UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO

UNIDAD DE ADMISION Y REGISTRO

CARRERA DE INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD

PROYECTO DE INTEGRADOR DE SABERES

TEMA: DISEÑO Y CONSTRUCION DE UNA MAQUETA

HIDROELECTRICA

INTEGRANTES:

AJILA JARAMILLO JEFFERSON LEONEL

CORDOVA HEMBA ERICK SEBASTIAN

OROZCO CAMPAZ MIGUEL ANGEL

SARAGURO TACURI ERICK ISRRAEL

VALLE BARRIONUEVO DAVIDE DANILSON

TUTOR

M.SC. DARIO CHAVEZ

AÑO LECTIVO

2018-2019

QUEVEDO- ECUADOR
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCION ..................................................................................................................................... 3
CAPITULO I .......................................................................................................................................... 5
1. EL PROBLEMA.......................................................................................................................... 5
1.1. ANTECEDENTES. - ............................................................................................................ 5
1.2. SITUACIÓN CONFLICTO QUE DEBE SEÑALAR .................................................................. 5
1.3. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PROBLEMÁTICA ....................................................... 6
1.4. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA ...................................................................................... 6
1.5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................. 6
1.6. FORMULACION DEL PROBLEMA ..................................................................................... 6
1.7. OBJETIVOS ....................................................................................................................... 7
1.8. JUTIFICACION E IMPORTANCIA....................................................................................... 7
CAPITULO II ......................................................................................................................................... 8
2.1. MARCO CONCEPTUAL ..................................................................................................... 8
2.1.1. ENERGÍA HIDROELÉCTRICA. – ..................................................................................... 8
2.1.2. HIDRÁULICA. – ............................................................................................................ 8
2.1.3. AGUA. – ....................................................................................................................... 8
2.1.4. CENTRAL HIDROELÉCTRICA. – ..................................................................................... 8
2.1.5. CONTAMINACIÓN. – ................................................................................................... 9
2.1.6. TURBINA. – .................................................................................................................. 9
2.1.7. ENERGÍA RENOVABLE. –.............................................................................................. 9
2.2. MARCO TEORICO .......................................................................................................... 10
CAPITULO III ...................................................................................................................................... 15
3. METODOLOGIA ..................................................................................................................... 15
3.1. RELACIONES CON OTRAS ASIGNATURAS ...................................................................... 15
CAPÍTULO IV ...................................................................................................................................... 16
4. PROCESO DE ELABORACION DE LA MAQUETA: PASOS Y FOTOS .......................................... 16
CAPITULO V ....................................................................................................................................... 20
5. CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 20
5.1. RECOMENDACIONES..................................................................................................... 20
6. WEBGRAFIA, LINKOGRAFIA Y BIBLIOGRAFIA ........................................................................ 20
TRABAJOS CITADOS........................................................................................................................... 20
6.1. ANEXOS ......................................................................................................................... 22
 RESUMEN
El presente proyecto pretende contribuir a la disminución de la contaminación
ambiental. Ya que uno de los pilares de la contaminación ambiental es el uso de combustibles
fósiles, donde la mayoría de este combustible se utiliza en las centrales termodinámicas para
generar energía eléctrica impura, nuestro proyecto representa la generación de una energía
eléctrica pura y saludable hacia el planeta tierra, sabiendo que las hidroeléctricas permiten
convertir la energía potencial gravitatoria del agua en energía eléctrica. Con esto se puede
concluir a futuro que la mejor creación de energía eléctrica debe ser a partir de una central
hidroeléctrica ya que esta ayuda a disminuir la contaminación en la capa de ozono y en el
planeta tierra en sí.
INTRODUCION
Actualmente existe muchas formas de generar energía eléctrica las cuales en su
mayoría son contaminantes y dañinas al medio ambiente emitiendo CO2 degradando la capa
de ozono. Y así también existen otras fuentes de generar energía limpia, entre ellas la
generación de energía en una hidroeléctrica, que es una energía limpia y no contaminante al
planeta
La energía hidroeléctrica proporciona casi un quinto de la electricidad de todo el
mundo. China, Canadá, Brasil, Estados Unidos y Rusia fueron los cinco mayores productores
de este tipo de energía en 2004. Una de las centrales hidroeléctricas de mayor tamaño del
mundo se encuentra en los Tres Cañones sobre el río Yangtsé de China. (Geographic, 2010)
Ecuador recibe ingresos económicos por la venta de energía a dos países; además de
ser reconocido por el Consejo Mundial de Energía (WEC), como el quinto país en el mundo
en materia de seguridad energética. Este hito histórico implica un mayor compromiso del
sector eléctrico, liderado por el Ministerio de Electricidad y Energía Renovable, para brindar
a todos los ecuatorianos y habitantes de países vecinos, el acceso a una energía limpia y
segura. (ep, 2016)
Este proyecto es muy innovador, porque nos permite palpar de forma cercana la
producción de energía pura en una central hidroeléctrica. Esta producción de energía es la
más utilizada en país, entre ella encontramos las más emblemáticas que son la central
hidroeléctrica Coca Codo Sinclair, y la central hidroeléctrica Toachi Pilatón

3
 En el capítulo 1 vamos a plantear el problema con sus causas y consecuencias,
además vamos a hablar sobre el objetivo general y los objetivos específicos; para terminar
este capítulo vamos a dar la justificación del problema.
En el capítulo 2 hablaremos sobre el marco conceptual es decir sobre los conceptos
de los temas que nos vamos a encontrar en el proyecto y por último el marco teórico el cual
nos va a dar un pequeño resumen de cómo se originó la hidroeléctrica, de cómo podemos
generar electricidad a base de esto y por último los beneficios que nos traería una
hidroeléctrica.
En el capítulo 3 nos toparemos con la metodología la cual este proyecto va a trabajar
con 3 métodos el cual va a ser el webgrafico, el documental y el de observación, además de
cómo se relaciona nuestro proyecto con las 4 materia que vemos día a día en el pre.
En el capítulo 4 explicaremos como se realizó la maqueta paso a paso para que nos
llegue a funcionar.
En el capítulo 5 daremos las conclusiones y las recomendaciones.
¿SABÍAS QUÉ?
La tarifa dignidad es subsidiada y equivale a USD 0,04 por Kw/h, mientras que el
precio oficial la energía en el país está en 9,33 centavos. Alrededor de 2,5 millones de clientes
residenciales califican para la tarifa dignidad de un universo total de 4,1 millones. (Araujo,
2017)

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 CAPITULO I
1. EL PROBLEMA
1.1. ANTECEDENTES. -
La energía hidroeléctrica se basa en aprovechar la caída del agua desde cierta altura.
La energía potencial, durante la caída, se convierte en cinética. El agua pasa por las turbinas
a gran velocidad, provocando un movimiento de rotación que finalmente, se transforma en
energía eléctrica por medio de los generadores. (Carlos R. , 2012)
La primera central hidroeléctrica se construyó en 1880 en Northumberland, Gran
Bretaña. El principal impulso de la energía hidráulica se produjo por el desarrollo del
generador eléctrico, seguido del perfeccionamiento de la turbina hidráulica y debido al
aumento de la demanda de electricidad a principios del siglo XX. En 1920 las centrales
hidroeléctricas generaban ya una parte importante de la producción total de electricidad. A
principios de la década de los noventa, las primeras potencias productoras de energía
hidroeléctrica eran Canadá y Estados Unidos. (cica, 2016)
1.2. SITUACIÓN CONFLICTO QUE DEBE SEÑALAR
Cambiar la producción de energía eléctrica que se genera a partir de recursos
irrenovables en base a la termodinámica que ocasiona una gran contaminación para el
ambiente, por una fuente más basta y renovable que generara energía limpia disminuyendo
la contaminación existente de CO2 en el medio ambiente.

5
 1.3. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PROBLEMÁTICA

(Ecuador Patente nº 1, 2018)

1.4. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Producción en exceso de C02 para la capa de ozono. Es fundamental acudir a fuentes
de energía limpias un claro ejemplo es la producción de energía en una central hidroeléctrica,
en vez de usar combustibles fósiles, ya que la combustión de carbón, petróleo y gas produce
dióxido de carbono y óxido nitroso, como explica MEER (Ministerio de electricidad y
energía Renovable). Aprender a ser más eficientes a la hora de usar la energía y no
derrocharla también es importante, para mantener la salud del planeta tierra.
1.5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El uso excesivo de combustibles fósiles para la generación de energía eléctrica, es un
factor significativo en la contaminación de nuestro país ya que su uso provoca emanación de
gases de efecto invernadero y la utilización de varios tipos de energía para poder llevar a
cabo su transformación y así utilizar todos los ciudadanos energía eléctrica.
1.6. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cómo la energía hidroeléctrica ayuda a reducir la contaminación ambiental que
genera el uso de combustibles fósiles?

6
 1.7. OBJETIVOS
1.7.1. OBJETIVO GENERAL. -
*Diseñar una maqueta de una central hidroeléctrica que nos permita visualizar
la producción de energía eléctrica, a través de caída del agua.
1.7.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS. -
*Investigar bibliográficamente el funcionamiento de una central hidroeléctrica
*Construir una maqueta de una hidroeléctrica con uso de material reciclaje
*Demostrar los beneficios ambientales que se producen al utilizar energía no
contaminante.
1.8. JUTIFICACION E IMPORTANCIA
Hoy en día la energía producida en una central hidroeléctrica es la principal fuente
de energía pura y renovable a la hora de crear energía eléctrica en todo el mundo.
Unos de los factores principales para el aumento de producción de energía eléctrica
renovable es la necesidad de encontrar fuentes autóctonas de energía para muchos de los
países que importan combustibles fósiles y gastan en ello una parte importante del resultado
de sus exportaciones o de sus recursos económicos.
Esto es así fundamentalmente en los países del Tercer Mundo, que no disponen de
yacimientos propios de hidrocarburos. Las energías renovables son además una importante
fuente de empleo, en gran medida distribuido en el mundo rural. Así lo valora el MEER y
las organizaciones sindicales de los países miembros.
Las plantas hidráulicas también tienden a tener vidas económicas más largas que las
plantas eléctricas que utilizan combustibles. Sin embargo, hay plantas hidráulicas que siguen
operando después de 50 a 100. Los costos de operación son bajos por que las plantas están
automatizadas y tienen pocas personas durante operación normal.
Como las plantas hidráulicas no queman combustibles, no producen directamente
dióxido de carbono. Un poco de dióxido de carbón es producido durante el período de
construcción de las plantas, pero es poco, especialmente en comparación a las emisiones de
una planta equivalente que quema combustibles.
Este proyecto representa muy bien nuestra especialidad, ya que de aquí es la base
fundamental de la electricidad en todo el mundo y sobre todo en nuestro país andino.

7
 CAPITULO II
2.1. MARCO CONCEPTUAL
2.1.1. ENERGÍA HIDROELÉCTRICA. –
Energía que se obtiene de la caída del agua desde cierta altura a un nivel inferior lo
que provoca el movimiento de ruedas hidráulicas o turbinas. La hidroelectricidad es un
recurso natural disponible en las zonas que presentan suficiente cantidad de agua. Su
desarrollo requiere construir pantanos, presas, canales de derivación, y la instalación de
grandes turbinas y equipamiento para generar electricidad. Por lo tanto, la energía hidráulica
es el aprovechamiento de la energía del agua en movimiento. (Juan David Mona Ocampo,
2009)
2.1.2. HIDRÁULICA. –
Es una parte de la física que estudia el aprovechamiento de la energía del agua en
movimiento. (Juan David Mona Ocampo, 2009)
2.1.3. AGUA. –
El agua es un componente de nuestra naturaleza que ha estado presente en la tierra
desde hace más de 3.000 millones de años, ocupando tres cuartas partes de la superficie del
planeta. Su naturaleza se compone de tres átomos, dos de oxígeno que unidos entre sí forman
una molécula de agua, h2o, la unidad mínima en que ésta se puede encontrar. La forma en
que estas moléculas se unen entre sí determinará la forma en que encontramos el agua en
nuestro entorno; como líquidos, en lluvias, ríos, océanos, camanchaca, etc., como sólidos en
témpanos y nieves o como gas en las nubes. (Juan David Mona Ocampo, 2009)
2.1.4. CENTRAL HIDROELÉCTRICA. –
Una central hidroeléctrica es aquella que utiliza energía hidráulica para la generación
de energía eléctrica. Son el resultado actual de la evolución de los antiguos molinos que
aprovechaban la corriente de los ríos para mover una rueda. En general estas centrales
aprovechan la energía potencial que posee la masa de agua de un cauce natural en virtud de
un desnivel, también conocido como salto geodésico. El agua en su caída entre dos niveles
del cauce se hace pasar por una turbina hidráulica la cual trasmite la energía a un generador
el cual la convierte en energía eléctrica. (Juan David Mona Ocampo, 2009)

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 2.1.5. CONTAMINACIÓN. –
La contaminación es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar
algún daño o desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema, medio físico o un ser vivo.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y, por tanto, se
genera como consecuencia de la actividad humana. Para que exista contaminación, la
sustancia contaminante deberá estar en cantidad relativa suficiente como para provocar ese
desequilibrio. Esta cantidad relativa puede expresarse como la masa de la sustancia
introducida en relación con la masa o el volumen del medio receptor de la misma. Este
cociente recibe el nombre de concentración. (Juan David Mona Ocampo, 2009)
2.1.6. TURBINA. –
Turbina es el nombre genérico que se da a la mayoría del turbo máquinas motoras.
Éstas son máquinas de fluido, a través de las cuales pasa un fluido en forma continua y este
le entrega su energía a través de un rodete con paletas o álabes. Es un motor rotativo que
convierte en energía mecánica la energía de una corriente de agua, vapor de agua o gas. El
elemento básico de la turbina es la rueda o rotor, que cuenta con palas, hélices, cuchillas o
cubos colocados alrededor de su circunferencia, de tal forma que el fluido en movimiento
produce una fuerza tangencial que impulsa la rueda y la hace girar. Esta energía mecánica se
transfiere a través de un eje para proporcionar el movimiento de una máquina, un compresor,
un generador eléctrico o una hélice. (Juan David Mona Ocampo, 2009)
2.1.7. ENERGÍA RENOVABLE. –
Entendemos por energías renovables aquellas que se encuentran en formación
constante por parte de la naturaleza y que son inagotables; además son más respetuosas con
el medioambiente que las energías fósiles clásicas o la energía nuclear. (Juan David Mona
Ocampo, 2009)

9
 2.2. MARCO TEORICO
2.2.1. ¿QUÉ ES UNA HIDROELÉCTRICA?
La hidroelectricidad es un recurso energético abundante, renovable, limpio y barato.
En la actualidad, es usada en casi todos los países del mundo y constantemente se están
desarrollando nuevos y grandes proyectos de este tipo.
La electricidad que se genera aprovechando la energía del agua (primero potencial y
luego mecánica) se llama hidroelectricidad. “Hidro”, viene del latín y significa agua.
Este tipo de energía eléctrica se produce en plantas generadoras conocidas como
centrales hidroeléctricas. En estas, en términos simples, la fuerza ejercida por un caudal de
agua que cae sobre las hélices de una turbina hace girar un generador que va acoplado a ella,
produciendo electricidad.
La primera central o planta generadora hidroeléctrica que produjo electricidad para
consumo público se instaló en Inglaterra (1880). Sin embargo, la energía del movimiento del
agua ya se usaba para hacer girar ruedas hidráulicas que hacían funcionar máquinas sencillas
como un molino.
Las mejoras en los generadores y turbinas hidráulicas hicieron que las centrales
mejoraran su rendimiento, lo que resultó fundamental para cubrir la creciente demanda
eléctrica que surgió a principios del siglo XX.
La energía hidroeléctrica cubre cerca del 20% de las necesidades mundiales. Si se
considera en términos absolutos, Canadá, Brasil y China son los mayores productores de
electricidad.
En nuestro país, las centrales que abastecen el Sistema Interconectado Central (el más
grande, los sistemas interconectados que existen, pues cubre desde Taltal a Chiloé) son 35 y
se encuentran distribuidas entre la Cuarta y la Décima región (no hay en la IX Región). De
este total, 26 son centrales de pasada y nueve de embalse (ICARITO, s.f.)
2.2.2. ¿COMO FUNCIONA UNA PLANTA HIDROELÉCTRICA?
Las plantas hidroeléctricas capturan la energía que transporta esta agua con el
objetivo de transformarla en electricidad. Una turbina convierte la energía cinética del agua
que se está moviendo, en mecánica y, por último, el generador se encarga de transformarla
desde la turbina en energía eléctrica para el consumo de la población, ya sea en los hogares
o en pequeñas, medianas o grandes empresas

10
 Las hidroeléctricas varían mucho en tamaño, podemos encontrar desde las “micro-
hidros” que solamente abastecen a unos pequeños hogares, hasta grandes plantas como la de
Hoover Dam. La potencia de una central hidroeléctrica viene determinada por el producto
del caudal, el volumen de agua que puede ser desalojado por segundo y el salto de diferencia
de altura existente entre la situación del agua y el lugar donde se sitúa la turbina. Proporciona
electricidad a millones de personas. (Carlos M. , s.f.)

Figure 1 central-hidroeléctrica (Carlos M. , s.f.)

2.2.3. LA FUERZA HIDROELÉCTRICA
El concepto básico para obtener energía hidroeléctrica es aprovechar la energía
cinética del agua que cae. Esta se almacena en un embalse o fluye naturalmente a lo largo
de un río, se conduce para pasar a través de una turbina, la cual rota por la fuerza de la
presión y el flujo del agua. La turbina está mecánicamente conectada a un generador
eléctrico, el cual también es forzado a rotar, generando así electricidad.
El transporte de agua de mar a la atmósfera por efecto de la evaporación, su caída
a la superficie por precipitación y su regreso al mar a través de los ríos o filtraciones, es
conocido como el ciclo hidrológico. (Daniel & Jorge, 2017)

Figura 2. Ciclo hidrológico (Daniel & Jorge, 2017)

11
 2.2.4. LAS CENTRALES HIDROELÉCTRICAS A PEQUEÑA ESCALA
Los sistemas hidroeléctricos se definen tanto por su tamaño como por la forma
en que utilizan la energía del agua. Las grandes plantas hidroeléctricas se diferencian de
las pequeñas centrales hidroeléctricas, porque estas últimas generan reducidas cantidades
de electricidad por medio de uno o más conjuntos turbina/generador.
Se presenta a continuación el esquema general de una central hidroeléctrica a
pequeña escala donde se pueden identificar los elementos básicos que la componen,
aunque pueden existir variaciones de acuerdo al tipo de central. (Daniel & Jorge, 2017)

Figura 3. Central hidroeléctrica a pequeña escala. (Daniel & Jorge, 2017)

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 2.2.5. CLASIFICACIÓN SEGÚN CAPTACIÓN DEL AGUA
Las centrales hidroeléctricas, siendo de interés para el proyecto las
microcentrales, pueden ser clasificadas según la captación que hacen del agua en los
siguientes tipos (Daniel & Jorge, 2017).
2.2.5.1. CENTRALES DE AGUA FLUYENTE
Estas centrales captan una parte del caudal del río, lo trasladan hacia la central y
una vez utilizado, lo devuelven al río. Son el tipo de central más común en proyectos de
microcentrales. (Daniel & Jorge, 2017)

Figura 4. Central de agua fluyente (Daniel & Jorge, 2017)

2.2.5.2. CENTRALES CON EMBALSE
Este tipo de centrales se sitúan en la parte baja de los embalses destinados a usos
hidroeléctricos o a otros usos, aprovechando el desnivel creado por la propia presa del
embalse. (Daniel & Jorge, 2017)
2.2.5.3. CENTRALES EN CANAL DE RIEGO O DE
ABASTECIMIENTO
Estas centrales utilizan el desnivel existente en el propio canal construido para el
riego o abastecimiento de otras aplicaciones, o el desnivel existente entre el canal y el
curso de un río cercano. (Daniel & Jorge, 2017)

13
 2.2.6. CLASIFICACIÓN DE CENTRALES SEGÚN EL POTENCIAL
Las centrales hidroeléctricas a pequeña escala, según la Organización Latinoamericana
de Energía (OLADE), se clasifican según su potencia con base en las siguientes
especificaciones:
Tipos Potencia
Picocentrales 0,5 – 5 kW
Microcentrales 5 – 50 kW
Minicentrales 50 – 500 kW
Pequeñas centrales 500 – 5000
kW
Tabla 1. Clasificación según potencial (Daniel & Jorge, 2017)
2.2.7. CLASIFICACIÓN DE CENTRALES SEGÚN SU VINCULACIÓN
Entre otras clasificaciones que se hacen de las centrales hidroeléctricas a pequeña escala
existe la referente a la vinculación a la red eléctrica nacional, de ahí que las centrales pueden ser
aisladas o centrales integradas o interconectadas. (Daniel & Jorge, 2017)
2.2.8. ESTUDIO DE DEMANDA
El tamaño de una microcentral estará determinado por la demanda de potencia y la demanda
de energía. La primera representa la potencia instantánea que requieren varios aparatos eléctricos
conectados simultáneamente al sistema. La demanda de energía, dada en vatios-hora o kilovatios-
hora, relaciona en cambio la demanda de potencia con el tiempo en que los aparatos están
conectados. El tamaño del grupo turbina-generador, se determina con base en la demanda pico, es
decir, la mayor demanda de potencia en un momento dado.
Se debe estimar entonces las cargas requeridas para uso residencial, alumbrado público, uso
comercial e industrial dependiendo las condiciones del lugar. Una metodología sugerida para
determinar la demanda futura de energía consiste en la simulación de una curva de demanda donde
la abscisa representa las horas del día y la ordenada la potencia requerida (Mora & Hurtado, 2004).

14
 CAPITULO III
3. METODOLOGIA
En este proyecto se utilizó la metodología de Webgrafía, que es buscar por internet páginas
web en donde consistía en indagar la información y verificarla aparte plasmarla en el presente
documento.
Otra metodología es bibliográfica y documental, que es buscar por internet documentos los
cuales nos van a ser útil para nuestro proyecto aparte de documentales ya sea en videos o escrito y
los vamos a aplicar de manera específica es decir solo colocar los fundamental al documento.
La última metodología es la de observación, que es indagar por internet y buscar videos los
cuales nos explican cómo funciona la hidroeléctrica eta va tomada de la mano de los documentales
en video y es la aplicaremos al explicar nuestro proyecto.
3.1. RELACIONES CON OTRAS ASIGNATURAS
3.4.1. MATEMÁTICA: En este proyecto se realizaron cálculos de medidas y cálculos
porcentuales en tasa de valores
3.4.2. FÍSICA: Se representó a través de las leyes eléctricas, en especial la ley ohm

Figure 2 triangulo de la ley de ohm Fuente (deOhm, s.f.)

3.4.3. QUÍMICA: Caída del agua, donde se emplea la energía cinética con la caída del
agua que a su vez genera energía eléctrica pura.
3.4.4. TEOE: Uso de las normas APA, alineamientos etc.

15
 Capítulo IV
4. PROCESO DE ELABORACION DE LA MAQUETA: PASOS Y FOTOS
Construcción de la base para la maqueta (madera Balsa)

Construcción de vivienda con palos de helado

Construcción de Edificios

16
Se estaba elaborando la turbina que iba incrustada en el motor para generar energía

Se procedia a la instalacion del cableado

en la parte de abajo

Resistencia de 240 ohm para que no se quemen los diodos leds

17
Muestra de subestación de distribución de energía

Terminación de la subestación de distribución de energía

Muestra de la base de las Hélices

18
Muestra de las hélices para el accionamiento de la energía eléctrica

Muestra del proyecto antes de ser accionado

Proyecto finalizado

19
 CAPITULO V
5. CONCLUSIONES
 Al investigar bibliográficamente el funcionamiento de una central hidroeléctrica se
determinó que puede ser una mejor manera de generar energía eléctrica mas limpia.
 Al construir la maqueta de una hidroeléctrica con el uso de material reciclable, pudiendo
diseñar y simular la producción de energía eléctrica la cual nos dio como resultado que si
producía el voltaje requerido para que prendan los focos.
 Al demostrar los beneficios ambientales que se producen al utilizar energía no contamínate
se dio como resultado que hace menos daño al ambiente que al producir energía eléctrica a
base de la termodinámica.
5.1. RECOMENDACIONES
 Seguir utilizando datos bibliográficos que son mas exactos que al utilizar otros tipos
de información errónea.
 Seguir utilizando materiales reciclables para realizar maquetas y proyectos ya que
esto ayuda al medio ambiente a mantenerse más limpio.
 Concientizar a las personas para que cuiden a la naturaleza ya que hay diversas
maneras de generar ingresos sin destruirla como por ejemplo nuestro proyecto que
cuida a la naturaleza y les da a las ciudades aledañas energía eléctrica más pura y
limpia.
6. WEBGRAFIA, LINKOGRAFIA Y BIBLIOGRAFIA
Trabajos citados
Alvarez, I. O. (s.f.). Obtenido de https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/1096/13/UPS-
CT002113.pdf

Araujo, A. (15 de 07 de 2017). El comercio. Obtenido de

https://www.elcomercio.com/actualidad/negocios/alza-de-tarifas-electricas-busca.html

Carlos, M. (s.f.). Como funciona que. Obtenido de https://comofuncionaque.com/sobre-nosotros/

Carlos, R. (09 de 05 de 2012). twenergy. Obtenido de https://twenergy.com/a/que-es-la-energia-

hidraulica-426

cica, t. (08 de 09 de 2016). thales. Obtenido de http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0226-

01/capitulo3.html

20
Daniel, G., & Jorge, P. (15 de 06 de 2017). repository eafit. Obtenido de
https://repository.eafit.edu.co/bitstream/handle/10784/4462/DanielGomez_JorgePosada_04_ma
rcoTeorico_2009.pdf?sequence=4&isAllowed=y

deOhm, L. (s.f.). Electronica. Obtenido de https://unicrom.com/ley-de-ohm-tension-corriente-resistencia/

ep, c. (30 de 05 de 2016). celep ep. Obtenido de

https://www.celec.gob.ec/termopichincha/index.php/noticias/397-ecuador-exporta-energia-a-
peru-y-colombia

Erick, S., Miguel, O., & Jefferson, A. (2018). Ecuador Patente nº 1.

Geographic, N. (o5 de 09 de 2010). National Geographic. Obtenido de

https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/energia-hidroelectrica

ICARITO. (s.f.). Obtenido de http://www.icarito.cl/2009/12/74-1304-9-energia-hidroelectrica.shtml/

Juan David Mona Ocampo, J. F. (05 de NOVIEMBRE de 2009). Energia Hidroelectrica. Obtenido de
http://energiahidroelec.blogspot.com/2009/11/marco-teorico.html

OCAMPO, J. D., & AGUDELO, J. F. (05 de Noviembre de 2009). blogspot. Obtenido de

http://energiahidroelec.blogspot.com/

OCAMPO, J. D., AGUDELO, J. F., & SECCIÒN:4. (05 de noviembre de 2009). Blogspot. Obtenido de
http://energiahidroelec.blogspot.com/

21
 6.1. ANEXOS

En este momento Saraguro y Córdoba Aquí estábamos pensando cómo íbamos

Estaban pegando con silicona una a poner los cables para que vayan a los
bornera. leds y se prendan.

Esta imagen fue tomada cuando En esta foto estábamos terminado de

estábamos pasando lo cables por debajo poner los cables y mirando si llegaba y
de la base de madera prendía el motor.

22
 En este momento estábamos Córdova estaba pegando las cucharas y
construyendo la Hélice que llevara la asegurándolas para que no se caigan.
maqueta.

Saraguro estaba probando si la Hélice Por último, estábamos asegurando la

giraba. Hélice para que no se parta ni se salga.

23
Ajila pintando la turbina Orozco realizando el cableado

Uniendo las partes de la maqueta Córdova pintando la base de la

maqueta

24
Armando la subestación Probando los diodos leds si no están
quemados

Colocando las hélices en la base Proyecto terminado

25