8 (apenas uma vez cada
um), conforme as dicas que os acompanham.
Depois, responda à pergunta: (0,5 ponto)
 Como você escreve (por extenso) o numero que se
formou nesse cartão?
,
 7 é o algarismo da ordem dos décimos.
 3 é o algarismo da ordem dos milésimos.
 8 é 1º algarismo da parte inteira.
 1 é o algarismo da ordem dos centésimos.
 5 não pertence à parte decimal.

03. Coloque os numerais decimais que estão nos quadrados em ordem crescente: (0,5 ponto)
3,008 25,06 0,63 0,7 0,094 5 1,01

04. Compare os decimais abaixo utilizando os sinais < (menor), = (igual) ou > (maior): (0,5 ponto)

a) 3,7 ______ 5,700 d) 0,67 ______ 1,000 g) 6,8 ______ 6,979

b) 0,001 ______ 0,010 e) 5 ______ 5,0 h) 9,03 ______ 9,00
c) 8,406 ______ 8,46 f) 14,3 ______ 1,43 i) 0,899 _____ 1

05. A tabela mostra os países mais populosos da América latina: (Registre os cálculos abaixo) (1,0 ponto)
a) Quantos milhões de habitantes o b) E em relação à Argentina,
País População em milhões de habitantes
México tem a mais que a quantos milhões o Brasil
Brasil 395,3
Colômbia? tem a mais?
México 264,5
Colômbia 86,4
Argentina 63,9
b)
07. Associe a letra com a opção correspondente: (0,5 ponto)
( A ) 3 inteiros e 50 centésimos ( à Argentina,
b) E em relação ) 3,05 quantos
5 milhões a mais?
( B )3 ( ) 0,03
1.000
( C ) 305 centésimos ( ) 3,005
3 ( ) 3,50
( D )
100
 08. Efetue as adições e subtrações abaixo: (É necessário armar as continhas) (1,0 ponto)
a) 6,578 + 17,25 b) 0,957 + 5,58 c) 6,24 – 2,856 d) 3,9 + 6,24 – 3,79

09. Resolva os problemas abaixo: (efetue os cálculos ao lado e responda abaixo do problema) (1,0 ponto)
a) Rita comprou 4 enfeites de. Natal. Se cada um custa R$ 24,36, quanto
ela pagou por eles?

b) Carla mora em um prédio de 12 andares, contando a partir do térreo. Se

cada andar tem 4,8 metros de altura, qual é a altura do prédio em que
Carla mora?

10. Analise o gráfico para responder às questões: (1,0 ponto)

A fábrica de rações Floc e Bizi fez uma pesquisa com 1.200 pessoas que têm cães para saber a preferência de seus animais.
Cada pessoa tem um cão.
a) Qual é o sabor preferido pelos animais de estimação das
SABORES PREFERIDOS PELOS CÃES pessoas pesquisadas? Quantos animais preferem esse
40% sabor? Calcule a porcentagem.
35%
15%
10%
Carne Frango Vegetais Não têm b) Quantas pessoas responderam que os animais de
estimação não têm preferência? Calcule a porcentagem.

11. Escreva corretamente os nomes das medidas de comprimento relacionadas abaixo: (1,0 ponto)
a) ( m ) : ___________________________ e) ( mm ) : _________________________
b) ( dm ) : __________________________ f) ( hm ) : __________________________
c) ( km ) : __________________________ g) ( cm ) : __________________________
d) ( dam ) : _________________________

12. Das medidas consideradas na questão acima, diga qual delas costuma ser usada quando medimos:
(1,0 ponto)

a) A distancia da Lua à Terra: _____________________

b) O comprimento e largura da capa do seu caderno: ____________________
c) A espessura (altura) de uma moeda: ____________________
d) A altura de uma cachoeira: _______________________

13. Calcule o resultado de cada multiplicação: (0,5 ponto)

a) 10 x 18,35: ________________________
b) 100 x 0,957: ________________________
c) 1000 x 4,5632: _______________________
14. Calcule o resultado de cada divisão: (0,5 ponto)
a) 27,3 ÷ 10: ________________________
b) 81 ÷ 10: ________________________
c) 16,9 ÷ 100: _______________________
d) 100 x 13,756: _______________________
e) 1000 x 0,009: _______________________
f) 10 x 425,1: _________________________
d) 728,3 ÷ 100: _______________________
e) 62,4 ÷ 100: _______________________
f) 9 401 ÷ 1000: _____________________
Boa Sorte!